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  • 1 # 霄yz1

    說起文化類節目,我有很多節目喜歡看,看的最多最認真的是《國家寶藏》,這個節目估計大家都知道,央視綜藝,著名演員張國立主持,劇組特選明星來守護國寶,並且演繹相關經典故事,很精彩,從中瞭解寶藏的產生,來歷,以及流傳的歷程!其中一期介紹千里江山圖,當螢幕將圖畫內容播放出來時那千里江山層巒疊嶂,氣勢磅礴。震撼人心!專業畫家和研製國畫顏料的大師介紹了繪畫過程,一層層,一遍遍的精雕細琢。從中我們知道精美的國畫是怎樣畫出來的!愛好畫畫的人能從中學習古人的創作精神!為什麼國畫顏料的色彩那麼特別?因為提取原料的特殊性,它們是從植物和礦物質裡提練的!不看不知道看了下一跳,原來上好的青綠色從最上等的寶石裡研磨沉澱出來的!製作過程也是高要求,這是不是很驚人呢?這是不是能引起你去了解關於國畫的更多知識的慾望呢?還有很多不同類別的寶藏一樣一樣都能讓我們漲很多見識!學到更多知識!還有其他節目如詩詞類,生活類,音樂舞蹈類等,只要我們感興趣透過觀看再自己去加深探索,的的確確可以獲得豐富的知識!

  • 2 # 閱來閱好2020

    這裡我分享一下我是如何從知識類節目獲取知識的。

    1、曉說(曉松奇談)

    這是我看的時間最長的節目,從2012年看到今天,我非常喜歡高曉松那個的聊天或者說講課方式,天文地理胡侃,也確實從中學到了很多歷史,藝術,國家地理,文學等知識。可以說高曉松和我的興趣愛好很一致,是我讀書獲取知識的一個導向。

    2、羅輯思維

    我看這個節目也有四五年了,在2017年老羅停止更新了,成了在得到app上面講課。老羅的讀書更有商業性,我從他那學到了經濟學的角度讀書。

    3、觀復嘟嘟(馬未都)

    馬老很有文化和底蘊,從他那學到了很多知識。首先他就提倡讀雜書,多看不同領域的書籍,對知識的寬度有幫助。

    4、一千零一夜(梁文道)

    道長的讀書方式告訴我,讀了書要講出來,學會對別人講才能加深對書的認識,我學到了這一點。

    5、國家寶藏

    在這個節目中我學到了中華文明和文化的精髓以及感覺自己的渺小。

    6、舌尖上的中國、航拍中國

    學到了不同地域的人文和傳統習俗。

    7、圓桌派

    這是我剛剛開始看的節目,希望也能學到很多知識。

  • 3 # 愛讀書der靜靜

    雖說獲取知識最好的途徑是讀書,但文化類節目既然被創造出來了,就必然有可以讓人收穫的地方,作為一個文化類節目粉絲,我是看過不少相關節目啦。所以就隨便說說自己看了幾個節目的感想吧。

    一、《圓桌派》《曉松奇談》《鏗鏘三人行》

    這三個節目算是我的睡前必聽。聽高曉松在《曉松奇談》談電影,談書籍,談歷史,談美女,談帥哥,觀點千姿百態,分不出對錯,但可圖一樂兒。

    如果說《鏗鏘三人行》是用柔軟的方式紀錄著中國,在為這個社會的進步做著微小的貢獻。那麼《圓桌派》的選題,可以說是十分形而上了。

    但就是在三兩個精英人士的帶領下,去認知自己認知不到的思維領域,本身就是一種思維的拓展和眼界的提升。剖白自我,坦然自嘲,用著幽默的講述探討虛頭巴腦的話題。太愛了!

    二、《見字如面》《一千零一夜》《朗讀者》《一本好書》

    《見字如面》和《朗讀者》第一季出來的時候,真是令人驚豔。其實看這兩個節目的過程就是讀書的過程呀,只是有人替我們把好的書籍挑選出來了而已,我覺得很省時省力。

    《一千零一夜》:如果你想讀書,又不知道怎麼選書單,或者你深夜失眠不得其法,推薦這檔節目,不管你是哪個目的都會滿足你。

    《一本好書》這個節目讓我這個偽文藝青年真是相當喜愛了!用話劇的形式講述劇情。看的過程幾次忍不住讚歎!改的太好了,那些枯燥的,看不懂的,但是又很想看的,比如《萬曆十五年》《霍亂時期的愛情》…沒看節目之前看不進去,看了節目之後再看書簡直像打通了任督二脈,一看到底。

    三、《中國詩詞大會》《國家寶藏》《中國漢字聽寫大會》

    四、《奇葩說》《十三邀》

    最後提兩個綜藝,可能不算是純文化類節目《奇葩說》和《十三邀》。《奇葩說》第一季到第五季,我一集不落的全部看完,最初是一個完全的搖擺者,覺得誰說的都對,後來也開始自己思考這個觀點的正確與否。帶給我最大的影響大概就是:萬事皆有兩面,不要過於極端了哇!

    《十三邀》呢,太喜歡看許知遠這個矛盾的知識分子個體對於這個世界的反思,以及反思後跟那些人對談碰撞出來的火花。內容的核心是足夠深入的思考,以及對於真理的嚴肅和敬畏。屢次看的人汗顏不已。

    其實人除了瞭解世界,瞭解人生,更重要的是瞭解自己。看書也好,看文綜類節目也好,只要你是個愛思考的人,只要你對未來有好奇心,那麼怎麼都能獲的成長噠!

  • 4 # 寒窗空守

    個人認為很難。

    原因在於節目的知識是碎片化的,不成體系。能真正獲得知識的人,一是本來就很熟悉這個領域的,算是添磚加瓦。二是看完節目後能翻查大量資料,把零碎知識點變成知識的。

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