多數不是孩子堅持不下去，而是家長堅持不下去了，老話說的好，沒有無能的士兵，只有無能的將軍！孩子的主觀天性就是玩，那些複雜的通過非常努力得到的一切都是孩子不願意做的，所以孩子的成長學習過程也特別的艱難，需要引導孩子成長的家長更難，音樂學習本身就是一個日積月累的過程，沒有任何人能短期內就達到期待的目的，如今的社會太浮躁太功利，學習班遍地開花，招生的時候打的口號都是所謂的速成＋獨家方法，讓家長以為這個東西很簡單一學就會，等到學的時候你看吧，有的孩子學的挺快，有的是怎麼學也不會，為什麼呢？音樂這個東西天賦簡直太特麼重要了，還有家裡的學習環境和氛圍，如果孩子家懂音樂會彈琴那對於孩子來說學習音樂就是享受，反之那些不懂音樂的家長一般都是自己小時候挺喜歡音樂但是種種原因沒有學成，有條件以後希望自己的孩子完成自己兒時沒有完成的愛好，也有的乾脆就是互相攀比，看別人的孩子學我的孩子也得學也不去了解孩子到底喜不喜歡這個，強硬的讓孩子去學，這樣會讓孩子負擔更重，逆反心理更強的，一定要把心態放自然，正確的讓孩子喜歡音樂，而不是彈一些生硬的樂譜，試著換一個老師或者學習不同的樂器來讓孩子體驗一下，就說這麼多吧，希望你的孩子會喜歡音樂

孩子還小吧，四級水平還沒體會到音樂的魅力，帶你孩子看看錶演，別的孩子在舞臺上的表現，自信魅力，應該會羨慕的。

你可以去和你的孩子談談心，或者和孩子的鋼琴老師聊一下。你問一下他最初彈鋼琴事什麼感覺，他對鋼琴是一個怎麼樣的印象？不要太直接了。

我有一個朋友她也是教鋼琴的，她就遇到過這種問題，她學生家長跟她說他小孩不想學鋼琴了。然後她問我要怎麼回答他們，因為她也不知道要怎麼說才好。

我覺得吧，我個人的想法哈，尊重孩子的意見吧。如果他最初就對鋼琴不感興趣，是因為家長說然後就去了。現在不想再學了。你再怎麼讓他去學也是無用功。可是如果他是喜歡鋼琴的，只是在鋼琴上面遇到了一點困難，但是不知道怎麼開口。那樣，你還有鋼琴老師可以去引導他，過了這個難關。

網友你好，孩子學鋼琴四級水平已經完全克服了最初的枯燥，乾巴巴練音階階段了，而老師也根據孩子的學習能力，循序漸進推進新的內容。

現在孩子由於學習其它科目，時間很緊，而鋼琴需要天天強化練習，這樣一來，兩者就有時間衝突，顧此失彼，就難免落下，等有空時再補，有時候就跟不上新課程，手指僵化，練琴的狀態和感覺就找不回來了，這樣一來，孩子就會覺得沮喪，所以，就不想學。而如果天天練琴，那得擠時間，由此而落下了其它科目，也會更加氣餒，所以，在文化課的關鍵時候，有人就放棄了鋼琴課，很理解這種無奈。

我認為，如果您孩子對鋼琴悟性和興趣都好，那就不要放棄鋼琴，壓力大時讓他彈，也是調節心情緩解緊張學習的不錯之選。

都說興趣是最好的老師，如果孩子已經出現了意志消沉無法堅持的狀況，原因可能有兩點：第一是Ta在投入了很大的熱情和時間之後，可能並沒有收到意想之中的效果，這個效果可以說是成就感，也可以說是進步。第二是孩子可能沒有把練琴當成是一種業餘愛好，或是樂趣，如果自己不是非常喜歡學鋼琴，孩子會把它當成是一種負擔，所以產生厭學的情緒。

無論是以上何種原因，都希望您能找到孩子的專業鋼琴老師去跟Ta溝通，看看問題到底出在哪裡。是因為課業時間緊張所導致，還是說孩子在學鋼琴的時候遇到了問題，或是Ta現在已經轉移了學習興趣。

鋼琴老師如果還找不原因，做父母的可以找一天跟孩子談談心，聽聽孩子的看法，鼓勵孩子說出Ta的想法。如果只是小小不然的瑣事而影響了其學習鋼琴的心情，當然要告訴孩子做事有始有終，讓Ta知道堅持一件事的重要性。如果孩子在練琴方面已經心灰意冷，就算勉強Ta考過十級，恐怕許多年後Ta可能不會再想去碰一下鋼琴。

