第一階段（大學畢業前）：

在這個階段，應該遵循孩子的天賦稟性，任其自由選擇。不要將父母未完成的夢想全部強加到孩子身上，讓他們自由發展。此時若是過早的灌輸任何思想，恐怕都是拔苗助長，不合時宜。因此，這是童稚的、自由的階段，這個時候，不如遵循自己的內心，做一些想做的事情！

學習及其發展，記憶發展，思維發展，同伴關係發展。

第二階段（大學畢業至不惑之年前畢業之後):

我們真正步入社會，開始自己承擔生活。也是人生的鼎盛時期，人的心智與慾望被開啟，不得努力去追求自己的人生目標，未來想過什麼樣的生活，全靠你今天的選擇。

交往都是有選擇性的，為我所用。還有潛能與創造力最大程度的被開發。這一階段應當以儒家的思想來統領內心，該求功名就去爭取，但是也要適度，該成家立業的成家立業，肩負照顧老小等等責任。因此，這是需要進取的階段，為以後的人生打下堅實的基礎。

第三階段（不惑之年至耳順之年前）：

所謂四十而不惑，人一旦臨近四十，就要學會反思與修正，明白自己能力大小要與目標相匹配，是騾子是馬，拿出來遛一遛就知道，基本已經定型了，這輩子也就這樣了。要知道什麼可為，什麼不可為，有哪些事情做得正確，哪些事情不適合自己。總的來說就是要找準自己，順其自然。因此，如果一個人到了四十歲還不知道自己適合什麼，不適合什麼的話，那就是“不知其可”了。

第四階段（耳順之年至天年之前）：

人一旦走入了這個階段，就要學會將思想、雜念清空，將心境放空。空，並不是一無所有，而是一種境界，不為名利、權貴、物質所糾結。

人活著，沒有明確的目標為之奮鬥，活的庸庸碌碌，跟鹹魚沒有什麼區別。只有當你有了明確的目標和實際行動，才能鹹魚翻身。即使我們被社會、工作 、家庭的壓力壓得很累，但是仍然不能沒有明確的目標。因為沒有目標。遲早一天會被有目標、有實際行動的人所替代，特別是現在這個急需要人才的社會。

其實人的一生要從幼兒，童年，少年，青年，中年、老年到死亡的過程。但從整體規劃將人的一生分成為三個階段，既青年、中年、老年。

青年是人生的第一個階段，從一歲到二十五歲。主要為接受教育、學習科學文化知識，從而積累知識，為下一個人生階段打基礎。也就是學習人生。

有句古語說：“從小不努力，老大徒悲傷”。這句話深刻的告訴我們，應該從小的時候努力學習，抓緊時間，豐富自己的知識積累，掌握好文化知識和謀生幹事的本領，打好人生的基礎。否則，到老了日子就很難過後悔了。

中年是人生的第二個階段；從二十六歲到五十歲。主要幹事業的階段，也是一個人創造財富和積累財富的階段，也就是事業人生。

這一階段把握好時機，踏實肯幹、勤奮拼搏、努力幹出一番事業來，增加自己的財富積累，為自己的老年生活打下良好的基礎。

老年是人生的第三個階段，也就是最後一個階段。從五十一歲到七十五歲，甚至更高年歲。這個階段主要是以注意保重身體，以求安然度過晚年。人隨著時間的運轉，身體各個器官都逐漸走向老化，也是多發病的年齡段，所以要加強自身鍛鍊，提高機能，爭取長命百歲。再說這個時候，兒孫滿堂享受天倫之樂，趁著自己身子骨還結實的時候，出去看看祖國的大好河山，給自己的人生畫上完美的句號。

四個時期吧 幼年期尚在襁褓 無憂無慮大樹腳下好乘涼 青年期面對學業的壓力 懵懂的感情 父母的不理解 需要更多的溝通和愛護尊重好自己 和別人 中年時期可能需要更多的責任擔當 面對家庭工作事業 上有老下有小 和婚外的誘惑 成年人的世界個人只能代表個人 所以不好給建議 老年時期的話 允許的情況下培養自己的一點小愛好 莫管兒孫事 能吃能睡 一切順其自然

童年期，如冬一樣，不斷的自我認知，厚重自己的品格，屬於韜光養晦期，人品是一切的根源，打牢人品這個基礎，其他就容易多了，每個人的童年能夠真正認識清楚自己的道，並且完成這個階段的任務叫厚重自己的品德。

青年期，如春一樣，不斷的透過做事自我綻放，這個階段是自我知識沉澱期，知識是為了做好事情的智慧之源，厚重的知識，讓自己處理任何事情就會更得心應手，屬於厚積薄發期，未來能做多少事，就看這個階段的知識儲備。

中年期，如夏一樣，品德有了，知識有了，不斷完善自我來做更合理的事，把每件事做到恰到好處，叫穩穩的做事，讓自己的事業蒸蒸日上，謙虛的發光發熱，說話做事都要放到點上，這個階段叫穩中求勝，讓自己的價值不斷增加。

老年期，如秋一樣，享受人生，落葉歸根之時，世俗的事基本和你無關了，做好自己的顧問角色，讓夕陽的魅力最大化，展現榜樣的力量，該放手就放手，給更多人在世俗世界裡綻放自我的機會，並不斷幫助他人，幸福人生期，讓自己的心靈進一步得到深化，坦然的離開這個世界，散放自我黃昏餘熱！

要看怎麼定義吧，對於女人而言我的定義是很簡單的，那就是婚前和婚後，女人婚前和婚後不管是生理上還是環境，亦或是生活上等等，各個方面都會有翻天覆地的變化，大部分人只有結婚後才會知道什麼是生活。婚前努力工作、充實自己有助於找到更好的另一半，