歷史名著有點難度，可以帶他去爬山講歷史故事，慢慢的引導他。可能從三國演義的故事入手比較好，鍛鍊了身體，也陶冶情操。

孩子玩手機太多確實有點過分了，數碼產品的更新換代致使手機的功能越來越強大，導致越來越多的人依賴於手機，有時候聚會的時候一群人不說話只玩手機，建議家長從小教育孩子不要玩手機。

家長想讓孩子學學歷史。我覺得可以循序漸進的來。可以先規定孩子一天就玩2個小時，然後找一些比較有意思的古裝電視劇讓孩子看，比如水滸傳、三國演義啊，讓這些電視劇先吸引住他，古裝劇對小孩子的吸引力是非常大的。然後看電視劇的時候可以給他講一些電視劇裡邊沒有的故事。讓他看電視也有收穫。

等把他興趣完全培養起來之後就不向他講授一些歷史趣事，讓他自己查書，好奇心的驅使會讓他安安靜靜的查書，然後就會在書中發現一個不一樣的世界。然後愛上歷史書籍。

研究表明，愛看古裝劇的人比不愛看古裝劇的人對歷史有更大的興趣。

孩子十歲，沒有上任何補習班，現在玩手機有點多，怎麼能讓孩子愛上中外名著歷史文學？先感受一下你提的問題的出發點是什麼？

1、說明孩子的課餘時間沒有做好安排。

孩子可以不上補習班，但是我覺得培養孩子一兩樣的興趣愛好是很有必要的。正因為孩子課餘有大把的時間在，沒有其他充實的事情可以幹，很容易被手機吸走魂的。

2、為什麼你單單提要讓孩子愛上中外名著歷史文學呢？

看來你覺得讀中名著歷史文學對孩子比較重要，考慮過孩子對這方面有興趣嗎？從你提的問題來看，我覺得是家長單方面的考慮比較多。

你這個問題解決的關鍵點可以參考以下幾個方面

1、充實孩子的業餘時間。

比如安排一兩樣孩子的興趣愛好，自學、在網上學、線下學都可以。

2、合理安排每天的時間。

跟孩子協商溝通，控制每天的玩手機時間。下面這張我做的協議可以給你一個參考，形式可以借鑑，內容可以根據孩子的實際情況來，10歲的時候給他講講道理，做做思想工作還是容易聽得進去的。

3、要讓孩子愛上中外名著歷史文學，先要培養孩子的興趣。

我覺得既然孩子愛玩手機，可以把這個利用起來，現在有很多聽書的節目，可以先讓孩子聽聽中外名著歷史文學音訊節目（講書會比紙質的更通俗，更容易被孩子接受），慢慢引導孩子的興趣，對於10歲的孩子來說，沒有興趣，是很難堅持去看中外名著歷史文學的。

總而言之，充實孩子的業餘時間，培養孩子的興趣愛好，豐富生活，合理安排孩子的課餘生活，控制孩子每天玩手機時間，培養孩子閱讀的興趣，可以先從聽書，慢慢引導孩子接觸中外名著歷史文學。我是動歷盒袁老師，專注於3-12歲孩子的家庭教育，歡迎關注，一起探討孩子的教育問題！

在解答這個問題前，題主如果是父母，不妨先捫心問問自己：你們愛讀書嗎？

如果父母不愛讀書，沒有閱讀的習慣，那孩子不愛閱讀又有什麼好奇怪的呢？有樣學樣，種瓜得瓜。

再問第二條：為什麼要執著於讓孩子閱讀中外文學名著呢？作為父母，你們自己閱讀過多少中外文學名著？與孩子一起分享過幾本文學名著的故事？指導過孩子閱讀過幾本？如果回答都是NO，那我只能說這位父母想多了，現實一點。

讓孩子養成閱讀的習慣，愛閱讀，主動閱讀不難，問題是父母能不能約束自己按照我下面的建議做到？父母能做到，我就能保證你10歲的孩子會逐漸愛上閱讀。

不過，我沒有本事讓你們的孩子愛上中外文學名著。

方法很簡單，作為父母，每天，注意是每天，無論多忙都要抽出時間，半個小時，在孩子面前朗讀半個小時，堅持一個月。其中幾個要點，茲列如下。

一、啟動接下來一個月多朗讀計劃前，先在家人面前承諾你要做到連續一個月每天朗讀半個小時，並製作一張打卡表格貼在牆上。

二、不對孩子提任何要求，這只是你要完成的承諾和任務。

三、不要刻意要求孩子在場，只要孩子能看到聽到就好。當然，也別揹著孩子。

四、讀自己喜歡的書，只要確保其中沒有少兒不宜內容就行。

五、每天半個小時，風雨無阻。完成了就在打卡表格裡標註打卡，沒完成或沒按要求完成，標註沒完成。

好了，自然而堅持做到。

另一方面，閱讀期間（不僅是朗讀的半個小時）不使用手機或平板。平時在家庭生活中，特別是在孩子一起的情境，控制並有效減少使用手機或其他電子產品。

只要作為父母的不折不扣做到了，你們的孩子一定會逐漸愛上閱讀。

最後再說為什麼不能做到讓孩子一定愛上中外文學名著。道理很簡單，孩子的天資稟賦、性向特質決定了他或者對文學作品感興趣，或者不感興趣，如果孩子的天資優勢在文學以外的其他方面，父母就不應該期望孩子愛上中外文學名著，而應該因勢利導幫助孩子發展他具有優勢的天賦方面。

就醬。