應該分學校與專業吧！好的大學申請的人多，學費也貴，師資力量雄厚，差一點的就已經有點兒水了，如果跑出QS100的估計讀了很難把錢收回來。當然，土豪朋友隨意，隨意

英國的研究生學制與中國的學碩完全不同，它只修學分，並不做實驗研究。所以學生只需一年的課程學習，修滿學分就可以了，而中國是需要3年論文研究才行，掌握的技能完全不同。

我只說我的情況。國內985前15大學研究生畢業，華威大學WMG研究生。WMG的這一年太累了，收穫非常大。不過也聽說有些專業很輕鬆。每個人情況不一樣吧。像高中同一個班有考清華的，也有考二本的。

看起來時間比中國學校要短，但是一年頂中國學校三年，中國研究生第一年還在上公選課政治課和英語課，英國的大學裡一入學，就是研討課，每天必須準備60+頁全英文資料閱讀，為下堂課的發言寫提綱，每個人寫好提綱，在教室的螢幕上演示，其他人必須參與互動，否則課堂上的消極，會成為你成績不佳的依據。每天下來都非常累，但是每一次都收穫非常多。

中國大學的研究生課堂上，第1年全被公共課佔據了。為了透過公共課的考試，花掉了大量的時間，專業課則基本上是聽老師講，然後圍繞老師講的課進行討論，經常會被逼著發言，但是，你要真說不出什麼也就混過去了，最主要的是這門課結課的時候你不能缺成績，所以要完成老師留下的作業，而作業成績老師一般都不會給太低，因為他知道畢業答辯時，某門課低於75分，就拿不到學位（這是有些學校的硬性規定）。第二學期基本上上專業課，但還是有一些公共課程要求選修，專業課的上法和前面講的那種上法沒多大差別。就這麼混過一年。第3年都在忙著找工作，寫畢業論文，很多畢業論文都沒有寫好，就在忙著實習去了。所以畢業論文也寫得很馬虎。

這樣的三年和英國的一年真沒辦法比。

無根據的、輕率的、信口就是說不高的人，一定是沒去讀過英國研究生的人，甚至可能就是個從來也沒出過國的鳳凰男或心機女。氣人有笑人無，是這種人的典型特徵。

關於含金量這個問題不是高不高的問題，其實要根據你的需求去判斷的，如果是因為國內考不上研究生，那如果拿一個英國的研究生文憑，那你說英國研究生文憑和國內本科比呢，哪個高？

說英國一年制含金量不高的也可以理解，因為畢竟你申請美國和新加坡、香港等都需要有雅思、GRE成績才可以申請的，所以這裡就已經淘汰了一些人，但是這個只能說英國的申請門檻相對低一些，並不代表含金量不高，含金量我們還是要看院校的世界排名，科研實力，師資情況，專業設施等，如果這些都領先於世界水平，我們不能一句話就判斷英國水。

愛丁堡大學TESOL碩士

在愛丁堡大學讀書，可以說壓力真的非常大了。

我當時隔壁再隔壁的印度小哥，就因為學習壓力過大而自殺了。因為他本來就是一個很拼，對自己要求很高的人，後來就因為學習和家庭方面的壓力自殺了。

實際上在學校讀書一年的情況下，可能就會碰到3—4個人自殺，我覺得這個跟我們學校的學習壓力是很有關係的。

那麼我們該怎麼緩解壓力呢？

1、同學們課後要多社交、打遊戲、參加社團活動，也可以去蹦迪…

2. 多和導師交流；

愛丁堡在入學的時候都會給大家分配一名導師，這名導師就是在你生活、學習方面碰到的一些心理問題的時候，他會主動來找你談心，所以大家如果有這些問題的話，一定要和導師多溝通。

因為很多導師都是愛丁堡畢業的博士，他們在這方面也都是很有經驗的。

愛丁堡的整個生源基本上都是非常過硬的，同學的素質基本上也都是非常高，所以同學們如果遇到困難的話一定要多交流。

4. 抓住時機購物旅遊；

可以去倫敦購物、去格拉斯哥購物、去法國購物或者旅遊都可以，因為愛丁堡是蘇格蘭的首府，所以愛丁堡去各國的簽證也都是非常方便的。

帝國理工大學 訊號處理碩士

說實話課業壓力還是非常大的，尤其是做coursework的時候，有一些難度比較高的coursework會很長一段時間沒有進展，就讓人比較崩潰，需要去反覆琢磨老師的音影片資料。其實正常來說，只要你保持一定的學習節奏，這一年的過程並不會很困難，但是對於拖延症的同學，就會有些難以消化吸收。

所以，不管是出國留學還是國內考研亦或者是找工作，我們都要根據自己的職業發展目標來規劃，而不是一味的跟風，希望大家都能拿到滿意的offer！

其他學校不知道我那個學校三個畢業兩個淘汰兩個讀不下去不讀了。過半的老師是美國麻省理工斯坦福過來的。說實在的美國的教育有點市場化。英國德國的教育比較實在點