最可恨的就是這種人，自己不來學習，非要佔個座位。一般在大學，這種現象比較多。晚上七點半自習時間，六點多一點就開始拿本書或拿個本子來佔座。但是一去一個多小時，都過了自習開始時間了，才珊珊人來遲。很多想學習的學生，因為每個位子上都有人佔座，所以不得不放棄找其他位置。而當位置緊張的情況下，一眼掃去全部是佔座的書與本子，根本來了再認真學習的就沒多少人。而那些真正想學的卻被拒之門外了。真的是非常的可惡。

至於說到這些人的佔座心理，主要是因為有個座，那麼晚點來就沒有關係。既然啥時候來都可以，那麼久不用那麼著急。其他人看到這個位置上有課本，則不會去坐這個位置。這其實是助長了這些佔座人的氣焰。下次會繼續肆無忌憚的去佔座。

當然，若是我的話我會暫時先在那個位置上，因為自習時間已經到了，在找不到其他位置的情況下，我會先用著。除非他來了，我會禮貌的會讓給他，我再找其他。不能因為有一個位置和同學發生衝突，凡事都要講公德。

我是不主張這麼幹的，但是如果你有這種毛病，改改吧，因為你佔了位置，會浪費那些想學習的同學的時間。因為他們想自習。

自習室佔座現象在大學校園裡時有發生，比較突出的就是考研佔座和期末考試前一個月，有的學校也會出現大學英語四六級考試前座位緊張的情況。

考研佔座是因為需要靜下心來專心複習考研內容，複習資料很多，時間緊任務重，如果不佔座，去吃飯或者有事情耽誤沒去自習室，回來座位有同學已經坐下在學習了，還得花時間重新找座位，浪費時間和精力，而且考研是一個相對漫長的時光，經常坐在同一個位置上奮鬥的學子，對座位都有了深厚的感情，三點一線的生活，單純枯燥，卻很充實。

期末考試佔前佔座更好理解，要考試了，不管是平時好好學習的同學還是沒怎麼學習的同學，這時候都會打起十二萬分的精神準備考試，爭取不掛科，順利過關，正應了那句“瀟瀟灑灑大半年，一夜回到考試前”，佔座也是為了充分利用每一分每一秒的時間複習，大學期末考試前一個月那種緊張的備考氛圍，上過大學的人啥時候想起來都是記憶猶新。

當然，除了自習室，圖書館也是佔座位的重災區。

佔座本無可厚非，上大學以前，不管是小學還是中學，上課或者學習的時候總有一個自己專屬的座位，這個座位就像是學校裡自己的家一樣，歸屬感很強，到了大學，這種歸屬感突然沒有了，取而代之的是流動的教室，上完課教授直接就離開了，學生也是帶著自己的物品離開，在大學校園裡有歸屬感的地方就只有宿舍了，而寢室的環境是非常不適合學習的地方，想學習就只能到自習室或者圖書館，為了避免每次到自習室或者圖書館轉來轉去找位置，佔座位是最方便的，坐到那個座位上內心就有一種踏實感，學習起來就會更加的放鬆自如，效率自然高一些。

但是這種普遍的現象也確實反映出來了一些更深層次的問題，比如：學校的自習室太少、部分大學生素質有待提高等，為了給廣大學子提供一個舒適的學習環境，而不是浪費無謂的精力在佔座位上，同時也為了提升部分大學生的素質修養，確實需要做一些努力。

大學每年擴招，學校基礎資源原地踏步，跟不上節奏，是造成自習室短缺的主要原因，作為學校，一方面需要加大基礎設施投資，增加自習室的數量，使其跟學生人數相匹配，另一方面也要轉變思路，自習室不是集體上課的地方，也就是說只要環境安靜，有桌椅板凳就能夠學習，可以充分利用學校的一些閒置空間，比如：教學樓裡教室之間的大廳、地下室，可以簡單裝修一下襬上桌椅板凳，學校的餐廳只有吃飯的時間才會有需要，其他時間都是閒置狀態，也可以利用起來。最重要的一點就是要加強管理，衛生及時打掃，桌椅板凳有損壞及時修理，對於一些殭屍佔座及時清理，保證自習室發揮最大利用率。

大學校園非常之自由，自習室的使用也是如此，在資源有限的情況下，每個資源都充分的利用，才能發揮最大的價值，自習室是共享資源，任何一個人都沒有資格浪費資源。很多學校自習室裡的殭屍書佔座，但是許久不見有人去學習，應該堅決禁止，學校可以出臺相關規定，對這一現象有明確的懲罰措施，以及相互監督的機制，使自習室的座位有序的流動起來。這裡我想到一個例子，就是我現在的單位，人員多，宿舍少，午休成了最大的問題，為了使有限的床位充分利用起來，單位下發了一個規定，宿舍裡不允許有任何私人物品，中午誰需要午休，就帶著自己的被褥到宿舍去，午休起來再把自己的被褥帶回辦公室收起來，形成良性迴圈。我認為大學的自習室完全可以借鑑這樣的經驗。

新聞時常爆出大學生為佔座位排起的長隊，為佔座位無所不用其極，鐵鏈子鎖起來，書堆得老高，甚至為了佔座位大打出手，都是成年人，如果不是對知識有所追求，內心仍有夢想，何至於如此，而他們最單純的想法只是擁有一個可以安安靜靜學習的空間。