思維導圖確實已經很火了，不僅工作中很多地方需要用到思維導圖，中小學教育中也已經應用思維導圖，很明顯使用思維導圖開始從娃娃抓起了。

個人認為思維導圖的存在的意義，它是一個可以輔助思考的工具，對於一個完全不打算思考的人來說，思維導圖在他面前肯定是毫無意義的。對於小朋友，想象力是最豐富，腦洞很大的時候，使用思維導圖可以更好的幫助發散思維，不要被一個定向思維給禁錮住。記得前幾期《媽媽是超人》裡面，黃聖依就在引用思維導圖鍛鍊他兒子，可見在一些人群中，思維導圖確實是火的。

在學習和工作中，思維導圖用來整理思路，組織框架，是非常有效的，學習上對理解記憶非常有幫助，工作上梳理邏輯，構思想法也十分有效。這些的前提是你有用心在思考和整理，不然以為紙筆一白，或是思維導圖軟體一開啟，內容會自己跳出來嗎？那肯定是不存在的。

所以剛接觸的思維導圖小白，先學會如何思考，和了解思維導圖是什麼。這裡推薦可以看看《思維導圖》這本書，是思維導圖的發明人東尼博贊寫的。東尼博贊是大腦和學習方面的世界超級作家，“思維導圖”系列書籍已被翻譯成35種語言，風靡兩百多個國家。

新手開始練習的話推薦使用MindMaster思維導圖軟體，肯定有人說MindManager更有名啊，怎麼不推薦，有名又怎麼樣，貴啊，並且操作上不適合新手。MindMaster是中國產的，可以免費用，操作也簡單，所以新手可以用來這款軟體開啟你的思維導圖旅程~

關注訂閱號“超腦力國際”，學習相關課程。

個人覺得思維導圖的真正價值不是你可以畫出多麼漂亮的思維導圖，也不是你可以多熟練的使用思維導圖工具。它的真正意義在於它正在悄悄的改變人們的思維方式、工作方式。讓越來越多的人對自己繁雜的學業、工作內容進行有效梳理，使我們的思考更具有邏輯性，越開越多的人認識它並且從中獲益，思維導圖自然越來越火。

而高階的思維導圖是什麼樣? 就看人們對高階的定義是什麼。 個人認為無所謂高階不高階，只要你畫的思維導圖達到了你的目的，就是一個好的思維導圖。 以下思維導圖，你怎麼來評判他們的高階與否呢？

綜上所述：個人認為思維導圖最重要的在於思維，而思維不是一天可以練成的，需要我們經常使用從而融入我們的腦子中。而現在是計算機時代，我們無需使用用紙筆，一款軟體即能解決，推薦使用 ProcessOn 線上作圖工具。原因很簡單：因為你的重點在於繪圖而不是工具，它恰好也是追求簡單輕便，你的精力可以完全集中在繪圖本身。下面開始你的作圖之旅吧！

第一步：登入：https://www.processon.com。第二步：繪圖。

思維導圖是最近很流行也很實用的，可以幫助我們整理，分類，繪製循序漸進的引導你進入全腦思考的思維工具。

但是很多人看了別人畫的思維導圖之後，會覺得思維導圖是很複雜難畫的，因而望而卻步，不敢嘗試。其實，畫思維導圖一點都不難，下面我來推薦一本思維導圖的入門書，讓你可以從零開始學習畫思維導圖。

胡雅茹《我的第一本思維導圖入門書》。主要將思維導圖歸納為四類並引用很多例項來說明闡述。

思維導圖的功能主要有：能加速大腦思考，符合超強記憶和溝通的原理，並且符合四個基本思考原則。

畫思維導圖的要點：首先是選擇一張顏色深，色彩濃烈的筆。

拿出一張尺寸合適的空白紙

在紙的中心畫上主題，主脈呈放射狀，由粗到細，標註上文字，然後就是填上概念標題關鍵詞，然後畫上支脈，剩下的依序畫完也可以了。

思維導圖的分類課有四種：從無到有的創造性思維導圖

從有到有的整理行思維導圖

從有到無的提示型思維導圖

從無到無的溝通型思維導圖

不同型別的思維導圖畫法也是不一樣的，這個就需要具體問題具體分析了。在畫的過程中我們也相當於把要學的知識複習了一遍，印象也更加深刻，因此畫好思維導圖是非常有用的。

我們的大腦就像肌肉一樣，越用越發達。因此要經常思考反應也就越快，畫思維導圖就是一個非常好的鍛鍊大腦，運用大腦，調動大腦資訊的行為，希望大家也能畫出自己滿意實用的思維導圖。

繪製工具—迅捷畫圖

1.這裡是利用工具對思維導圖進行繪製使用的，在瀏覽器中搜索迅捷畫圖進入進行編輯使用，選擇首頁面中的立即體驗對思維導圖進行新建使用。

2.進入新建檔案頁面中之後選擇思維導圖進新建使用，這裡也可以選擇模板進行新建使用。

4.節點新增完成之後是對其內容進行編輯使用，雙擊節點可以進行操作，節點的中心主題為定語從句，所以內容要圍繞其使用方法進行展開。

7.繪製成功的思維導圖可以匯出進行使用，在面板的右上方選擇匯出操作之後選擇匯出樣式就可以進行操作，希望上面的操作方法可以幫助到大家。

能畫出思維導圖的說明將某一種知識或者技能內化了，甚至能延伸創新。形象比喻就是在某些人手中，一種知識就是一顆種子，他們能夠開枝散葉般清晰的表現並推演出新的領域也不一定。總之，我覺得學霸肯定會作思維導圖。隨筆言論，有誤莫怪。