孩子有興趣堅持一文一武兩個就可以了。其中一個是運動鍛鍊，比如十天半月學會游泳，時不時去游泳。或者打球，踢球，短期的學一學，或者就自己玩兒也可以。養成運動習慣。跑步也可以，不需要去特意學。文的像音樂美術棋類魔方，隨便學一學，能讓孩子靜下來，培養集中注意力的習慣。沒有也無所謂。愛看書是很關鍵的，這個要家長從孩子小時候多給孩子讀書，識字後去書城多逛一逛，好書當作禮物買給孩子，一年看幾套，人文科普類的都不可或缺。其實培養一個愛看書的習慣和一項喜歡的運動，其他都無所謂。

孩子不上興趣班會怎麼樣？看是孩子自己不願意上還是有興趣沒條件上。

這個問題問的也不夠準確，我想說的是，什麼叫課外興趣班？孩子有興趣的才叫興趣班，孩子不喜歡父母逼著上的還能叫興趣班嗎？

對於孩子興趣上，我們能培養他們的興趣愛好，但是不能強迫把自己覺得好的興趣愛好強加給孩子，不管什麼情況下，孩子健康（心裡生理）平安才是最重要的。

現實生活中很多父母總是把自己的想法強加給孩子，我身邊有一個朋友，自己以前家裡條件不好，自己做生意賺了點錢，對孩子就格外期待，給孩子報各種興趣班，雙休安排的都是滿滿的，這個孩子7歲，星期一到星期五，放學後補習班，星期六上午學習鋼琴，下午街舞，星期天上午畫畫，下午架子鼓，當然這是他有條件，但是這還是個孩子嗎？孩子每次除了自己勉強喜歡的畫畫能好好的之外，其他的興趣班，去的時候都是快要哭的樣子，看了都心疼。

對於興趣班，可能讓孩子在以後得競爭中有很大的優勢，但是既然是興趣班，首先就要以孩子的興趣為主，而不是父母的意識為主，更不是父母曾經的遺憾強加給孩子。

當然如果是因為家庭條件而不能讓自己孩子參加自己喜歡的興趣班，那父母需要努力，如果短時間改變不了，那就等他以後自己努力，既然他有興趣，並不一定只有在興趣班才能學到。

所謂興趣班，定語是興趣，所以還是要結合孩子本身有沒有興趣，要不然會適得其反的。

首先要說的是為何上興趣班，第一一定是興趣放在首位，孩子樂於接受，也願意研究，這樣孩子才可能有所建樹，進而發展成自己的專長，這樣的興趣班上了才有意義，花的錢也值得。但是孩子如果不願去興趣班，可能是家長搞錯了孩子的興趣，也就是並不在此處，卻讓孩子去強迫接受，這樣容易人財兩失，孩子性格會過早叛逆，花的大把錢也會打水漂。

既然熱衷於讓孩子上興趣班，那就多花些時間陪孩子尋找孩子興趣所在，家長是孩子的第一任老師，完全可以與孩子共同學習，這樣既能充實父子或者母子關係，又能幫助孩子發現正真的興趣所在，一舉兩得，何樂而不為。

最後說一下不上興趣班會怎樣，這個問題大家應該是有不同意見的，正如筆者從小也沒上過興趣班，到現在也是興趣廣泛，只要養成樂於敢於探究的精神，學習就是我們的日常習慣，那麼興趣也就會養成很多，筆者認為，並不用急於一時，孩子的天賦興趣都會慢慢展現，靜待花開吧。

說到興趣班，何為興趣班？就是感興趣的學習班。

現在普通家長都讓孩子學習興趣班，浮躁的心態，自己的孩子怕落後於別的孩子起跑線上。參加各種各樣的培訓班、興趣班，甚至超前班學習。興趣就是孩子內心喜歡的，喜悅快樂的。學習興趣班就是享受它的過程並接受它 爸爸媽媽下班一回來就對兒子說；“我跟你報了一個武術班”，兒子不高興說到；“你不是給我報了鋼琴班了嗎”？我不去學，媽媽說：你班上某某同學也在學武術呢！此時孩子哭叫著，我不想學，不想學，你已經給我報了游泳班、書法班，籃球班，鋼琴班，現在又給我報武術班。孩子哭著說，爸爸媽媽你有考慮過我感受嘛！“我不快樂，你們有問過我喜歡嗎？”我覺得孩子一開始學習覺得好玩，新奇，但隨著時間的學習下去，發現沒有當初的哪麼好玩，越來越難了，就有不想學習下去的想法。當然學習一些合理的興趣班就可以的，不會影響到孩子的在校學習，只要孩子願意的話。但文章上面說到的爸爸媽媽跟本在報名前沒有跟孩子溝通。願不願意去學，一定要溝通好，如孩子不想學就算了。有一句話叫做：興趣是最好的老師。

謝謝悟空的邀請，我想說報興趣班是為了給孩子更加豐富的體驗，讓孩子變得更加好，同時父母也要好好學習，孩子不上興趣班，是不是因為家長給她報的，她不喜歡？有條件的什麼都可以讓孩子試一試，看她自己喜歡什麼？家長在孩子的成長中，要多觀察和發現孩子的興趣愛好，而不是一味的家長覺得好，就給孩子報，或威脅孩子，要麼報家長認為好的興趣班，要麼就不上！這種話可千萬別說，從小我也沒有上過興趣班，出來工作後，利用晚上的時間，去上了興趣班，也許就是在彌補小時候和愛好！

說到興趣班，我覺得有條件儘量給孩子報一下，因為好多東西自己並不專業，畫畫，音樂之類的，稍微有點專業知識的老師必定比我們專業些，動作，語言都受過訓練，興趣班也就是培養興趣而已，你不給他學有時候你都不知道孩子真的感興趣，有天賦，所以有條件儘量給他報一些，音體美現在又很受重視，對於培養他的個人興趣愛好也不錯，個人認為百利無害。