一是管理人員必須是本專業的行家裡手，只有這樣才能開展基層最基本的日常生產活動。專業不對路，技術不精，是不能服眾的，自己的威信也是沒法建立，即使勉強建立也不能持久。因此，在基層管理的崗位上，精通專業是一項很關鍵的能力。

二是上傳下達能力。基層管理人員就象紐帶，能把基層職工的願望上傳，把上級的精神能準確下達，做到不走樣，不歪曲，更不能憑空臆造，無中生有。目前有的基層幹部，不能正確理解上級的精神，更談不上將上級指示精神正確轉化給職工。比如，一個基層支部書記念篇報紙，字都認不全，說活不連貫，很難想象職工會信服他；通知一個會議，連時間、地點、參加人員都通知不全，職工怎樣執行他的命令？寫個總結，寫個計劃，寫個申請，都不知所云，叫上級如何瞭解他的想法……

三、提高基層管理人員能力的對策

首先，基層管理人員要加強自身學習。俗話說，“活到老，學到老。”根據新形勢、新任務的需要，把加強學習培訓作為重要的基礎性工作來抓。加強自我學習是堅持與時俱進、適應形勢發展的需要；加強學習是依法辦事、履行管理職能的需要；加強學習是提高專業化、職業化水平的需要。要發揚理論聯絡實際的優良學風，緊密結合中國經濟社會發展和企業發展的形勢，緊密結合本人工作實際，探索管理工作規律，真正把學習的成果轉化為謀劃工作的本領、提高水平的能力。要深入學習理論和各方面的知識，努力提高自身素質。要把讀書學習與加強世界觀改造緊密結合起來，增長知識、增加智慧、增強本領，不斷充實、提高、完善自己。要清醒認識形勢，進一步增強責任感和使命感，不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力，切實把思想統一到中央和企業黨委對形勢的分析判斷和決策部署上來。要按照科學發展觀的要求，從經濟社會發展的全域性出發，從改善民生、促進和諧出發，求真務實，積極進取，認真做好本職工作，為促進企業經濟又好又快發展做出貢獻。

其次，要努力增強企業培訓工作的針對性。在當今市場經濟執行中，不管你是國有大中型企業還是中小企業都面臨嚴重的人才缺乏問題。基層管理幹部需要接受良好的培訓，而良好的培訓機制離不開科學的培訓規劃以及合理的控制制度。也就是說，培訓必須做到經常化、制度化。企業可以充分利用職業教育、高等教育和各種培訓班等形式來開展管理人員的培訓工作，既要注重培訓的內容，又要注重培訓的層次。基層管理人員的工作重點主要在第一線，從事具體的管理工作，執行中、高層管理人員的指示和決策。因此，為他們設計培訓內容應著重於管理工作的技能、技巧，如怎樣組織他人工作的組織管理知識，如何為班組成員創造一個良好的工作環境等。因為“授人以魚不如授人以漁”，“魚”好比是企業的管理職位，而“漁”則是管理人員的組織領導能力。在觀念技能方面，首先應該培養他們在思考問題時，如何改變思維方法，由被管理者轉變為管理者，即由被動地執行具體指示轉為主動地釋出指示。其次，要重視培訓他們掌握組織他人工作的技巧。

總之，要成為一名合格的基層管理者，就要時刻清楚自己的一言一行、一舉一動不僅僅只是代表著你個人的行為，而是代表著整個公司、整個企業的形象，只有當你把自身的

管理潛能挖掘和發揮出來，才能為企業的發展真真正正地起到促進和推動作用。

帶領好團隊，管理者需要提升領導力。領導力就是影響別人，讓別人跟從的能力。引入的內容分享幾點提升領導力的建議

1.率先垂範:就是要以身作則。行動的感召力和影響力比語言強了百倍，這是人的一種天性。

2.關心下屬：管理的本質就是感動下屬。如果一個人身上擁有包容、感恩、愛和同理心，那麼他一個能夠受到別人的尊重和感激。

3.關注目的：作為一個領導，一定要有戰略思考的能力。領導的首要任務是確定方向，即目的。並以此為出發點來設計戰略和戰術，以確保組織能夠達成目標。

4.知人善任：真正的領導都是懂得人性的人，他們都知道“用人所長”，而包容人才的短處和缺點。領導力的核心是用人，人一用對勝數就多了一半。

提升管理者帶隊能力必須做到以下幾點:

一是自我表率的能力，愛好學習與更新知識習慣，嚴格要求自已，提升個人修養。

二是培訓下屬的能力，優秀的下級是完成目標的保證。

三是制定規則的能力，沒有好的制度與規定就不可能有高效的業績。

五是激勵溝通的能力，再優秀的人都有情緒和抱怨，所以溝通與激勵是化解"的良方。

管理者不單單指的是個人，而是一個團隊。 1、在執行中理解、在理解中執行。講的就是不管崗位高低要互相尊重互相理解。先把工作往前推進。2、“醜話說在前面”說的是工作主要在於溝通，而且要善於溝通。把溝通做到做事的前面且溝通要徹底。3、上戰場不打沒有準備的戰役，說的是知己知彼 百戰不殆。做任何事都要有準備，機會機遇是留給有準備的人。4、對事不對人、揚長避短。管理層一定要對事不對人，對下屬公平公正無私心。鼓勵大家發揚優點，學習彌補缺點、傳播正能量。