這種筆法很見一般，比如清時代最常見的排比詩曰：

滿洲衣帽滿洲頭，

滿面春風滿面羞。

滿眼乾戈滿眼淚，

滿腔忠忿滿腔愁。

文章自古本天成，唯有佳句偶得之！

一定要死搬硬套的去寫詩詞，那你還有必要寫嗎？

意境，是什麼！李白告訴你他寫的就可以隨便寫了嗎？

沒有，但你讀來費神嗎？

也沒有，那為什麼他能寫個三五七言出來？

而你們死守格律卻還寫不出一句順暢的句子來？

詩詞的本源到底是什麼，別，人家說天是方的咱就不能想它是圓的好嗎。

文學活用，道法自然。天地大道萬條始歸一，人間至理無數本同源。何必畫地為牢，食古不化。

把格律當做衡量詩詞好壞對錯的標準，而摒棄詩詞真正的精華，精髓，灑脫自然渾然一體的意境與文字完美的結合的宗旨！

詩，是一種用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。

詩是一種闡述心靈的文學體裁，而詩人則需要掌握成熟的藝術技巧，並按照一定的音節、聲調和韻律的要求，用凝練的語言、充沛的情感以及豐富的意象來高度集中地表現社會生活和人類精神世界。

詩的領域象生活一樣廣闊無垠。由於詩不是敘述生活而是歌唱生活，感情就是詩的主要內容，抒情美是詩的內容本質。感情要有所依。形象，使感情具象化、可感化。所以形象也是詩的內容的組成部分。

一

彼岸春風無限好，恰似楊柳降千條。

彼岸Sunny青常在，恰似綠水流入天。

二

我遇春風柳絮招，好比迎面通粉玉。

我遇微風輕吹徑，好比徑上輕竹遙。

我遇暖風拂蟬羽，好比鳴蟬唱東風。

我遇冷風輕吹心，好比冰壺一茶湯。

我遇寒風漂梅蕊，好比梅心遷水珠。

三

排比心中一叢橫，擺上臺中分日月。

排比句中無平仄，意味中樞有光明。

排比式式有依綜，用來畫意繪全中。

你象風，你象煙，身隨風飄舞翩翩，記不記得那一天，你我小區轉著圈，慢慢走，慢慢看，欣賞綠樹碧連天，風景如畫氣新鮮，你痴迷的風情，嫵媚的容顏，引得雀鳥喜叫歡，花蝶聞香肩上沾，你緊握我的粗手，老繭刺得你喲西咪嗎的一下，象觸電一樣，揮手揚上天，樣子太象天上仙，歪著櫻桃小嘴點紅豔，害得我握著你的玉手吹了吹，揉了揉，撒著嬌的樣子，讓我醉得鼻血都掉成一根線，眼睛眯著好浪漫，醉了小草，醉了橋欄，你站在小橋流水中間，舞動各種千姿，耍著萬般風情，要我給你拍照，我在偏右彎，手機刷刷刷閃光見，拍了一張又一張，印在手機裡面，你高興得差點腳一歪，掉進水池旁邊，驚訝得我嚇出一身冷汗，你拍了拍灰塵，傻傻得象個孩子，跳躍蹦噠我面前，做著搞怪動作，幸福得臉燦爛千萬遍，象回到童年，無憂無慮的模樣，我不知說什麼好，你兩手摸著自己的秀髮，迎風飛了飛，根根黑髮亮，香氣飄散林中間，小蟲都在鼓掌歡迎你這美仙，螞蟻都來到你腳邊，想和你共幻闌珊，青蟲都回頭把你望，兩隻須角搖晃祝你好運連連，青蛙躍上荷葉給你鼓歡，真是不多見，你感覺太美了，摸了樟衫。還捱了青竹杆，聞了聞園中菊花豔，我你玩得爽翻天，意猶未盡，看時間已晚，我叫你回家去，消失在小橋林花香風之間不見不散。玩笑而已

寫詩不計平仄，足量運用排比法會是什麼樣子？

春風吹綠萬物生，

春雨滋潤禾苗醒。

春花燦爛芳草地，

春天回暖冰雪榮。

春華秋實一年豐，

春夢夏日異樣情。

春運佳節臘月事，

春雷驚蟄動物行。

寫詩不計平仄是古體詩寫法，但不是無節奏亂寫，運用排比可增加氣勢，起到反覆盤旋的果效。可使詩詞生動。

要注意詩句最後一個字有平仄變化，和壓韻合轍。為了表達的需要可以靈活換韻，可平可仄。一般四句開始換韻。兩句換韻的很少，一切要根據實情來定。

下面以“夏、秋、冬”作詩用排比修辭，後續下去。

夏天如火熱騰騰，

夏日炎炎籠中蒸。

夏風暴暴石升空，

夏雷磙磙轟耳鳴。

夏雨傾盆發大水，

夏河漫漫鬧水洪。

夏荷燦燦分外美，

夏蟬噪噪無休鳴。

秋風送爽五穀豐，

秋水明淨見底層。

秋天雲淡藍碧空，

秋月圓圓佳節中。

秋花菊黃長安城，

秋意濃濃少寒冷。

秋收忙忙樂融融。

秋分耕耕種下季，

秋霜厚厚續上冬。

冬天唯美賞雪中，

冬風冽冽吹臉紅。

冬雨粒粒雪前兆，

冬雪飄飄萬物封。

冬日陽陽太短暫，

冬夜長長夢驚醒。

冬節過年百家慶，

冬炮煙花報年豐。