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1 # MayWay
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2 # 向原的老斑馬
我是這樣來理解的:言簡意賅的說,基本順序是先看句子語法結構是否完整,再看句子語義是否完整。如果語法語義都完整,用連線代詞that,如果語法完整語義不完整,考慮語義,用連線副詞,比如when.或where或.why等,如果句子連基本語法結構都不完整,結合語義考慮代詞who、which、wht等,這時主要考察連線代詞做兼語的用法。篇幅關係,只能簡要說明。如果感覺還可以,別忘了點贊哦!
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3 # 桃子教英語
其他兩個回答可以參考,但是兩位作者主要是從語法的角度來考慮,做選擇,對於很多語法並不過硬的人來說操作性可能並不很強。個人認為還是從語意入手比較好。
在現在的高考試題中,英語三大從句及並列句的知識的掌握主要服務於語句及語篇的理解。有關它們的知識點的考查主要集中在連線詞的使用。很多同學都把過多的注意力放在語法成分,代詞還是副詞的分析上。其實只有定語從句是必須依靠語法知識來做題的,因為引導定於從句的連詞除了as會被翻譯成“正如”,其它關聯詞Which,who,when,where,why等只指代前面的先行詞,本身沒有詞義。比如:
I like the book which your father bought for you yesterday.我喜歡你爸爸昨天給你買的書。
I like the book where I found the picture.我喜歡我找到這幅畫的那本書。
這兩句中的which和where都代指前面的書,前一句用了代詞which,後一句用了副詞where,這裡頭完全得根據語法來做出選擇。which和where都沒有翻譯出來,他們的作用只是是引導定語從句,讓我們能把後面的句子用來限制修飾前面的名詞。
相對於定語從句,其它像並列句,名詞性從句,狀語從句的連線詞都有自己的意思,比如,who 就是“誰”what 的意思是““什麼,所……的事/文章...why是“為什麼”或“所...的原因”。既然它們各自有意思,你翻譯就好,根據句子情景,需要那個意思對應的詞填上就對了。
比如:
I don’t know _ he is.
翻譯一下,可以是
我不知道他是“誰”,填who;
我不知道他在哪裡,填where;
我不知道他是幹啥的,填what。
我不知道他好的沒,填how。
考試中肯定有上下文給你資訊讓你選出唯一的答案。
大家不妨試試,在做任何題,比如短文改錯和語法填空的時候,把翻譯放在首位。很多題翻譯對了,答案就出來了。
我們來明確一下幾個考點或難點。
1,名詞性從句中,翻譯“是否”“要不要”“會不會”就填whether或if(if只用在動詞後的賓語從句中。)
2,提醒大家記得,who就是疑問的“誰?”,which就是疑問的“哪個?”,其它詞都會有疑問的意思和所......的.......兩個意思。比如where除了“在哪裡”還有“所.......的地方)的意思。
所以看這個句子:
I love ____loves me.
漢語會說,“誰愛我我愛誰”。填who就錯了。
大家要儘量直譯,“我愛愛我的人。”“所......的人”不是who(誰?)而是whoever。
3,再比如:
Everybody knows _____the earth is round.
大家都知道地球是圓的。我們發現不加任何意思,這個句子本身就是完整的意思,這種情況填that就對了。因為名詞性從句中只有that沒詞義,就起個連線作用。
語法學得好的同學當然是句義和語法同步走,做題快,準確率高。他們會歸納總結,發現很多小竅門。但這個必須在積累過硬的基礎上。很多老師過於強調語法技巧,反倒使大量同學無所適從。因為老師們如數家珍,明鏡似的知識點對很多學生來說就是天方夜譚。我本人上學時語法學的也不錯,可是對於英語語法真正有一定把握還是在我帶過一輪高三之後。我主張大家多翻譯。
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4 # 英語學習答疑
解決這個問題首先要弄明白,什麼是主語從句?主語從句就是在複合句中充當主語成分的句子,是名詞性從句的一種。
主語從句的引導詞有:
that 主語從句是陳述句時使用;
whether 主語從句是疑問句時使用;
what,who,which,why,when,where 主語從句是特殊疑問句的時使用,具體用哪一個根據句子的意思來確定就可以。
回覆列表
首先,主語從句的結構是:(連線詞+句子)+ 謂語動詞+...
1. 確定了句子結構,讀懂句子。
2. 根據句意選擇連線詞:
a. 無意,用That;
b. “所...的” , 用what
c. “是否”, 用whether
d. who, which , when, where 等,本意。