講一個我看到真實故事。有一天爸爸帶女兒去參加小提琴比賽，那是女孩的一次評級考試，結果並沒有通過，女孩回到家一臉的垂頭喪氣，非常不開心。然後她的父親就對她說：“爸爸當年給你報這個小提琴班，不是為了讓你過級。爸爸是希望如果有一天你長大了，爸爸不在你身邊，生活中遇到不開心的事情了，然後把小提琴拿出來給自己拉一曲，當那個熟悉的音樂走出來的時候，你會感覺快樂環繞著你，就好像爸爸還在你身邊一樣。我就希望這個愛好能夠時刻陪伴著你。”不知道我們的家長是不是也持有這樣的心態，或者說家長有沒有培養孩子讓自己幸福的能力呢，尤其是在現代社會的競爭加劇，不太可能出現人人都能成功的大好局面，作為家長您是不是也讓孩子意識到掌握這種能力的重要呢~

我家孩子鋼琴學了兩年，一個級別都沒考。我不是為了讓她考級而學鋼琴，我是為了讓她有興趣而學鋼琴。所以，我從未給過她壓力，直到現在她一直拿鋼琴作為一個放鬆的事情，學習完自己去彈，或者心情不好時去用鋼琴來發洩自己的不滿。我覺得我達到了我想要的目的。

我家大寶今年6歲，自己學習鋼琴一年啦！我給我家大寶報鋼琴的初衷是鍛鍊左右腦發育，從來沒有抱著考到幾級的態度讓孩子去學習！

鋼琴班有獎學幣政策，每次學琴表現好獎勵10獎學幣，積到一定程度可以兌換禮品。然後我告訴她，這是通過自己的努力掙來的哦，就像媽媽上班可以掙錢一樣！

現在我家寶自己掙了水彩筆，保溫杯，哈士奇玩具狗，還有一個50cm高的洋娃娃！現在她計劃給弟弟掙一個模擬槍，要兩千獎學幣，好有愛心的小姐姐！！

如果家裡沒買鋼琴孩子想放棄就放棄，畢竟強扭的瓜不甜！買鋼琴了就要耐心的跟孩子聊天問她為什麼不想客服困難堅持下去。

剛開始學琴時既無聊又枯燥，每天都在練習基礎音她都能堅持，說明還是喜歡鋼琴的！家長就要多跟孩子溝通，多讓她看看考級高的同學彈琴視訊！這樣她就會羨慕 ，從而發奮自己也要努力趕上她！適當的讓孩子攀比也能促進她進步

學琴這些業餘愛好（除了學琴為了上音樂學院外）都要適可而止。首先得把學校的事情做好，作業寫好，考試成績斐然，學而優則學其他。千萬別本末倒置。這是其一。學琴目的是什麼？為了陪養孩子氣質情操，多才多藝，是不是？如果孩子一點興趣都沒有，見天為了學琴不是吵吵鬧鬧就是哭哭啼啼，氣質從何說起？這是其二。我們孩子學琴我先告訴老師他們不打算當朗朗也沒那個才氣當朗朗，所以一定要樂理音樂歷史與技巧一起教，所以孩子學的挺好，也沒考什麼的級呀試的，但是一直堅持下來。別人的孩子一開始衝勁大，沒過初中全停了。

如果孩子喜歡，就一定不要放棄，畢竟時間是可以擠出來的，跟學校老師也要多溝通，多瞭解孩子的情況，一旦度過緊張時期初期，把孩子的時間合理的安排，應該問題不大。但如果孩子不喜歡，已經成為孩子的負擔，我覺得那就要考慮一下只做孩子的一個愛好就好了，也就不必為此糾結，我家的一個孩子，特別喜歡彈琴和拉琴，學著鋼琴和小提琴，因為學習緊張，但又不能耽誤練琴，孩子自己特別自覺，每天6點起來練琴，7點去上學，家長覺得這樣太辛苦，不行就放棄一個，可是她自己不願意，每天放學回來作業在學校都已經做完了，回來就還是練琴，所以，這個就看你的孩子的喜歡程度來決定。

藝術類的東西，需要興趣，孩子學到四級，就下不去了，是他不感興趣，就當個業餘愛好就好了，如果還感興趣，那就是練的還不夠，熟能生巧，繼續苦練就好了，可以拜拜名師，很多東西都是有方法的，也許一點撥就透，自己去摸索，可能會花很長的時間，關鍵點，孩子有沒有興趣