孩子在成長過程總有幾個階段：依賴階段；逆反階段；依賴階段大部是比較小，沒有自理能力，他會完全聽從家長或者服從大人的安排，隨著孩子慢慢長大，如果家長不隨孩子一同成長，還是用孩子小那種思維去約束，去管教，孩子因為有了自己的思想，他感覺合他心意，他會聽從，如果不合他的心意，他就會不服從，而且過分的關注關愛要求孩子如何如何，他反而會起逆反心理，越是要求如何，他越是不尊從，這就叫逆反期。所以說家長應該與孩子一同成長，要時刻關注孩子的成長時期，不要老是管教與約束，該放手時放手，你放手了，他反而輕鬆了，甚至也就感覺你是對他好了，所以在逆反期出現孩子不順從，離家出走都是有原因的，並不能單純怪孩子不懂事，不理解家長的苦心，反而家長更應該反省一下自己，是不是哪裡出錯了。

不知道您距離上一次聽到有孩子離家出走的訊息，過去有多久了？對我來說，就在上個星期，朋友圈就被孩子離家出走的資訊刷屏，孩子因為和同學發生矛盾而被批評，一氣之下離家出走。家長騎著電動車到處都找了個遍，不得不報警求助，萬幸的是終於在晚上找到了孩子，孩子也平安無事。

我們總是會在茶餘飯後會聽到一些孩子離家出走的訊息，有和爸媽吵架出走的，有被老師批評出走的，離家出走的原因千奇百怪，這樣的事情確實就發生在我們的身邊。一旦出現離家出走情況，家長和老師承受著巨大的心理壓力，焦慮難安。而對於離家出走的孩子來說，危險和未知的事情難以預料。對於年齡稍大的青少年，很容易經受不住誘惑，誤入歧途，走上犯罪的道路。

什麼樣的孩子容易離家出走呢？

心理學家透過分析大量離家出走的孩子，他們存在以下共性： 以中學低年級小學高年級居多，10到15歲中佔大多數，離家出走孩子的年齡呈低齡化趨勢發展 男生多於女生，大多性格孤僻 自尊心、逆反心理強

孩子為什麼要離家出走？

自尊心得不到想要的尊重，不被理解的無奈

孩子在成長過程中，不僅身體在成長，心理上也渴望得到別人的認可，有些孩子覺得自懂的東西已經很多，不需要給自己講大道理。有些覺得家長不尊重他，不能理解他，考試給他過大的壓力，沒考好就擔驚受怕。當和同學發生糾紛或者被老師批評時，有些家長不問緣由就劈頭蓋臉的一頓臭罵，不給辯解機會，類似種種的事情發生，都是孩子得不到想要的尊重和理解，也許離家出走對他們來說不是最好的方法，但可能是是他當時能想到的唯一辦法。

心理包袱太重，逃避現實的殘酷

有些孩子可能是屬於“別人家的孩子”型別，在家長老師眼裡是優秀的學生，在同學眼裡是羨慕的物件。成績優異，品行端正，每個人都給他貼上好學生的標籤，孩子也很在意自己的形象，努力的去維護自己的形象，一旦形象崩塌，孩子無法面對現實，就容易走極端，逃避現實。

孩子習慣以此來達到自己的目的，且屢試不爽。

有些孩子在家受父母的溺愛，漸漸養成自我甚至自私的性格，一旦事情不如已意，就大吵大鬧，甚至離家出走，回家後家長很快就滿足了孩子的要求，孩子一旦覺得這個方法很有作用後，遇事就總會以這種方式來達成目的。 青春期的逆反心理作怪 在青春期的孩子開始認知這個世界，覺得很多事情已經懂得，其實認知能力和判斷能力都不足，成人意識和獨立意識卻很強，覺得自己完全沒問題，不需要別人的指導，也聽不進道理。有著敏感的神經，和脆弱的自尊。

離家出走傷人傷己，作為家長，我們該如何避免？

尊重孩子，減少棍棒教育

多國研究表明，長期體罰、語言暴力，會改變孩子大腦結構，從而引起智商下降（主要為兒童）、自控力減弱，並增加孩子攻擊傾向、反社會人格、抑鬱症、焦慮症、物質上癮等發生率。在和孩子平時交流中多注意自己言行，不惡語相向，也別棍棒伺候。畢竟棍棒出孝子的時代一去不返，對於現在的孩子，生活條件普遍較好，又處於對世界有一定認知的階段，自尊心較強，當家長與孩子相處過程中，孩子感覺傷及自尊，就容易做出一些過激的行為。

遇事控制自己的情緒

出現事情，首先家長要控制好自己的情緒，花幾分鐘離開孩子，讓自己冷靜幾分鐘。瞭解好情況再處理。切忌不能急躁，家長如果急躁，孩子肯定也會特別急躁。其次，自己的壞情緒容易導致孩子做事急躁，處事沒耐心，我行我素，沒商量的餘地

拒絕寵溺，讓孩子養成正確價值觀如世界觀

有些家長對孩子百依百順，有求必應。現在家裡一般只生一個或者兩個孩子，生活條件也在改善，家長疼愛孩子可以理解，只是不能因為這樣就過分寵溺、放縱孩子的不正確行為，一旦孩子做錯了事情要及時告知他，錯在哪裡，為什麼做錯了的原因，以及做錯後的後果。將一些不良行為習慣扼殺在萌芽裡，否則一旦習慣養成，在他的觀念裡這就是對的，且不用付出代價不會受到懲罰。久而久之，一旦犯錯更大，家長再批評他，他就會承受不了這樣的批評，引發離家出走甚至其他的悲劇。