沒什麼原因，我一年最少看100本書，工作繁忙經常出差，回家還要陪我兒子玩，但是時間就像乳溝，擠一擠總會有的。說沒時間的，大多數是沒合理規劃時間。我讀書有的精讀有的粗讀，有的做筆記有的不用，關鍵是讀書的目的是否明確？

不管什麼原因，都阻止不了我看書。

現在在讀大一，以前高中初中時候就十分喜歡讀書，買的書都是噹噹網上，有活動就立馬買，看的書也比較雜亂。

為什麼喜歡呢？

因為讀書真的能讓自己的思想一直在上進，不至於停留。

為什麼有人看不了書？

關鍵在於，你是否真的愛閱讀。

如果是真的非常喜歡閱讀，你總會抽時間去讀書。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

為中華之崛起而讀書，人只要思想保持上進，跟上社會的腳步，思想比較清晰，對自己人生規劃，等都大有弊意。

是啊，我身邊的人確實已經很少看書了，雖然我在讀高中大學時讀過很多書，因為那時還是學生，也沒有手機和電腦，小說詩歌散文是陪伴我們度過青春歲月的伴侶。後來工作了又成家有了小孩，每日都在為生活奔波，每月的開支都相形見拙，後來更有孩子的教育和房貸的壓力磨平了所有求知的慾望，回想真悲催！這可能就是我們中年人少看書最多的理由了吧。但年輕人也極少看書，也許現如今網路手機太方便發達了，新聞影視小說詩歌等等都可以在手機上看了，書本攜帶又不方便，出門帶兩本書就很沉了。所以紙質書本自然就不受歡迎了，但也許在手機看書讀報還是很普遍吧！我就是用休息時間在手機上看書的。

以前的話經常看書，現在因為手機方便看資訊了，而且攜帶方便，看小說，也可以看影片啊，不是現在少看書，其實沒看書，不代表就沒有接觸相關的內容，只是改變的方式而以，只是杜用手機看，以前還要看報子，現在不用買報子了，自己就在手機裡面看新聞，看影片看什麼的都，看電視什麼的都在手機裡面完成的，所以現在用手機和電腦的時候要多，也就很少看書了！

帶著枯萎的靈魂，

帶著迷失的心上路，

多忙都不叫工作，

都叫天大的對生命的不負責，

都叫不務正業！

這兩年知識付費興起，越來越多的人加入了學習的大潮。可很多學習資料，都是文字形式呈現，也有很多的課程需要閱讀來完成。從某種意義上來說，閱讀對於現在的年輕人，可能不再只是一種消遣形式，更多的是一種學習工具。

我們從小學便開始學習語文，語文裡面的大部分課文都需要閱讀理解，閱讀並背誦全文是多少人學生時代的死穴。而越到高年級，對閱讀能力的要求越高，考試也會涉及到閱讀理解。中英文的考試都會包含這一題型，由此可見，閱讀的重要性。

但讀了這麼多年書，考了這麼多年的閱讀理解，你真的會閱讀嗎？

我一直對自己的閱讀理解能力很自信。但畢業工作之後，再讀的書籍寥寥無幾。這麼多年，我很少完全讀完一本書，有的是因為太長讀著就沒興趣了，有的則是因為讀的吃力最終放棄。

這些書中，有我工作需要的專業知識，也有消遣用書，還有些鼓舞人心的雞湯書。讀這些書我無一例外都是從目錄開始，先泛讀再精讀。原來，我一直沿用了這個學生時代老師教授的辦法，覺得這個辦法很好。

但，從去年開始重新拾起讀書的愛好，我才發現跟其他書友相比，我的讀書效率甚至讀書效果都不佳。這時，我才慢慢意識到我的閱讀方法有問題。我一直不知道癥結所在，即使想著改善閱讀方法，但收效甚微。

近期，有書友瞭解到我的困惑後，推薦了一本《如何高效閱讀》，並宣稱這本書會顛覆我以往對閱讀的一些誤解，並改善我的閱讀問題，認真學習可以提高閱讀速度，還能提高閱讀質量。

真有這樣的書嗎？我內心不太確定，便抱著試試的想法讀了起來。

原來《如何高效閱讀》的作者是大名鼎鼎的彼得·孔普（Peter Kump），他曾為尼克松總統時期的白宮官員講授快速閱讀課程。他的職業生涯始於擔任賓夕法尼亞州視力研究院閱讀工作室總監一職，後來擔任彼得·孔普閱讀顧問公司總監，後來他成為快速閱讀領域的專家，幫助了數以萬計的人提高閱讀能力，成績驚人。

《如何高效閱讀》針對的是所有有閱讀需求的人，在學習之前，書中有詳細的測試要求。這個測試要求特別好，它就好比我們的入學考試一下，它並不是要把你劃成三六九等，而是要摸一下每個人的底，讓你清楚的知道自己的閱讀水平，以便有針對性的提出相應的練習要求，逐步提高閱讀水平。

雖然是一本閱讀的書，但卻非常周全的人能讓每個人根據自身的情況，適度練習，以達到精進的目的，Peter Kump在全書中一直堅持一個觀點，提高閱讀水平並不是要跟別人比，而是要跟過去的自己比，自己的每一次進步都值得肯定。

《如何高效閱讀》中Peter Kump設計的精進要求是循序漸進，強調提高閱讀並不是快速讀完而已，而是需要理解並記住相應的要點才算完成閱讀，而非表面的讀完，既強調量，也追求質，兩者都提高才可稱為高效閱讀。