英語音標會讀會背了之後，怎麼根據單詞發音拼寫出某些單詞？

學會了音標並不等於學會了讀英語單詞，許多單詞的因表和真實讀音並不一樣，如有的單詞有爆破音等。真是對話或者聽力練習時，還是不能完全依靠音標拼寫單詞的，要分清音標中的母音和子音各個的區別。

由於口語的連讀及地方性等，發音更是千變萬化，而且學英語要全面發展，不要只圖著只做一件事就能學好它，聽說讀寫練，一項也不能缺少，不然學得還只是死英語。

拼音標就相當於拼音，最開始可以先聽聽錄音，聽別人是怎麼讀這個單詞，知道這個音標跟別的母音子音在一起怎麼讀，之後就可以慢慢自學。

還有就是拿到一個單詞的音標，先觀察是單音節詞、雙音節詞還是多音節詞，每一種都有不同的拼法。第二部，拼音標。第三部，找音調（就是找是單音節詞、雙音節詞還是多音節詞的拼讀規則）。在單詞拼讀過程中，一定要記住“持之以恆”這樣才能事半功倍！

音標會讀會背並不代表什麼音標都能拼出來，還要根據自身的掌握是否靈活成熟，所以學習英語要根據“聽說寫練”四個方面進行系統學習，學的更精準，音標拼寫是輔助學習的一個重要部分，不能只做音標學習，要追求全面發展。

首先要了解音標的作用，音標是為了讓英語學習者在不認識單詞的情況下可以讀出單詞的發音。如果想要根據單詞發音來拼寫出某些單詞，這個要看你是否針對非常瞭解發音規則。

1. 如果只是根據讀音來寫單詞，的確可以寫出一些比較規則的單詞，但是前提是發音是比較準確而且這樣發音對應的字母或者字母組合也比較單一，否則就容易出錯。比如/ə/這個音，有幾個組合都發這個音，比如ir, er, ur, or。如果聽到的是/mək/這個音，你是寫mirk,還是murk,還是merk呢？所以用音標發音反過來寫拼寫單詞，對於不熟悉的單詞不是很準確。

2. 如果是對於使用音標能正確讀出單詞，且會背之後，也就是這些單詞你練習過拆分音節。英語中很多單詞都是多音節詞，如果將這些音節拆分，且在記好讀音的前提下，還是非常方便地拼寫出單詞。比如beautiful這個詞就可以根據音標/ˈbjuːtɪfl/將這個單詞拆分成三個音節，beau, ti, ful。以後接觸更多單詞就發現類似ful這樣的組合發音都是很有規律的，就能很容易寫出來。

3.在英語裡還有一種拼寫單詞的方法，就是Phonics，這個不會使用音標這個工具。而是直接使用字母和字母的組合來標記發音。比如beautiful這個詞的發音是這樣的，byooh"teuh feuhl。 在學習alphabet的時候每個字母有自己的name和sound， 這個很多人都沒有學過。但是如果知道的就可以比較容易直接用單詞直接發音，比如這個詞cade，學過phonics的小學一年級甚至幼兒園小朋友都可以拼寫出來。

所以說，根據單詞單詞發音來拼寫出某些單詞是建議來你很熟悉發音規則的基礎之上，不是說你會了音標就會拼寫。音標幫助你發音和記憶，記憶之後利用發音規則反過來是有利於拼寫。

（1）關於音標

音標的功能是解決單詞的讀音問題。類似於我們的漢語拼音。給你一個單詞，你知道了音標，就可以讀出來。

（2）關於聽音能寫

如果聽到發音能寫出來，我們需要自然拼讀知識。沒有自然拼讀知識是無法做到的。自然拼讀知識解決的就是發音和字母之間的對接。音和形的對接。

音標和自然拼讀要結合哦

知識儲備

①常見的子音字母的發音

②常見的子音字母組合的發音

學英語，不走彎路哦

華人英語說得最好的是馬雲。華人最喜歡講究字正腔圓。親愛的朋友們，你們完全可以模仿中國英語第一英語牛人的發音，為什麼你偏要去模仿國外的不知名的小卒呢？

實際上，我們需要用語言表達我們自己的想法，我們不需要模仿誰，也永遠模仿不了誰。 崇洋媚外的心裡必須從你的內心移走，否則這樣的世界觀會讓寸步難行。

語言之間執行的原理是一樣的。當你看不明白英語現象的重重迷霧的時候，你可以用中文的現象 來解釋：你糾結過普通話的發音了嗎？你聽不懂別人說中文嗎？ 多思考 你會發現 很多。

為什麼我沒有說音標這個事呢？我只想說，音標學習英語起步 難以上青天。我帶過許多人說英語，有幾個人學了幾年的音標，被其他老師糾了幾年的發音，到我這裡來的時候 都快變成瘋子了 傻子了。你們這些大神大咖除了一天到晚忽悠音標，攔住那些學習的人，嚇唬他們，你們的鬼把戲要玩到什麼時候？

音標只要知道有那麼一回事 就行了。你的發音 你覺得你每個字都發的準確，但是當你一說話 一讀書的時候，你腦子裡全是音標，你根本不去顧及文章的美妙和語言的流暢表達了，跟買櫝還珠一樣一樣的道理。只在語言的外表上 天天折騰折騰，語言難道是用來表演的嗎？

我的建議，兩個星期看看音標怎麼一回事，跟著老師讀讀，大概它讀什麼，然後直接讀書去 學語法去 說口語去