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  • 1 # 丫丫愛老師

    孩子的思維與成年人在某種程度上是一樣的,在喜歡的事情上願意對著幹,在不喜歡的事情上也要對著幹。

    您提問說:“孩子跟人對著幹,是不是到了叛逆期”。這有著一竿子打魚的狀態。

    您沒有把事情表述清楚,便無法給予判斷。但秉著認真的態度,我將此情況分兩種狀態來剖析一下,您可以透過現象看本質

    一、滿足好勝心理

    有些孩子,天生就有好勝的性格,而且不走尋常路。他會將成人的指令當著一個挑戰,就要與之搏鬥一番。但是,他不會一意孤行,他會有一個把控尺度的能力,將事態收、放有度。這種孩子,往往是聰明的,有主見的孩子。

    二、想要飛出“囚籠”

    有的孩子,會將成人的所作所為,一言一行當做是禁錮他的“囚籠”。成人是很難走進他的內心世界,他將自己封閉起來,不想讓任何人靠攏。這是他的要求,你一旦不滿足或是有所延遲,他就會狂躁不安,處處與他人唱反調,沒有任何商量的餘地。這樣就已經進入了嚴重的叛逆期了。

    看看這兩種狀態,那種更接近一小。

  • 2 # 不愛講課的老師

    不一定吧。

    孩子的槓精表現,有假性叛逆期和真性叛逆期之分。

    阿拉!

    這和假性近視和真性近視一樣的,有時間長短之分。

    假性叛逆期:就是因為一些孩子敏感的事,引發他們的好奇心、獨立慾望,因為和父母的態度、想法不一樣,導致和父母處處對著幹。

    有時候,可能就是孩子一時興起,向父母表明自己要做些“大事件”,從而博得父母的認可,只是父母看不懂,超級不信任引發親子交流災難。

    小屁孩,一般是純粹的COS家長的一些行為,好奇害死貓,而父母又不支援,只有硬著來了。

    像圖片中這個爹,只有忍氣吞聲,乖乖地退居二線,任由小棉襖主廚,就是做的比屎還難吃,也要假裝是世界上最美的美味。

    否則嘛!你的充黑心棉的小棉襖就此誕生了。

    再比如,六歲的寶寶,帶他的女朋友去看小火車。

    這樣的離家出走,你有多少本事也擋不住的。

    初中高中甚至大學的寶寶閃,如果一時興起,做什麼“大事”,你閉了眼睛、耳朵、嘴巴,任其抽盡所有的東南西北風吧。

    然後,等他們做完,開家庭人代會,最好把七大姑八姨都請過來,大開特開慶功宴,這樣他們以後做事會主動提高要求,主動向你請求,也就不存在你擔心的對著幹了。

    所以,對著幹的本質是家長不理解,不支援,不知道你的寶寶在鬧“獨立”,想證明自己已經是相當成熟的“大人”了,是完全可以獨當一面的“大人”了。

    總之,遇到這種情況家長呢,就當是孩子成長過程中最美麗、最浪漫的事兒,坦然接受就OK,當裁判就OK,如果是父母一方,你只要坐山觀虎鬥,最後認可寶寶就萬事OK。

    就像圖片中的父母,先大睡一覺,起來再慢慢收拾戰場。

    不過,從另一個角度講,這也是成就和信任孩子的個性成長。

    真性叛逆期:一般與孩子的成長特殊時期一一對應。

    比如小學朋友圈子建立期(三、四年級)、小學學習壓力期(五、六年級)、小學畢業期、初二分水嶺(現在差不多一半的學生提前了)、高中青春期、初中高中性萌發期、大學戀愛期、當然,還有結婚的“離家出走期”。

    這些,是真的“獨立革命”,一般的家長最好不要親自“出戰”,最好請個“軍師”吧,哪怕是狗頭軍師也行。

    因為這種獨立革命戰爭,一旦打響,標誌著你的孩子心智、思維、行為已經開始成熟,你的那點軍隊,不出戰則已,出戰則全軍覆沒。

    瞧!

    小學的女兒,因為父母不把家搬到她小夥伴的旁邊,就把家給燒了。

    哎!熊孩子的世界,你一定要懂!

    在這些成長的關鍵時期,就是再萌弱的妹子,也會變成八條腿的螃蟹,天天在你面前橫著走。你氣死只能說你活該。

    當老師的我推薦最好的軍師,就是孩子的老師、親人。當然,最好是老師,因為老師每天會遭遇這樣的螃蟹,作戰經驗豐富,三十六計七十二種變化他們都有,你只需要配合就OK。

    比如女朋友、男朋友、或者報志願、或者和同學打架,或者厭學等等。

    這種情況,你不說,可能戰爭只是冷戰階段,一說就是曠日持久的大戰役了。所以找軍師,你作後方吧。

    孩子獨立和叛逆,本質是思維的成熟,而且是可能是第一次嘗試,所以不怕虎、不怕死,是永遠不可能向你的思維、做法低頭的。

    不過,這本質是家長應該高興的事兒,因為家有女兒初長成,開始嘗試自己的獨立和個性開始萌芽,所以不要把這些當成災難。

  • 3 # LJ靜談教育

    你知道現在孩子為什麼那麼叛逆嗎?因為孩子們覺得他們長大了,不該什麼都聽你們的。所以你叫他往左,他就偏往右,他們有自己的想法,他們該找到自己在哪裡!

    所以,讓孩子成長的最好方法不是報班,也不是吃苦,而是找到自我。

    作為家長,要一個年輕人尋找自己,最好的方法,就是讓他主動地參與社會、關懷別人、貢獻自己。

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