1 給短文第四自然段中沒有標點的語句加上標點。(3分)
2 按文中“‖”所劃分的段落，概括段意。(6分)
第一段：____________________________________________
第二段：____________________________________________
第三段：____________________________________________
第四段：____________________________________________
3 用“┃”把第四自然段分為三層。(3分)
4 “千錘百煉”一般比喻經歷多次的鬥爭和考驗，在本文中比喻__________________________________________________。(2分)
5 用“~~~~”在第四自然段中畫出表示“千錘百煉”的語句。(2分)
6“字字皆辛苦”的意思是________________________。文中最能表現“字字皆辛苦”的一處細節描寫的語句是_____________。(3分)
7 李紳寫《憫農》詩是為了________________________。(1分)
8 概括短文的中心思想。(4分)
參考答案：
1．，，《 》。：“，。，。”
2．第一段：唐朝的李紳自幼家境貧困，但他聰明好學。
第二段：李紳不管生活多麼艱苦，始終堅持讀詩寫詩。
第三段：李紳的寫作態度很認真。
第四段：人們不僅讚美李紳的詩，更讚歎他的寫作態度，稱讚他的詩“字字皆辛苦”。
3．第一句為一層。第二、三句為第二層。從“李紳從小和勞動人民生活在一起”到本節完為第三層。
4．李紳的每首詩，每個字都經過反覆推敲，多次修改。
5．“想啊、改啊，改啊、想啊，”他苦苦思索了三四天，經過十幾次修改，終於寫成了《憐農》詩。
6．李紳寫的詩每個字都經過千錘百煉，凝結著他的心血和汗水。
“李紳坐在蒸籠似的小屋裡埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣衫全溼透了。兩隻細瘦的胳膊被蚊子叮了一個又一個疙瘩。”
7．表達對農民的同情。
8．這篇短文告訴我們，無論做什麼事，要想取得成功，就要勇於克服困難，肯於吃苦，認真對待，並要付出辛勤的勞動。
1 給短文第四自然段中沒有標點的語句加上標點。(3分)
2 按文中“‖”所劃分的段落，概括段意。(6分)
第一段：____________________________________________
第二段：____________________________________________
第三段：____________________________________________
第四段：____________________________________________
3 用“┃”把第四自然段分為三層。(3分)
4 “千錘百煉”一般比喻經歷多次的鬥爭和考驗，在本文中比喻__________________________________________________。(2分)
5 用“~~~~”在第四自然段中畫出表示“千錘百煉”的語句。(2分)
6“字字皆辛苦”的意思是________________________。文中最能表現“字字皆辛苦”的一處細節描寫的語句是_____________。(3分)
7 李紳寫《憫農》詩是為了________________________。(1分)
8 概括短文的中心思想。(4分)
參考答案：
1．，，《 》。：“，。，。”
2．第一段：唐朝的李紳自幼家境貧困，但他聰明好學。
第二段：李紳不管生活多麼艱苦，始終堅持讀詩寫詩。
第三段：李紳的寫作態度很認真。
第四段：人們不僅讚美李紳的詩，更讚歎他的寫作態度，稱讚他的詩“字字皆辛苦”。
3．第一句為一層。第二、三句為第二層。從“李紳從小和勞動人民生活在一起”到本節完為第三層。
4．李紳的每首詩，每個字都經過反覆推敲，多次修改。
5．“想啊、改啊，改啊、想啊，”他苦苦思索了三四天，經過十幾次修改，終於寫成了《憐農》詩。
6．李紳寫的詩每個字都經過千錘百煉，凝結著他的心血和汗水。
“李紳坐在蒸籠似的小屋裡埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣衫全溼透了。兩隻細瘦的胳膊被蚊子叮了一個又一個疙瘩。”
7．表達對農民的同情。
8．這篇短文告訴我們，無論做什麼事，要想取得成功，就要勇於克服困難，肯於吃苦，認真對待，並要付出辛勤的勞動。