先解決一下學習信心問題，再激發起學生對語文的興趣，最後找到一個適應個體的學習方法！歸為三個主詞：信心——興趣——方法！

先抓基礎知識，每天抽出5分鐘左右將學過的知識複習，可以讓孩子自己讀，也可以讓提問。定時看看自己的練習冊，看錯題，以及蒙隊的題。

注重平時積累，多背一些優秀的文章，為自己的作文寫作打下基礎。

我的觀點是語文不像其他科目，多背背，多做題，短時間就會提升，學習語文是個長期積累的過程，短時間內想要提高比較困難。

看下孩子成績不好，是字詞、閱讀理解還是作文比較差，字詞比較差的，就是孩子基礎不好，那就讓孩子一定要把課本要求掌握的字詞，要求背誦默寫的，一定要記牢記熟，可以幫助孩子制定計劃，在完成當下學習的同時，每天還需要額外掌握多少字詞。

閱讀理解比較差的，就要孩子多做練習，上課認真聽講，注意老師分析課文的思路和方法，並學會總結和應用，課下多做練習，多次比對，慢慢就會總結一套經驗和方法，有助於提高閱讀理解的能力。

如果孩子是作文比較差，那就要讓孩子多讀書，可以買一些課外書，或者週末固定時間帶孩子去圖書館圖書，擴大孩子的視野，增加寫作素材。

最主要的是要鼓勵孩子，端正學習態度，暫時落後不要緊，給孩子正確的引導和有效的幫助，這個過程是比較久的，要做好打持久戰的準備，對孩子每一次的一點進步，都要善於激勵，讓孩子相信自己透過努力一段時間後成績自然會提高。

老穆解析

距離初一入學，到現在也就一個多月時間，穆老師可以肯定地告訴你：“只要你願意努力，就一定能提上去。”

語文是所有學科當中最容易提升成績的學科，同時，也是最難提升的學科。關鍵看方法！

初一第一次月考試卷，穆老師從全國各省市綜合來看，得出以下幾組資料：

（1）滿分大都100分；

（2）作文大都40分；

（3）語言基礎題大都25分；

（4）關於閱讀部分，各個地方偏好有所不同難度也就不同。

有的地方偏“古代文閱讀”多一點，佔據25分的分值，詩歌鑑賞和文言文，課內課外都考察，難度係數五顆星。（比如蘇州）

而有的地方則偏“現代文閱讀”多一點，也佔據26分左右分值，詩歌鑑賞只考課內，文言文也是課內，難度係數四顆星。穆老師認為，你現在考50多分，說明你還有上升的空間，千萬別洩氣！

語文學習重在方法，但比方法更重要的是思維方式，比思維方式更重要的則是勤奮，持之以恆的勤奮！

對於50幾分的孩子來說，基礎應該較為薄弱，但閱讀和作文更為薄弱，需要加強練習。只要你努力，各個部分提分成績如下：

語言基礎： 提升 4—6分

古代文閱讀：提升 2— 6分

現代文閱讀：提升 5—8分

作文： 提升 3—10分

那麼，我們應該如何做才能穩步提升語文成績呢？穆老師給出如下建議，感興趣的孩子可以接著往下看！

把握課堂

一、時刻提醒自己，莫要走神，具有危機意識；

二、養成記筆記的好習慣； 三、善於思考老師提出的問題，敢於發言，不要怕出錯；

四、遇到聽不懂的地方，及時做出標記，課後將其弄明白。

五、當同學找你聊天時，及時拒絕，認真聽課。

贏在課後

一、養成良好的生活習慣，早睡早起；

二、提高家庭作業的效率和正確率，先易後難，先理後文，別拖到十一點以後；三、準備一個錯題本，將自己犯錯誤的試題訂正在上面，及時複習鞏固；

四、積極做好預習和複習工作，隨時拿出筆進行圈畫；

五、掌握課本上的生字詞，文言文實詞含義和虛詞意義和背誦古詩詞；六、刻苦鑽研閱讀題答題技巧，掌握方法。

比如：散文閱讀《窯語》——句子賞析

〖原文閱讀〗〖文章試題〗

19.按照括號中的要求，揣摩下列詞句的表達效果。（4分）

（1）陶坯被紅綢般的火焰包裹著，一層又一層。（從修辭角度賞析句子）

（2）把耳朵貼在缸口，翁嗡嗡的，聲音清脆、爽亮，如泉水躺於井中。（賞析加點詞語）（2分）七、閱讀經典著作，做好讀書筆記工作，勤加練筆；

八、作文要多練，但要注重方法和技巧；九、留心觀察生活，積累作文素材；

掌握考點

一、語言基礎題考點

字音字形、詞語成語、修改病句、修辭手法、文學常識、名著閱讀……二、詩歌鑑賞考點三、文言文考點四、說明文考點五、議論文考點六、記敘文考點七、作文命題考查形式

“後悔過去，不如奮鬥將來”，五十多分不可怕，只要你從即刻起振作起來，一切才剛開始！ 加油哦！

希望穆老師的回答能夠幫助到大家！