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  • 1 # 教育初心vlog

    如何讓孩子接受新老師這是好多家長會遇到的問題,也是孩子必須經歷的階段。那麼下面以我個人的見解給你解答下。

    幼兒園更換老師階段,想要幫助孩子順利度過這段時期,家長需要正確地引導:既讓她感恩、懷念原來的老師,又要讓他尊重、接受現在的老師。

    打消可以換回原先老師的期待,讓孩子積極面對對陌生環境和陌生人的適應能力也是孩子獨立、自立的一個重要表現。孩子從一個對家人依戀的個體轉到對教師、對幼兒園的依戀,是其獨立面對社會的開始,這就要求家長給孩子提供一個環境,儘早開始與社會環境接觸,多帶他到公園、遊樂場去玩,多與家人、親戚及周圍的鄰居、同伴一起玩,讓孩子逐漸學習與人交往,包括適應新的老師,這樣,孩子就不會懼怕與陌生環境、陌生人交往,慢慢地獨立性也會得到提高。

    重點提示1

    孩子適應環境,學會與人交往,是他發展中一定要經歷的過程,家長應該打消孩子期待可以"換老師"的念頭,讓孩子明白遇到困難不能逃,而是應該勇敢面對。

    03

    正式道別,讓孩子跟原先的老師或者原來的班級環境分離

    家長應該理解孩子對原來老師的依戀之情,並意識到孩子對於新老師的認可需要一段時間。所以,首先要讓孩子跟原先的老師分離,比如讓孩子們親眼見證新舊老師之間有一個交接儀式,讓孩子有跟原來老師告別的機會。

    重點提示2

    孩子對新老師一時的抱怨並不是他們最為客觀的評價。家長絕不能隨便附和孩子對新老師的看法,因為這樣會讓孩子更加抵制新老師。

    04

    積極的引導和暗示,增加孩子對新老師的好感

    孩子在入園後增加了許多與同伴、教師交往的經驗,對環境也慢慢熟悉了,這時更換老師,對孩子也是一個好的教育契機。家長可以在家中主動交流一些新老師的情況"某老師是不是很年輕呀?""某老師今天對你笑,抱你了嗎?""你喜歡她什麼地方呀?"這些積極的引導和暗示都會幫助孩子建立與新老師的感情,同時家長也可以將這些積極的引導和暗示與新來的老師交流,讓老師知道家長在家也是配合幼兒園一起讓孩子儘快適應新老師的,老師自然也會了解怎樣配合家長與孩子溝通,讓新老師能早些進入到孩子的生活中。

    重點提示3

    鼓勵孩子多和同班的好朋友聊一聊感受,聽一聽別人對新老師的感受和評價,獲得同齡人的反饋和支援,對修正自己對新老師的排斥也是很有幫助的。

    05

    敞開心扉,幫新老師儘快熟悉孩子

    除了在家中給孩子一些積極的引導和暗示,家長還可以多與新老師交流、溝通孩子的特點,如"我的孩子可能有些黏人,原來的王老師在時,她就總是黏著王老師,她昨天回家說您抱了她,她特別高興。""我的孩子有些淘氣,在家裡有時為了引起我們的注意也會有一些不適當的行為,碰到這樣的情況,您就提醒他。""我的孩子不愛吃蔬菜,要是在幼兒園她不吃,可以考慮少給她一些。"家長與老師之間積極、有效的溝通會幫助老師更瞭解孩子的性格特點,也更能引起老師對孩子的關注。新老師面對著同樣陌生的環境和陌生的孩子,她也需要有一個適應的過程,家長對老師的理解和支援,一定也會換來老師對孩子的愛。

    重點提示4

    老師也是需要鼓勵的,即使老師不是非常優秀,家長的讚賞也會激發老師的激情,然後朝著你讚美的方向努力。因此,要和孩子一起去發現新老師的優點,鼓勵孩子多和老師交流。

    以上是針對目前孩子換老師、換環境出現的小問題,小策略!家長們可以借鑑學習一下!

    最重要的3個關鍵點:

    1、多鼓勵孩子,

    2、相信新老師,

    3、堅持送孩子入園!

  • 2 # 童奇媽咪

    如何讓孩子喜歡新老師?

    對於低年段的孩子,如果孩子非常喜歡原來的老師的話,那就告訴孩子,現在的新老師也會像原來的老師一樣喜歡你,愛你。你只是現在跟老師還不熟悉而已。過幾天,你就會發現你現在的新老師有多好了,你可以嘗試著每天尋找老師說的做的一些好玩兒有趣的事情,努力跟老師互動。慢慢地孩子就會發現新老師的好。

    其次,你喜歡的老師一開始也是新老師,每個老師一開始都是新老師。新老師也需要小朋友們的幫忙啊,讓新老師更好更快的瞭解大家,適應新環境。寶貝願意好好跟老師互動,幫助你的新老師上好課嗎?

    如果孩子不喜歡原來的老師,那就更簡單了,以前的不喜歡的老師終於走了,讓我們開開心心的迎接新老師吧。

    如果是高年段的孩子,那就直接講道理擺事實,告訴孩子現在的新老師有多優秀,讀的大學有多好,教學成績有多棒,教學經驗有多豐富。其次,老師是傳道授業解惑的人,只要他/她專業知識過硬,師德OK,那就是合格的好老師。不應該摻雜過多的標準去要去和評判老師。最後,還要強調學習主要是孩子自己的事情,不應該過分依賴老師。

  • 3 # 易查分

    讓學生對自己有了一個良好的印象後,要發揮榜樣帶頭作用,嚴格要求自己,為人師表,勤於律己,關愛學生,不為自己樹權威。

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