主動為孩子尋找一些實用的學習方法。

家長朋友，當老師反映你的孩子上課開小差，作業不認真時，你會怎麼做呢？

批評孩子？懲罰孩子？

在多多看來，這種懲罰的方式所起的效果是非常有限的。因為很多時候，孩子上課不認真聽講，並不是故意的，而往往是因為他們沒有掌握正確的聽課方法，不知道應該如何去認真聽課。

俗話說“授人以魚不如授人以漁”，因此，多多建議，當孩子遇到學習的困難或困惑時，家長可以先幫他們尋找一些實用的學習方法。有方法可依，讓孩子知道該如何去進步是最重要的。

例如，孩子上課聽講不認真，你不妨尋找一些幫助孩子認真聽課的小方法：上課時儘量看著老師，與老師用眼神進行交流；將書桌上與此堂課無關的物品都收起來，以防分散注意力……只有對症下藥，才能真正解決問題。

最後，多多姐祝願每一個小學生，都能熱愛學習，樂在其中！

如果孩子還有其他成長或學習方面的困惑，也可引導孩子閱讀我的作品《胡小鬧日記》

其實沒有孩子是真正不愛學習的，只是還沒有讓他能夠感興趣的地方。

一個人，如果對一件事感興趣，他就會努力把這件事做好，學習也是一樣的。先提升孩子的學習興趣，孩子的學習成績也就自然上去了。

所以，我們更應該注重孩子的學習過程，而不是結果。

那麼，如何讓孩子對學習產生興趣？這並不難，也是有策略可言的。

始終要放在第一位。比知識更珍貴的是無休止的好奇心。

猶太人有一個很著名的激發孩子讀書興趣的方法。

透過孩子所犯的錯來增長見識，如果孩子將杯子打碎了，父母不會責罵孩子，反而是問孩子“為什麼杯子沒有掉在天上，而是掉在地上呢？”。這變成了一個說明萬有引力的好機會。用身邊所發生的一切事物來作為學習的素材，激發孩子的好奇心。

熱情源於興趣，興趣源於好奇心，所以，好奇心才是最好的老師。

家長在絞盡腦汁，如何讓孩子對學習充滿興趣時，家長呢？對學習有興趣嗎？經常讀書、談論自己熱愛的事情，對孩子表現出對學習的熱情，告訴孩子自己所新學到的有趣的知識，孩子能感受到你對學習的興趣，自然就會被感染。

內在的熱情是會感染靈魂的。

自由，不是說就可以隨心所欲了，而是能讓孩子自我主宰。

孩子學校的學習任務本就不輕鬆了，你依舊給孩子排滿了所有的課外時間嗎？你還在給孩子施壓嗎？這其實並不利於孩子對於學習的興趣建立，過多的壓力只會產生負面的情緒。

可以適當地給孩子自由，自由安排自己的時間，快樂成長再好不過了。

遊戲不僅可以開發孩子的智力，還能讓孩子感受到學習的樂趣。

對於年齡偏小的孩子，他們用遊戲來對世界進行探索、研究。所以遊戲能幫助孩子瞭解大人的世界，你會發現孩子積極性和進步的速度都是很驚人的。

如果我們一味地用常規的學習內容要求孩子，孩子可能只會感受到學習本身的枯燥和學習後的挫敗感。

養孩子學習興趣並非什麼難事，家長也要多給予孩子鼓勵，興趣是成就感帶來的。

只有發自孩子內心的興趣，才是孩子最好的老師，培養興趣比學習知識更重要。

家長只需要盡力、用心，真正把培養孩子興趣放在學習之前，把興趣看的比結果更重要，那麼不僅孩子能在愉快的情緒中學習，最終的結果也一定盡人如意的。

只要有興趣，有真正的熱愛，就沒有辦不到的事。

只要孩子開始上學了，就會面臨一個很頭大的問題——寫作業的問題，不愛學習的問題，其實一個孩子愛不愛學習跟他的學習力相關，也就是學習能力、學習動力以及學習毅力，如果想要讓孩子愛上學習，可以從這幾方面入手。

我們都知道，我們去做某件事情是需要動力的，而動力又分為內驅力和外在動力，而內驅力是源於自己對這件事的興趣和積極主動的情感，所以，要讓孩子愛上學習，首先應該明確孩子學習的內驅力是什麼，他對什麼感興趣，然後跟他探討他興趣的可行性有多少，最後再一起決定是否要選擇這樣的興趣。

在學習的過程中，孩子可能回遇到這樣那樣的挫折，那麼作為家長應該培養他的良好的習慣，也就是說當孩子遇到挫折的時候，應該引導孩子一起分析這種行為是怎麼形成的，如果要去改變，需要做什麼準備，要面臨什麼挑戰，並且不斷鼓勵孩子，陪伴孩子，幫助他將這些準備付諸行動，並堅持下去。

最後幫助提高他的學習能力，在他學習的時候時刻陪伴著，共同學習探討他所學的知識，與他共同探討、共同思考，幫助他養成舉一反三的能力，將白天在學校學到的知識生活化。

讓孩子愛上學習，還需要一個良好的學習氛圍，而這需要家長一起營造。

祝好~