多少有點捨不得，但是呢，這是她成長當中的一部分，所以就狠下心去把他丟到那裡了。

我們都要成長，我們要成長著，適應她離開我們的生活開始上學，他也要成長，成長他自己要獨立的面對他的學校生活。

有呀 我家孩子是班上歲數最小的，有近一個月的適應期，老師說我家適應能力慢，但我知道她只是慢熱，天天上學前給她鼓勵，很快就交到了好朋友！

開始送去幼兒園的時候肯定會不捨的，不過都是一個過程，對孩子要學會適當放手，孩子有自己的路和天空，父母不能陪伴孩子一輩子，要讓孩子有自己的成長環境，去學校孩子有更多的朋友和學習知識，那樣對孩子是好的引導。

雖然不捨得，但是不能幫孩子逃避問題，而是讓他明明白白的知道必經之路，然後透過主動的選擇其他活動（或事物）來學習如何面對這些“不可以”，以化解自己的不良情緒。

別怕做壞人，當然是在孩子成長的路上，不需要一個好人，而是一個正確的引路人。

我家寶寶第一次去幼兒園，表現的很興奮，我記得那時候她三歲，送進教室後，她還給媽媽揮手再見！那時候很期盼老師能發來寶寶在教室裡玩耍，或者吃飯的照片，但是老師也沒有發。然後只能等寶貝下課來校園內做操，我這些做家長就爬上校園柵欄偷偷看寶寶，把孩子送去幼兒園，做家長就擔心孩子吃飽了嗎，喝水來嘛，和小朋友吵架來嘛，中午午睡了嗎？尿尿的時候會脫褲嗎？等等！但是所有的所有你所擔心的，都是孩子和家長經歷的一個過程！家長們要放水！孩子們要去適應幼兒園，適應群居生活，要學會慢慢獨立！1年以後上了中班，你會發現，我的寶貝們長大了！感謝所有幼兒園的老師，老師辛苦了！

我家寶寶第一次上幼兒園時，即不捨又開心。不捨是因為從此後他要學會獨立過集體生活，心裡對他能否適應這種生活有些擔心，另一方面身邊有個小尾巴己經習慣了，這種白天分開晚上相聚的日子大人和孩子都需要慢慢適應。覺得開心，是因為寶寶長大了。所以，咱們家長要學會放手，要相信寶寶可以，相信幼兒園的老師會照顧好寶寶。

孩子第一次上幼兒園的時候，百分之八九十的孩子會出現不願意的情況，當然了孩子上幼兒園的心情直接影響著家長的心情。所以只要孩子開心了，那麼家長就是開心了，他就不會出現不捨的情況，如果孩子不開心了，家長肯定會出現不捨的情況。

我家孩子第一次來幼兒園上學的時候，我確實產生了心疼不捨的情況，因為本身我家孩子屬於年齡比較小的那種，我們這邊孩子上幼兒園卡孩子的出生年月，也就是說9月1日之前出生的孩子可以今年上幼兒園，9月1日之後出生的孩子就要等到明年才上幼兒園，我家孩子是7月底出生的，所以他上幼兒園的時候，才剛剛3週歲零一個月。

班級裡面其他的孩子都是屬於比他年齡大的，所以我的心裡就會比較糾結，這麼早讓孩子上幼兒園，他會不會受到委屈？但是既然孩子到了上幼兒園的年齡，就讓他上幼兒園吧，總不能一直看著他。他上幼兒園的時候哭了大概一個月的時間，每次我把他送去都特別艱難。

但是聽老師講，他一天在幼兒園裡面生活的又非常開心，所以我又特別的欣慰。因為在上幼兒園之前，我已經完全地鍛鍊好了孩子一些基本的生活治理能力，比如他在家裡的時候都已經能完全的會用勺子吃飯，自己需要上廁所的時候脫褲子提褲子。

這些簡單的生活技能他是都會的，所以我比較不擔心他在幼兒園裡面會出現渴著，餓著的情況。比較擔心的就是他不會和其他小朋友交流溝通，因為我家孩子屬於性格特別內向的那一種，平時在家裡的時候都是自己一個人玩。

每次帶他出去，他不也不願意和其他小朋友交流溝通，都是其他的小朋友主動去和他在一起玩。所以到了幼兒園之後我就特別害怕自己的孩子不會主動和其他小朋友在一起玩，其他小朋友也不和自己的孩子玩，那麼時間長了就容易造成孩子孤獨的性格。

所以每一天下午放學之後，我都帶孩子和其他的小朋友進行一個短暫的玩耍和交流，引導孩子主動去和其他的小朋友在一起玩，等孩子適應了幼兒園生活之後，他在班級裡面已經有了好幾個好朋友了。

所以說每一個作為家長的，我覺得當孩子上幼兒園的時候，心裡多多少少會有不捨的情緒的。即使家長說孩子在家裡面煩死了，一點也不想照看孩子，孩子早日上幼兒園比較好，但是等孩子真的到了幼兒園之後，家長心裡肯定是非常難受的，是空落落的。

特別是沒有工作的家長，平時都是以孩子為中心，所有的一切都圍繞著孩子，那麼等孩子上了幼兒園之後，她回到這麼一個平靜的家裡面，她就會覺得心裡特別難受，所以這樣的情況下，家長一定要找事情做，不然容易引起焦慮症。

我覺得大人相對來說還是比較好的，他的適應能力肯定會非常強，並且大人會用自我排解的方法來解決不捨得孩子上幼兒園的情況。作為家長，即使不捨得孩子上幼兒園，也要讓孩子去上幼兒園，因為孩子到了上幼兒園受教育的年齡，就要去接受幼兒園教育，不然肯定會影響他以後的成長道路。