首先我想說你的孩子現在還在上中班那應該是處於幼兒園階段對吧。在幼兒園階段其實是並不適合學習太多的東西。因為幼兒的大腦，它適合學習的東西都是遊戲型的，寓教於樂型的，更重要的是培養幼兒的集中注意力的能力以及身體手眼的協調能力等等，並不是要讓他學很多的課本上的文化知識。如果你想把他從公立轉到私立的目的是讓他多學一些文化知識，提早的學習一些書上的知識，以便於上小學一年級之後能夠趕超別人，那我認為你是太過於著急，而且有揠苗助長的意思，以後對孩子的成長肯定是非常不利的。

其次公立學校相對於私立學校而言，它有更多的資源和經費的保障，對於你的家庭收入來說，它是可以大大的緩解收入壓力。此外公立學校相對於私立學校而言它他會得到更多的社會和政府的支援，孩子在公立學校上學，他的安全各方面會比較更有保障。

第三私立學校是大多數家庭條件好，而孩子本身比較嬌慣的學生去上的，大多數都是獨生子之類的，他們的各種壞習慣會比公立學校裡的孩子會多，你的孩子在私立學校可能更容易受到一些其他的危險和傷害。

總的來說，能理解你望子成龍望女成鳳的心情，但是如果過於著急，反而會讓孩子輸在起跑線上。

公立和私立學校的選擇現在社公上出現現象是有錢人上私立普通老百姓上公立，因為收錢越多學的越多，五花八門。在某些方面確實比公立要好，比如開發智力方面，但是，幼兒的智力發育和智商各不想同私立學校學的一些東西只適合某些幼兒個體，而公立學校他是由國家幼兒專家根據中國幼兒各個階段智力發展情況而擬定的教材，注重幼兒的住面發展。有些幼兒在假期前而學什麼都很吃力而過幾十天開學了他象變了個大腦什麼學起來都很容易，作為家長只注重學得多而不看個體發展情況是不行的，對於上什麼學校還要看自己幼兒及經濟狀況。淺薄亡之見

能上公立幼兒園就上公立幼兒園，幼兒這階段是快樂生活的時間，開開心心上幼兒園，等到小學，快樂時光也就沒有了，現在的孩子很累！

私立幼兒園都學了什麼

英語：外教半天陪伴，孩子們的英語聽力和口語都不差。另外每學期會有一些內部的英文教材，比如phonics和英文繪本部分，但是不佈置作業。特別重視的家長會在孩子回家後複習吧。

成語古詩：按照每學期的教材來教的。

中文繪本：按照教材，主要是一些培養孩子們生活習慣和集體生活適應的主題。

芭蕾（男孩子是功夫）：每週一節課，基本可以忽略。

數學：主要是邏輯思維部分，也是內部教材。

二期教改部分：我們知道無論是公立幼兒園還是私立幼兒園，都要遵循基本的學前教育剛要，即幼兒園階段要培養孩子哪些能力。所以像體能、蹦蹦跳跳、唱歌、生活習慣這些公立幼兒園和私立是差別不大的。

根據我的體會，每年班裡會有一兩個孩子流動，比如出國、轉到外地等各種情況。這樣一來班裡就存在不滿員的情況，幼兒園就會及時補充相應數量的孩子。

一般而言，中班下學期和大班，家長會傾向於從公立轉到私立，主要是考慮到幼升小時候考試，畢竟在大班的階段，私立幼兒園會針對幼升小教孩子一些內容，比如邏輯思維、看圖說話等。

家長的擔憂應該在孩子能不能跟得上的問題，畢竟一年的時間跟私立的孩子出於不同步的學習狀態。

事實上，無論公立還是私立，幼兒園小班，主要還是各種習慣培養和集體生活的適應，不會一進來就把學東西作為目標。家長最看重的英語，也是在玩樂中培養興趣，比如說唱兒歌等。

幼兒園的學習，不像中學，連貫性比較強，基本還是建立在孩子接受能力和興趣基礎上的。

孩子的適應性很強，私立幼兒園學的東西，對孩子來說應該不成問題。反倒是換了一個環境的適應問題，是家長最應該關注的。環境從熟悉變得陌生，自己的好朋友也見不到了，完全陌生的地方，陌生的老師和小朋友，對孩子的心理還是會形成不小的衝擊。

這時候，家長可以提前和新幼兒園的老師交流下，瞭解這裡孩子們約定俗成的習慣，比如有的幼兒園有定期或者生日禮物分享的傳統，那麼家長可以為自己的孩子提前準備好作為新人的見面禮之類的，遵循這個傳統，也讓其他孩子快速接納自己孩子。

最好，相信孩子的適應能力，祝你好運！

謝謝您的邀請，分享一下我個人的經歷。公立學校與私立學校的好與不好見人見智吧！我家有兩個小孩，大的現在上小學二年級，小的正在公立上小班，姐姐以前上的是私立學校，上過個人認為不好，1、伙食不好，2、師資跟不上，3、戶外活動小；反觀弟弟現在上的公立，個人覺得不錯，伙食好，戶外活動多，德智體綜合平衡，小孩子每天都非常開心。

每個年齡段有每個年齡應該掌握的知識，不太建議轉到私立學校，幼兒園階段主要是引導啟發孩子，開發孩子的一個階段，不要過多的去強加過多或超前的知識給孩子