暑假複習是一個分水嶺，暑假做好了，9月份複習起來也會得心應手。
其實真正的考研英語，主要考察同學們兩個能力，一個是最重要的毫無疑問是閱讀，第二是寫作。其實你真正透過考研英語的複習，把這兩個方面的能力提升，這對大家來說是最重要的事情。對於英語的複習，暑假只需要做兩件事：1.刷閱讀真題2.寫作，暑假不建議做其他題型，因為完型、新題型、翻譯分值不高，而且得分率不高，建議暑假後再集中複習，不要浪費暑期寶貴時間在分值低，得分率不高的題目上。
對於英語閱讀的複習，暑假需要把04年-13年的閱讀真題刷一遍，刷真題的時候建議按照以下程式走。
首先，18分鐘做一篇閱讀真題;然後，再查單詞，把所有的生詞查一遍，把生詞標記到真題上，或者記到筆記本上;
接著，第二天起來，把單詞再看一下，不會的重點鞏固。這樣一天做一篇就可以。不求多，但求精。
這樣不僅能夠練習到閱讀理解，而且也能夠兼顧到單詞，生單詞能夠在這樣不斷鞏固中得到提高，是一舉兩得之方法。而對於英語二的同學來說，真題非常寶貴，建議10月中旬之前，和英語一的同學一起做閱讀，2004年-2017年閱讀。
培養閱讀習慣
1. 認真研讀真題文章
首先建議考生閱讀的文章，就是考研歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨分列出來，同時配上譯文和解讀，考生儘量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達到完全理解甚至背誦的程度。
2. 增加閱讀面
考研真題的閱讀理解文章都是出自於國外刊物。這裡，向大家推薦：英文網站如CNN或者紐約時報網站，《英語文摘》雜誌和《ChinaDaily》報紙，當然重點是上面摘的外刊部分。
培養“題感”
做真題，練模擬的目的很單純，就是熟悉題型，進入備戰狀態。真題都有很權威的解讀分析，所以除了開始自己做外，之後一定要結合著解讀與答案，仔細研究每一道題，目的是把握命題真正的規律。
1. 完型填空
完型填空主要考查考生對一些語言知識(語法、詞彙、上下文邏輯關係)的掌握程度，要求考生有紮實的語法知識和豐富的詞彙量，同時有較強的閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時，一是要明白文章的大意，要著眼於作者的觀點，要根據上下文內容選擇正確的詞彙;二是要根據上下句的邏輯關係，根據語法規則選擇正確的答案;三是最好能夠抽出一點時間，將答案放在文章中讀一遍，檢查一下答案的正確性。
2. 閱讀理解
閱讀理解主要是科技，商業，人文，生理，心理類文章，在閱讀時考生應該先讀題幹再讀文章。從最後一個題幹開始，依次閱讀到第一個題幹，然後再開始讀正文第一段，接著讀正文第二段，再回去解第二題，解完第二題，看一下第三題的題幹再重新回到原文，依次類推直到最後解完。
3. 翻譯
翻譯題其實是脫胎於閱讀理解，是將英文與中文相互聯絡起來的一個領域。翻譯題首先要略讀全文，從整體上把握文章的大概意思。因為如果脫離全文，翻譯劃線的部分大多數情況下是不容易理解的，尤其是一些關鍵詞的翻譯上。當然，也沒有必要在劃線之外的地方花費過多時間，基本上粗讀一遍，瞭解達意即可。對劃線部分，準確翻譯出關鍵的幾個詞來之後，再透過分析主謂賓等語法結構將句子連串起來，最後根據全文意思判斷翻譯部分的正確與否。
4. 作文
英語寫作是考查考生語言表達能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫作應用文的能力，主要是書信、摘要、報告、備忘錄四種，每個型別都要背誦至少一篇範文來。至於大作文，建議考生背誦一些寫作模式，也要背誦幾篇文章，起碼會在成績上有所體現
10月中旬可以開始做英語二的真題，如果感覺時間不夠，在下面的真題中的一些篇章可以重點看：2000，1.2.4、2001，2.4.5、2002，2.3、2003，1.3、2004，1.3、2005，1.3.4、2006，1.2.3、2007，1.2.3.4、2008，1.4、2009，1.3.4、2010，1.2、2011，4、2012，2.4、2013，1.3.4、2014年之後每篇都重要，如果說時間來不及了，可以重點看這些年的真題，因為這些年份的這些閱讀具有代表性，有很強的參考性，所以，大家可以重點做這些題目。
對於寫作，建議同學們能夠真正地去寫文章，要有一定的邏輯性，注意長短句結合，不要一味追求長難句與複雜詞彙，用最地道的語言表達最通順的句子。在暑假重點是練習寫作的一個感覺與文章結構，可以花大量的時間去琢磨，去琢磨透一篇文章怎麼寫，這比什麼都重要。
