本文透過寫詠雪,表現了謝道韞的聰明智慧,才華出眾.

在最後的公大笑樂,表示謝太傅欣賞謝道韞的才華 而最後還特別介紹謝道韞證明他欣賞謝道韞的才華

啟示：

這說明天才也要有好的成長環境.

“謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義.”文章第一句交代詠雪的背景.短短的十五個字,涵蓋的內容相當多.東晉的謝氏家族是個赫赫有名的詩禮簪纓之家,為首的是謝太傅即謝安.在這樣的家族裡,遇到雪天無法外出,才有“講論文義”的雅興.召集人兼主講人自然是謝安,聽眾是“兒女”們.時間、地點、人物、事件全都說到了.

接著寫主要事件詠雪.其實是主講人出題考聽眾.主講人何以有此雅興?原來是天氣發生了變化：“俄而雪驟”,早先也有雪,但不大,而此刻變成了紛紛揚揚的鵝毛大雪.這使主講人感到很高興,於是“公欣然曰：‘白雪紛紛何所似?’兄子胡兒曰：‘撒鹽空中差可擬.’兄女曰：‘未若柳絮因風起.’”答案可能不少,但作者只錄下了兩個：一個是謝朗說的“撒鹽空中”；另一個是謝道韞說的“柳絮因風起”.主講人對這兩個答案的優劣未做評定,只是“大笑樂”而已,十分耐人尋味.作者也沒有表態,卻在最後補充交代了謝道韞的身份,“即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也.”這是一個有力的暗示,表明他讚賞謝道韞的才氣.

另附：

也應該是對世家門閥的一種說明吧,陳郡謝氏,琅琊王氏,都是煊赫一方的氏族大家.畢竟魏晉是個不問英雄問出身的時代.