讀書不僅能使人增長知識，啟迪智慧，開闊視野，甚至能改變個人的人生命運和決定個人的興趣愛好。

我從小學上學開始就對讀書學習十分感興趣，學習成績一直名列前茅。小學畢業後，我考上了縣辦的國立初中。開學到學校上課僅僅一個月，就趕上了文化大革命。此後，學校便開始無限期的停課放假。上學讀書已不可能，我只好在家放羊、剜野菜，幹些挑水、打材、餵豬之類的雜活，以減輕家裡的負擔。在百無聊賴之際，我從裡屋炕上的一角，將大哥入伍後留下的初中教科書翻出來，抽出少有的空閒時間認真研讀。在語文書裡我讀到了魯迅所著的孔乙己、施耐庵著水滸傳（林沖雪夜上梁山）、吳敬梓所著儒林外史（范進中舉），以及其它文學名著的部分篇章，由此勾起了我對於學習中國文學的濃厚興趣。從此以後，我便到小夥伴或親戚鄰居家去找書讀。在此期間，我讀了梁斌所著的（紅旗譜）、趙樹理所著的（三里灣）、羅廣斌、楊益言所著的（紅巖）、李英儒所著的（野火春風斗古城），羅貫中所著的（三國演義）、張揚所著的（第二次握手）手抄本以及高玉寶所著的（半夜雞叫）等文學著作。這段難得的早期文學閱讀，對我以後的工作學習，以及興趣愛好的培養都產生了至關重要的影響。

文革後期中學開始復課，而此時我原來考取的國立初級中學已下放到公社來辦。於是，我又到公社中學繼續上學讀書。那時學校教育實行九年一貫制，小學五年、初中二年、高中二年，至一九七二年底，我便高中畢業了。那時文化大革命還在有結束，由於家在農村，畢業就意味著永遠在家務農，我不甘心，恰好那年底正趕上部隊到我們那徵兵，於是我毅然參軍入伍。到部隊後由於自己的文化程度較高，文筆也不錯，從當戰士開始，一直從事著與文字有關的工作，一干就是二十七年。最後轉業到地方工作至退休。由於年少時讀書時受高玉寶自學成才的影響，我在工作期間除了撰寫公文材料和書寫一些稿件往報社投稿，還利用業餘時間嘗試著寫了一些詩歌和散文，投給報刊雜誌發表。日集月累，這些經過歲月打磨的散亂的文字，最後竟匯成了一本詩集（春水無聲）、一本散文集（秋風無語），現已由大眾文藝出版社和遼寧人民出版社正式出版，並被收入中國作家文學作品庫。歲月無言，留墨無聲，這便是讀書留給我的深刻啟示……

幼年期聽了很多童話故事，有孫敬修爺爺講的《孫悟空三打白骨精》，因為好奇，才知道這是唐僧取經中的一節，唐僧就是唐朝的僧人，原來以前還有一個唐朝。再以後迷上了評書《岳飛傳》《楊家將》《三打祝家莊》。原來這些都是宋朝的事情。後來又聽《三國演義》，這是東漢末年的事。從此又開始關注歷史和地理。把那些所知道的朝代串起來，從五帝到現在，都知道了。我不知道現在的年輕人對歷史有沒有興趣，比如前幾年很火的《甄嬛傳》，就是清朝雍正年間的背景改編，清朝有多少位皇帝？最先的皇帝是從哪來的？最後的皇帝是如何下臺的？現代人是否關心？

起初，我對古典小說和歷史都喜歡，後來才發現，小說是編的，不是真的。有人說:編的怎麼了，看著喜歡就行了。筆者不這樣看，小說電影電視劇看多了，會影響你的思維。比如你看《三國演義》，最終的勝利者是曹魏~司馬氏集團，那為什麼曹操會在群雄逐鹿中獲勝？小說上並沒有告訴你真正的答案，你能看到的只是曹操的狡詐多疑。事實上，曹操這個人非常務實，比起東漢時代那些腐儒風氣，算是獨樹一幟。曹操除了對於軍事內行，對於經濟建設也有獨到之處。打仗就是打錢，曹操的法寶就是屯田制，把流民聚集起來，分給土地，收穫按比例公私分配，使得曹操在戰爭中，有充足的糧食供應，在中原混戰中迅速崛起。到了三國時代，對於吳蜀兩國又採取經濟封鎖，讓兩國衰落，自身迅速壯大。這些是歷史告訴你的，小說沒有。包括董卓的失敗，也不全是因為這個人惡，他把自己看的太高，群臣對董卓不滿，才是失敗主因。小說的臉譜化，是為了讓聽眾容易記住人物的特點，現實生活不是那樣。武將不是四肢發達頭腦簡單，謀士也不是手無縛雞之力。事實上，身體強壯的人，腦袋也好使。諸葛亮這樣思維的人不適合領兵打仗，他和漢初的蕭何類似，抓後勤保障，搞經濟擅長，武將需要隨機應變的思維。武將也不是自己單挑，一個人決定全軍的勝敗。軍隊之間的較量是多兵種的配合，比的是指揮員的智慧，士兵們的綜合素質和配合。

電視劇看多了，危害性很高。韓劇《我的野蠻女友》票房高。但絕對不是普遍現象。女人愛一個男人的前提是尊重，尊重對方，是不可能抬手就打的。筆者不相信正常的男人，愛女人，被打都不反抗的。但這個電影對人產生影響了，很多女人會數落自己的男友丈夫，殊不知這樣會讓男人移情別戀的。

可是，這個時代，看電影，看電視劇，聽小說，玩遊戲，成了日常生活的標配，也就讓多數人的思維受到錯誤的干擾。用錯誤的思維指導，說話做事，能不錯嘛。

並且，有太多的人，把工作的理想，定在做演員，當導演，寫小說，搞創作上，自己被騙，還要把騙人當職業。那個瓊瑤阿姨自己名利雙收，可是間接害了多少無辜的少男少女？這個因果報應，不知幾時能償還完畢？