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朋友家孩子每天都沉迷學習,無法自拔,我家孩子每天就只知道玩,成績無法對比,這樣下去有點擔憂孩子的未來
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回覆列表
  • 1 # 梅花迎著嚴寒而開放1

    首先調整你的心態,如果你的孩子用心學習了,就不要老是拿成績厲害的比,越比越心急,給孩孑的感覺也不爽。如果他不用心學習就要耐心教育了。

  • 2 # 重返本真

    何不換個角度看呢?你有沒有發現你的孩子比其他孩子在別的方面有很不同的地方呢?比如心態很好很Sunny,比如比較精通某項運動?何不放開內心的束縛,享受和孩子的這場緣分,繼續給他鼓舞和陪伴,你所需要做的大概只有靜靜地等待,默默地付出,享受這段時光吧!

  • 3 # 弘道

    你的心情可以理解。但是你要知道每個孩子都是不一樣的,不要進行簡單的比較。

    孩子學習方面出了些問題不要緊,但是著急是沒有用的。你要懂得凡事皆有其因果,你要從自身、自己的家庭和自己的孩子身上找到原因。然後,再去找到解決問題的辦法。

    會玩的孩子就說明身體、精力和智力都沒有大的問題,問題應該主要出在大人身上,從小沒有幫助孩子養成良好的學習習慣,家長的言傳身教也做的不夠好。

    當家長能夠以良好的不言之教率先垂範後,孩子一定會有所改變。當然,正如孩子的不良習慣不是一天形成的,孩子的良好習慣也需要一個培養過程,家長需要有信心和耐心才行。

    祝你早日找到問題的癥結,並使孩子早日向好的方向改變和健康成長。

  • 4 # 趙建永jjam

    我認為是在孩子小的時候,沒有注意引導的結果。大人為了家庭每天也是早出晚歸辛苦的工作掙錢,這個沒有錯。只是在孩子教育上疏忽了,現在廣著急也沒用,有時會事得其反。兩個大人都要引起重視。在孩子回到家裡吃完飯後,必須先寫作業,寫不完不能看動畫片,這是原則問題,大人也得在陪孩子一起寫作業,可以看看書報就是不能看電視,打麻將玩手機遊戲。那樣對孩子不公平,慢慢矯正孩子不認真學習的習慣。平時多給他慣輸誰誰考上大學了,讓他從小就要懂得不好好學習,將來就沒工作沒飯吃,這是生存的問題。當他有了進步時要及時表揚,給予鼓勵。相信透過一段時間的共同努力會有好轉,慢慢他的學習自覺性也就越來越高了。

  • 5 # 涵涵媽媽育兒

    孩子的成績在父母的心目中永遠是重中之重,尤其是在當下這個競爭激烈的社會環境中。

    那我們怎麼樣去幫助孩子提高自己的學習成績,培養孩子的學習興趣就顯得尤為重要了。

    可是說起學習興趣家長們也是非常的頭疼,哎呀我家孩子就是不愛學習。其實孩子是非常熱愛學習的,他們從一出生開始就在自覺自主的學習,他們從家長身上學習吃飯、學習走路、學習說話等等許許多多的生存技能。

    可為什麼在孩子踏入學校之後,家長卻覺得孩子變的不愛學習了呢?其實,這主要是因為家長的心變了,家長開始對孩子有更高的期望,也有了更多的比較。他會覺得別人家的孩子學習成績特別特別好,表現呢特別特別乖巧,而自己家孩子怎麼看都不順眼。其實孩子還是那個孩子,他依然在按照自己的節奏在成長,他需要的是被家長看見,被家長關注,被家長肯定、認可,接納,他需要家長給予他更多前行的動力。

  • 6 # AAA中韓國技跆拳道

    涵涵媽媽育兒

    孩子的成績在父母的心目中永遠是重中之重,尤其是在當下這個競爭激烈的社會環境中。

    那我們怎麼樣去幫助孩子提高自己的學習成績,培養孩子的學習興趣就顯得尤為重要了。

    可是說起學習興趣家長們也是非常的頭疼,哎呀我家孩子就是不愛學習。其實孩子是非常熱愛學習的,他們從一出生開始就在自覺自主的學習,他們從家長身上學習吃飯、學習走路、學習說話等等許許多多的生存技能。

    可為什麼在孩子踏入學校之後,家長卻覺得孩子變的不愛學習了呢?其實,這主要是因為家長的心變了,家長開始對孩子有更高的期望,也有了更多的比較。他會覺得別人家的孩子學習成績特別特別好,表現呢特別特別乖巧,而自己家孩子怎麼看都不順眼。其實孩子還是那個孩子,他依然在按照自己的節奏在成長,他需要的是被家長看見,被家長關注,被家長肯定、認可,接納,他需要家長給予他更多前行的動力。

  • 7 # 燭之光jy

    第一,瞭解孩子學習成績在班裡的排名情況,如果孩子學習比較靠前。可以適當提高孩子課後的學習時間,家長最好能做好監督工作。

    第二,可以找一個學習成績比較好而且學習品質好、學習習慣好的孩子和自己家的孩子一起學習,此法特別有效,我有一個同事家的孩子學習一般,他就找了一個學習成績很好的在校住宿的農村孩子,來家裡免費住宿,唯一的條件就是陪自己家的孩子學習,經過一學期的努力孩子的成績明顯提高了很多。

    第三,要學會誇獎孩子,千萬不要總用別人家孩子的優點來貶損自己家孩子,孩子之間是存在一定差異的,不要總要求孩子的成績一定和朋友家孩子一樣,孩子有進步就要表揚,大人都喜歡錶揚,孩子更是喜歡錶揚。

  • 8 # 陳詩均

    孩子沒有學習的動機,問題出在哪一方面,要深入細緻地分析。首先看看外因的影響,是家庭原因,是學校原因,是孩子的朋友圈的原因?再看看內因,孩子的學習態度,學習目的,學習習慣,孩子的心理。得具體情況具體分析,我這裡沒孩子的資料,難以把脈,給出藥方。

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