對於精神匱乏的現代學生，網路文學是僅剩的樂園，當然只要不是三觀不正，道德毀壞的小說，不影響學業的前提下，多閱讀有什麼不好？

我覺得網路小說對學生沒有多大好處，我就是看小說上癮然後學習成績極速下滑最後降無可降。興許有人看網路小說受到啟發成為一個成功的網路作家，但是畢竟只能是極個別的人，大部分只能像我一樣，耽誤了學業。所以，應該控制學生看小說，學生還是以學業為主，有好學歷才有好未來。

網路小說中糟粕居多，不過總量大，其中也不乏精品。但學生時間有限，又容易跟風，更多情況下看到的都是“小白書”，自然弊多於利。

只要不是三觀不正的小說，只要是過了高中，選擇小說應該也不會選擇太差的文筆，那麼看書其實是好事，畢竟，什麼西遊記啊，福爾摩斯啊，鋼鐵啊，說是名著，其實一樣也是小說罷了，只是立意不同罷了，要論文筆和嚴謹，還有背景世界觀之類的，有太多超過他們的網路小說了，說實話，總比沉迷遊戲或者喝大酒啥的強，可以很有效的增加閱讀能力的

網路文學小說肯定利大於弊！關鍵學習人的態度和目的！就象刀具可以是勞動生產資料也可成為犯罪工具，關鍵是怎麼用！

我覺得，這個問題提的不是多嚴謹。首先學生的範圍很大，從幼兒園到博士都是學生。其次，把網路小說單獨挑出來也不對，這裡所謂的弊，無非就是學生自制力不夠導致學業荒廢，當然還有其它，我就以網路小說為例說一下我的觀點吧。

對於看看網路小說的自制力，無論哪個年齡段，都不能說對網路小說完全能控制，網路小說的另一個弊端就是良莠不齊，或者說好的網路小說很少，小說裡營造的世界觀和價值觀簡單粗糙。我這裡是以整個年齡段為主，暫且百分制，用網路小說的弊端打分，網路小說對小學生來說，弊端在99分以上，因為小學生的自控能力最弱，而且小學生其實正在識字階段，每個人都經歷過小時候剛學會，就喜歡念各種字，路上的標語，糊牆的報紙，基本上只要有字，就想讀，當他們有閱讀網路小說的能力時，基本上就淪陷了，本身自控能力就差，網路小說情節又很吸引人，拿起來根本就放不下，即使放下那腦袋裡也會胡思亂想，所以網路小說對小學生危害很大。

對初中生，我打99.99分，其實個人感覺網路小說對初中生的危害有時候比對小學生更大，和小學生相比，初中的有了一定的自控能力，可這點自控能力和網路小說的吸引力相比，不堪一擊。和小學生相比，初中生正好處於叛逆期，就覺得自己長大了，覺得自己沒什麼解決不了的，而這恰好使他們深陷網路小說之中，更重要的是，網路小說中有一些擦邊色情描寫的內容，對初中生的心理和生理都有很大危害，這是小學生沒有的。

高中生時代，我打55分，這時候自控能力更強，幾乎已經可以做到忍住內心對網路小說的渴望了，更重要的是，高中生時代，學生的三觀雛形已經形成，網路小說在很大程度上會完善學生三觀的形成，此時對高中生來說，網路小說最大的危害還是那些擦邊色情內容，詳細就不用說了，大家自己體會。

大學及已上，我打分就是5分甚至以下，此時絕大多數人其實已經能分清小說和現實了，但是還是不排除有些人都很大了卻還是控制不住自己，那沒辦法。

其實網路小說也沒那麼可怕，網路小說也是小說的一種，也是文學體裁的一種，網路小說其實也需要引導，小學生就算了，乖乖打基礎，初中生開始，如果真的發現有學生看網路小說，那老師應該去引導（因為硬幹人家也不聽），教學生該怎麼看小說，該學哪些內容，比如堅強，團隊，或者語言，甚至可以抽出幾節課，把小說當語文課講一講，不止是網路小說，任何小說都一樣的。

小說，金庸現在世稱大師，當時武俠小說也曾說年輕人看了不好，瓊瑤現在被親切地叫瓊瑤阿姨，可當時她的言情小說也曾被認為毒害年輕人。

當年都被非議毀了一代人的事物，如今看來，也沒什麼。

其實，現在市面上的普通小說也良莠不齊，這都是經過出版社篩選的，如果不加篩選的話，比網路小說可能更差。

網路小說確實是泥沙俱下，這和現在網路上的所謂“新聞”等資訊一樣，孩子們缺乏辨別能力，那麼，家長就要負擔起這個事情來。

不必歧視網路小說。

當年武俠小說盛行，垃圾的很多，但金庸古龍梁羽生等人的確是精品。

當年言情小說氾濫，瓊瑤阿姨的也喜好者甚重眾。

網路小說也是如此，裡邊不乏精品，像《儒道至聖》，我覺得都可以列入中學生必讀書單，我家孩子讀了之後對詩詞產生了極大的興趣，而且裡邊有關讀書的作用，各種儒家思想如法、禮等都有很精闢的論述，真實作者不知是誰，我都懷疑是某位國學大家的遊戲之作。

精品還有《吞噬星空》等，裡邊的人生觀、價值觀、世界觀都很正，教育的目的不就是樹立三觀嗎？這些書也可以。

堵不如疏，每天限定好一個小時左右的電子產品使用時間，可行，推薦他們一些比較好的網路小說不是更好？

實際上，在我家的書櫥上，《儒道至聖》、《吞噬星空》等書我都是買回來給孩子看的，也沒影響孩子的學習。

對很多事物的態度，不必那麼絕對，文以載道，網路小說也有它的道在其中。