暑假複習是一個分水嶺，暑假做好了，9月份複習起來也會得心應手。
其實真正的考研英語，主要考察同學們兩個能力，一個是最重要的毫無疑問是閱讀，第二是寫作。其實你真正透過考研英語的複習，把這兩個方面的能力提升，這對大家來說是最重要的事情。對於英語的複習，暑假只需要做兩件事：1.刷閱讀真題2.寫作，暑假不建議做其他題型，因為完型、新題型、翻譯分值不高，而且得分率不高，建議暑假後再集中複習，不要浪費暑期寶貴時間在分值低，得分率不高的題目上。
對於英語閱讀的複習，暑假需要把04年-13年的閱讀真題刷一遍，刷真題的時候建議按照以下程式走。
首先，18分鐘做一篇閱讀真題;然後，再查單詞，把所有的生詞查一遍，把生詞標記到真題上，或者記到筆記本上;
接著，第二天起來，把單詞再看一下，不會的重點鞏固。這樣一天做一篇就可以。不求多，但求精。
這樣不僅能夠練習到閱讀理解，而且也能夠兼顧到單詞，生單詞能夠在這樣不斷鞏固中得到提高，是一舉兩得之方法。而對於英語二的同學來說，真題非常寶貴，建議10月中旬之前，和英語一的同學一起做閱讀，2004年-2017年閱讀。
培養閱讀習慣
1. 認真研讀真題文章
首先建議考生閱讀的文章，就是考研歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨分列出來，同時配上譯文和解讀，考生儘量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達到完全理解甚至背誦的程度。
2. 增加閱讀面
考研真題的閱讀理解文章都是出自於國外刊物。這裡，向大家推薦：英文網站如CNN或者紐約時報網站，《英語文摘》雜誌和《ChinaDaily》報紙，當然重點是上面摘的外刊部分。
培養“題感”
做真題，練模擬的目的很單純，就是熟悉題型，進入備戰狀態。真題都有很權威的解讀分析，所以除了開始自己做外，之後一定要結合著解讀與答案，仔細研究每一道題，目的是把握命題真正的規律。
1. 完型填空
完型填空主要考查考生對一些語言知識(語法、詞彙、上下文邏輯關係)的掌握程度，要求考生有紮實的語法知識和豐富的詞彙量，同時有較強的閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時，一是要明白文章的大意，要著眼於作者的觀點，要根據上下文內容選擇正確的詞彙;二是要根據上下句的邏輯關係，根據語法規則選擇正確的答案;三是最好能夠抽出一點時間，將答案放在文章中讀一遍，檢查一下答案的正確性。
2. 閱讀理解
閱讀理解主要是科技，商業，人文，生理，心理類文章，在閱讀時考生應該先讀題幹再讀文章。從最後一個題幹開始，依次閱讀到第一個題幹，然後再開始讀正文第一段，接著讀正文第二段，再回去解第二題，解完第二題，看一下第三題的題幹再重新回到原文，依次類推直到最後解完。
3. 翻譯
翻譯題其實是脫胎於閱讀理解，是將英文與中文相互聯絡起來的一個領域。翻譯題首先要略讀全文，從整體上把握文章的大概意思。因為如果脫離全文，翻譯劃線的部分大多數情況下是不容易理解的，尤其是一些關鍵詞的翻譯上。當然，也沒有必要在劃線之外的地方花費過多時間，基本上粗讀一遍，瞭解達意即可。對劃線部分，準確翻譯出關鍵的幾個詞來之後，再透過分析主謂賓等語法結構將句子連串起來，最後根據全文意思判斷翻譯部分的正確與否。
4. 作文
英語寫作是考查考生語言表達能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫作應用文的能力，主要是書信、摘要、報告、備忘錄四種，每個型別都要背誦至少一篇範文來。至於大作文，建議考生背誦一些寫作模式，也要背誦幾篇文章，起碼會在成績上有所體現
10月中旬可以開始做英語二的真題，如果感覺時間不夠，在下面的真題中的一些篇章可以重點看：2000，1.2.4、2001，2.4.5、2002，2.3、2003，1.3、2004，1.3、2005，1.3.4、2006，1.2.3、2007，1.2.3.4、2008，1.4、2009，1.3.4、2010，1.2、2011，4、2012，2.4、2013，1.3.4、2014年之後每篇都重要，如果說時間來不及了，可以重點看這些年的真題，因為這些年份的這些閱讀具有代表性，有很強的參考性，所以，大家可以重點做這些題目。
對於寫作，建議同學們能夠真正地去寫文章，要有一定的邏輯性，注意長短句結合，不要一味追求長難句與複雜詞彙，用最地道的語言表達最通順的句子。在暑假重點是練習寫作的一個感覺與文章結構，可以花大量的時間去琢磨，去琢磨透一篇文章怎麼寫，這比什麼都重要。