孩子在學校被老師誤解，孩子受了委屈，家長該怎麼辦？

常常有家長抱怨自己的孩子不被老師待見，教師節文藝匯演沒有被推薦；期末考試評三好學生，沒有孩子的份；孩子與同學發生矛盾，老師袒護別的孩子，處理矛盾不公，自家的孩子受了委屈等等。

遇到孩子受委屈，家長應該怎麼辦？

l，當自家的孩子與別家的孩子發生爭執，孩子被老師誤解，感到委屈時，家長要與老師勾通，瞭解事情原委，找到雙方孩子，聽取孩子訴求，然後合理調解孩子的矛盾，指出孩子各自錯在哪，秉公處理，消除孩子委屈心理。

2，家長切不能偏聽自家孩子一面之詞，採取過激行動，到學校聚眾鬧事。家長應與處理矛盾的老師勾通後，看看孩子是否的確受委屈了。即使孩子的確受了委屈，家長也要有一顆寬容之心，與校方領導勾通，妥善處理問題，消除孩子委屈陰影。

3，孩子因某種情況如文藝匯演沒被老師推薦或者期末沒評上三好學生。家長要鼓勵孩子做得更好，我們沒有被老師推薦，沒評上三好學生，是我們某些方面沒做好，我們應加強學習，做到足夠的好，下次就有機會被老師推薦，下次就能評上三好學生。

4，家長聽到孩子抱怨老師處理矛盾不公，推薦、評三好學生存在偏見，要與孩子勾通，消除孩子委屈陰影，而不是一味指責老師，抱怨老師，影響老師在孩子心目中的形象和權威，導致孩子厭學。

5，個別老師因思想不純，因受個別家長小恩小惠，在對待學生上不能一視同仁，自家孩子不被老師待見，父母可以與校方領導勾通，如實向校方領導反映情況，要求孩子換班，甚至轉校。

事情的本質是紛繁複雜的。許多事情並不像我們想象的那麼簡單。特別是與天真爛漫、思維靈活的孩子們打交道，更是如此。身為一名具有三十多年教學經驗的班主任，我深深地知道，即使教師工作再細心，處理事情再慎重，也可能出現誤解學生的現象。所以，我曾經不無感慨地對一位老校長說：“人非聖賢，孰能無過？任何一位老師都或多或少地有誤人子弟的現象。”老校長也以為然也，於是憐愛地說：“你對自己要求太嚴格了。這樣的老師少啊！”身為家長，當孩子在學校被老師誤解，受了委屈，究竟該怎麼辦呢？個人以為，1.要冷靜下來，對孩子多加安慰，儘量先疏解孩子心中的鬱結、塊壘。2.學會換位思考，多從教師的角度考慮問題分析。可以試著問問孩子，如果你是老師，遇到這樣的問題，該如何處理？當你在氣頭上時，會有正確的判斷嗎？剛從外地調入我校，幾無課堂管理經驗，與我搭班的一位老師因為學生上課連吹口哨，禁不住用穿著皮鞋的腳拐了學生一下小腿變青後，家長立刻與我聯絡要上告撤換老師。我聽後，用商量的口氣安慰家長說，老師拐孩子，而且都把小腿弄青了一塊，肯定不對。可孩子上課吹口哨，而且連吹了好幾次，換作是你，氣急了，該怎麼做？……在我的多方努力下，老師當面向家長道了謙，並安慰了孩子，事情最終達成和解。3.多從積極的意義引導孩子，散佈正能量。同樣的事情，看待思考的角度不同，得到的結果不同。某天中午放學時，一位家長直接找到我，說：“L老師，xx不想和jl一位了，她說，再讓她和jl一位，她就不來上學了。”“是嗎？問題這麼嚴重嗎？那下午我找時間和你女兒聊聊，若她堅持調位，我就想辦法給她調了。你看可以嗎？”“好，好！”下午課前，我在走廊裡與xx只交流了兩三分鐘，她就高高興興地玩去了。從此，再沒有跟家長提調位之事。後來，再次遇到那位家長，她竟佩服地說：“L老師，您真厲害，xx回家跟我說，她不但以後不提調位的事了，還要努力幫助jl，讓他們組努力得第一呢。”某年，在家委會的挑逗下，部分家長要求撤換sx老師，有時竟當著我和孩子的面紛紛說三道四。我跟大家交流說：“咱們遇到問題就解決問題，但一定要講究方式方法。你們不向孩子們傳遞正能量，孩子們也會像你們一樣戴著有色眼鏡看待他人、社會。久而久之，這樣下去，孩子們會健康發展嗎？”家長們最終認識到自身的不足，改變了策略。3.讓孩子尋找自身不足，認識錯誤。我的孩子上高二時，因與同學發生矛盾而被老師誤解憤憤不平。我在使她平息憤怒之後，讓她別考慮其他原因，只尋找自身不足，經過精心思考，她認識到自己的不足，向老師承認了錯誤。平時，學生之間有矛盾，我一向主張讓他們靜下心來個人找個人的不足，絕大多數情況下，孩子們很快就握手言和了。4.鼓勵孩子主動去與老師交換意見。孩子被誤解了，天沒有塌下來，不可怕。何況讓孩子受點兒挫折教育對於他們身心健康成長不是壞事。因此，發生了事情，出現了問題，我們就指導孩子解決問題，鼓勵孩子主動去與教師交換意見。我想，只要大家坦誠相見，任何事情都會迎刃而解。當然，作為教師，我們也不能固執己見、抱殘守缺，既不能把話說絕，更不能簡單粗暴。我們要具有知錯就改的品質，發現了錯誤，要勇於承認錯誤，當面道歉，彌補過失。敢於承認錯誤，無損於一個人的偉大。面對一群群天真無邪、機靈活潑、朝氣蓬勃、個性十足的學生，我們要時刻提醒自己，遇事要多聽說明，多做調查，多加分析，慎重考慮，說話做事，要慎之又慎，用我們的細心、耐心、誠心，努力處理好任何事情，盡責盡心盡力地減少誤解、誤人子弟的現象。