過來人給您幾點建議吧

1.不要跟別人孩子比。跟孩子自己母語比，母語說到什麼程度了，就是外語學習的目標。另外鑑於孩子還沒上幼兒園，的確是學語言的黃金期，您有這個意識就很好了。

2.這個年齡的孩子別指望英語機構培訓。如果能找到線下面對面，一對一，每天一兩個小時的英語量身定製培訓，倒是可以。如果覺得條件太苛刻，您完全可以自己來。

3.孩子問題其實就是家長問題。孩子提升英語重中之重是家長要提升教育知識儲備。家長高度決定孩子起點。別坐等，主動去學習，網上方法分享很多，多看汪培珽、廖彩杏這樣類似級別專家或育兒大v，別信那種速成一年孩子就幾萬詞彙量的吹nb騙粉賣課拉群的。

就醬吧，總之給孩子多接觸，培養孩子的興趣是家長能做的最有用的事，也會讓孩子今後受益無窮，老師的事學齡後讓老師做。

有些父母真的是有意思，自己當年讀書沒p用，現在天天逼著自己的子女多讀書。你當年對你父母的勸導有多煩，現在你子女對你的勸導就有多噁心。都說榜樣的力量，你們做父母的榜樣做好沒有？除了那些極少的精英，他們本身就是社會的榜樣，根本不會提出這樣的問題。

看看題主的問題，算個人嗎？9個月的小孩，等你老到70歲，你每個月不掙個2-3萬你子女不準進家門，那時候你就好了。

只是英語落後嗎？其他的呢？比如現代哲學思想？後現代馬克思理論？量子物理對等關係？引力對沖？黑洞表面張力？宇宙擴張？原子核對撞研究？分子進化關係？這些多少都要懂一些吧！不然到幼兒園會被歧視的！

不用擔心，學了和沒學本質上沒有什麼區別，上學後英語的好壞取決於孩子對語感的掌握，學前會點英語對後面的學習沒有任何好處，反而會產生孩子對學習英語的反感，我家孩子從小學習英語上小學的時候已經掌握非常多的英語單詞和語句，問題是上初中的時候英語確實最差的學科，這是我身邊真實的案例

不清楚您家的寶寶是在國內上幼兒園？還是國外上幼兒園？我感覺語言這個問題，孩子比大人接受的要快，小寶寶的語言天賦真的很驚人。。我家孩子的母語就是中文，從出生到幼兒園都是在國內，因某些原因小學轉到了國外，我們過來才5個月，目前屬於語言和生活得適應期。剛開學，感覺他和同學之間玩得也很不錯，也會出現他聽不懂的時候！他身邊的老師和同學對孩子來說大家都是用的外語和他交流，不過感覺他正在慢慢得適應，而且進步非得快。我們是因為孩子現在是學齡期，就是給他報了一些興趣班，他喜歡去上的課他會很積極得去理解和努力的學習，所以我也就沒太多的擔心了。

家長不用過於焦慮和擔心的，學齡前兒童英語的學習以興趣為主，玩著學，可以給孩子多讀讀有音律的英語繪本廖彩杏系列的、牛津樹也不錯。既培養了語感也對高頻詞彙有了印象，如果幼兒園有課程的話，回來跟孩子一起多溫習溫習。另外，如果時間允許的話，也可以在報一個英語興趣班。

有的孩子很早就上幼兒園的，有的確很晚才上，雖然早上的要比你晚上的先學好多東西，但你要知道，年齡在那呢，什麼時間段該做什麼慢慢都會的，可能晚上的初期會很慢很難，但知道他適應了一段時間都會學會的，上幼兒園一段時間只要老師負責任慢慢都會學會，不要急於一時，本人在幼兒園當生活老師，看過很多晚上幼兒園的孩子，只有初期會有很大差別，孩子只要聰明一點老師負責任一點，很快就會跟上，慢慢就在一個平行線上了。

沒必要提高，看看英語高考提綱才多少內容，小學中學12年還不夠學的？英語第一個關鍵點高考，第二個關鍵點四級，考研，第三個關鍵點六級可選。六年就能全掌握的東西，你非要學12年能有多大意義？

到新華書店買一套幼兒英語教材，把上面的單詞總結一下。先把基礎的單詞拿兩三百個來計劃一下，每天幾個。透過一兩個月的時間，讓孩子認識一些單詞。我的經驗大部分孩子每天學習五個單詞是一點問題都沒有，好的還可以多一點。差的學個兩三個也是不成問題的。經過幾個月的學習，完全可以把幼兒園英語的單詞全部掌握，有了一定單詞量的基礎上，學習一些簡單的日常用語，非常輕鬆，兩三百個單詞量一二十個句型，完全可以在幼兒園裡當學霸級的人物了，而要做到這一點，一般的家長在兩三個月之內都應該做得到，如果家長英語基礎實在太差，可以請外教英語老師，他們來教孩子，達到這個水平會更容易。

哈哈，好像太急了，我家小朋友也是9月份要讀幼兒園，還沒有正式的學習知識，只是潛移默化的學點東西，沒有刻意的去教。我個人覺得，先培養成一個好的習慣，比如作息時間和閱讀興趣。這才是3歲小朋友要學習的。當然，每家長的教育理念不同。健康和快樂才是重要的。

孩子還沒有開始上幼兒園，家長就開始焦慮，我也有過這個經歷，但是我們家爸爸卻給我上了一課，孩子童年只有一次，不要把孩子逼得太緊，讓他有一個健康快樂的童年比什麼都重要。另外學習是有關鍵期，但是學語言是需要環境的，一切都是水到渠成的過程，不用著急。