7月份出生的孩子完全可以正常上學：

教育部以9月1日為分界線，來界定孩子的上學時間，不是平白無故的，是根據孩子的生理發展來制定的。7月份出生的孩子完全達到教育部的入學標準，這就意味著孩子的發展能力完全能夠跟得上同齡人。題主可能聽信了男孩發育比較慢的流言，擔心孩子跟不上學習進度。事實上，這種擔心完全是多餘的。

我的母親是小學老師，以她多年的從教經驗來說，從來沒有出現過一個孩子由於在班級裡年紀偏小而跟不上進度的。跟不上進度的都是本身能力較低，和年齡關係不大。

孩子若不入學，再上幼兒園。在幼兒園裡會很明顯地比其他孩子大很多。這會讓孩子產生尷尬心理，也不利於孩子各項知識學習、成長。

建議題主放心地讓孩子入學。平白無故地讓孩子耽誤一年，是一件非常不划算的事情。

如果沒什麼特殊原因，還是正常上學的好。

首先，我以親身體驗告訴你，上了學你就會發現，孩子七月份出生，真的不是班裡最小的，因為還有八月份生的、陰曆八月生的以及家長絞盡腦汁想辦法把孩子提前送到學校的。

其次，8月31日可能不再是小學入學鐵定的截止日期了。教育部辦公廳印發的《關於做好2017年義務教育招生入學工作的通知》裡面明確提到，就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定。也就是說，省教育部門可根據當年入學適齡兒童實際情況適當調整入學截止出生日期。

最後，根據我的經驗，班裡學習好的並不一定是年齡大的孩子。反而是年齡偏小的孩子由於心思相對單純一些，學習成績更好。同事家的孩子一月份出生的，提前大半年上的學，現在一個清華就讀，一個是南開。我上學時，得獎學金的同學年齡相對較小的多哦！影響學習成績的更多是學習習慣、智商等，和年齡關係不大。體育也跟年齡無關。孩子七月份的，跑跳類體育從小是班裡第一。

總之，要不要推遲入學，還是要看孩子自身情況和意願。有些孩子年齡大些更成熟和容易適應，而有些孩子年齡小更心無旁騖和自信。

7月份出生，建議正常上學。

教會孩子生活自理能力：自己穿衣、吃飯，照顧自己的物品、整理書包等；

時間概念：教會孩子認識時間，以後孩子上學、放學、寫作業才會更好地安排時間；

心理準備；這個很重要，上學前要告訴孩子或找機會讓孩子瞭解上學後的生活、作息

時間、必須完成的學習任務、上課主意聽講、放學寫作業等，讓孩子在心

理上對上學後的生活有個心理準備，有利於孩子更好地融入學校生活。

培養孩子學習的興趣：告訴孩子上學後的快樂，和現在的不同，幫助孩子建立對上學

生活的期待，有利於培養孩子的學習興趣，培養良好的學習習慣。

作息時間：上學前一段時間，要幫孩子養成和學校生活一致的作息時間，有利於孩子

更快地適應。

這些準備工作做好了，孩子上學就應該沒問題了！

有很多人認為，孩子晚上學，對孩子學習有很大的幫助。但從我身邊的實踐來看，這並非是絕對的。

我一個朋友家的孩子，五歲開始就上小學，因為他的母親也是一個老師，在孩子五歲的時候就帶著他上課。無論在小學，初中，還是高中，這個孩子都很優秀。後來考入了西安一所大學，畢業後留了校搞行政，現在都已經是處級幹部。

所以說孩子上學，和他的家庭環境和學校環境都有關係，並非單一的年齡因素。客觀上孩子晚上學，可能在學校裡不容易受欺負，接受知識比同期的要好一些。但這些，家庭教育都可以彌補回來。

我前些時候讀餘秋雨的書，他講他的小時候上學也比較早，父親比較反對，但母親比較贊成，為了減輕他的負擔，他小時候很多作業都是由母親答完再由他抄一遍。但我們來看他的成就，後來擔任上海戲劇學院的院長，再後來還辭了職，寫了很多有影響力的書籍。

2.孩子是6週歲上小學還是7週歲上小學，我覺得主要看孩子的心智發展情況。主要參考指標一是孩子的專注力如何？也就是說孩子能夠安靜的學習多久？二是孩子懂事程度如何？有的孩子雖然有6週歲了，但還是懵懵懂懂的，心智發育沒有達到6週歲的水平。三是看孩子是否做好了上小學一年級的準備，比如時間觀念、生活自理能力、學習能力，特別是學習能力。

3.我的老二為什麼會推後一年上小學呢？主要的原因是小男孩比較好動，專注力不太夠，所以我和孩子他媽用一年的時間來訓練孩子的專注力，同時在3月份開始給他做了一些幼小銜接的準備，比如說臨摹、手眼腦的協調性訓練、專注力訓練、時間管理訓練等準備工作。因為中國的小學教育是比較殘酷的，孩子沒有準備好的話，孩子會很吃力的，最可怕的是擔心孩子適應不了小學生活導致厭學等現象，同時現在孩子趕一年，未來孩子需要趕12年。