作為一名老師，我可以明確告訴你：舉報，舉報一定管用。

一舉報，這個老師就麻煩了，輕則年度考核不合格，晉級職稱受影響；重則直接開除。

我想這個問題大家都知道，但是為什麼不去走正常途徑呢？

原因可能有兩個：

第一，無中生有！老師根本就沒有辦法的，但是學生或者家長把孩子成績不好的原因，歸結為老師，甚至汙衊老師“上課不講，輔導班講”，這種汙衊有很多，比如，我朋友說、我親戚說、我同事說等等。

第二，確有其事！比如老師水平很高，幾個家長組織老師給孩子上課，而老師又無法讓所有的學生都去，那些沒有去上課的學生和家長，心裡就開始不滿了，老師的一言一行，他們都覺得開始區別對待了。

其實，這樣的情況還是存在的，去年寒假的時候，有一個家長有一間辦公室，孩子數學不好，希望組織幾個孩子，找一個數學老師給上上課，我明確拒絕了她的請求，雖然她沒有惡意，而且認為這是一種雙贏的結果，但是在政策不允許的情況下，這種要求是不能實現的，你沒有想法，不代表別人沒有想法。

所以，作為老師，千萬不能犯糊塗，不要為了一時的利益，犧牲了自己的職業前途，自己當老師，更看重的是穩定。如果因為有償家教，被學校處理，這將是一輩子的汙點。

其實，從事有償家教的只有少部分老師，卻讓整個教師群體，背上了罵名，所以舉報這部分老師，作為老師也是完全支援的，但是決不能汙衊老師！

作為一名教育工作者，想說

舉報啊。

面對有償補課這種底線問題，

比起抱怨，直接舉報才是首選。

淨化歪風邪氣，就靠你了！

在校老師私下辦補習班，不報就特殊對待，怎麼辦？應該舉報呀！因為現在的在校老師是禁止辦補習班的，這些老師竟然對抗上級的相關規定私下辦補習班。對於醜惡的現象必須揭露之。

趕緊報上。

孩子在學校主要任務是學習，其它都是次要的，只要老師的要求不是太過分，隨他折騰，不影響孩子學習就行。

舉報現在都實名制啦，舉報了老師，一個學校的老師對你家孩子都特殊對待，以後的幾年日子都不會好過，更別說學習了，估計都沒人敢說。

就目前來看，沒有哪個老師敢頂風辦班了吧！！

教育局明令禁止在職老師辦課後補習班，不是已經有不聽邪的老師被開除公職了嗎？

以前，確實有老師對不去自己補習班的學生另眼看待，甚至課堂知識只在課外講，這也是極個別的老師會這麼做。

多數老師不會這麼做，但一定會對自己補習過的學生，多關注些多關心些，畢竟在自己手下補習，要看到學生進步才能給家長和自己的教學水準有一個交代！

老師也是平常人。對金錢的誘惑，一樣不能免俗，何況，自己付出了時間和精力。即使老師不開補習班，有些家長，為了提高孩子的成績，求著老師給補課呢，也聯絡了老師和家長之間的關係，似乎只有這樣才安心，覺得老師會對自己的孩子另眼相看(又一個另眼相看，意義卻如此不同)

還是那句話，題主的問題只是個假命題，是過去的一些現象，更是個別老師的行為，而影響了老師整體形象，其實，哪個行業沒有幾個“臭蟲“呢！絕大多數老師不會對不參加自己補習班的學生有明顯的區別對待！何況，教育局早已經明令取締在校老師課外補課行為！！！

現在，不是有更好的辦法了嗎？既增加了老師收入，學生也得到老師的輔導，家長更是省了一筆大開銷。那就是下午放學後，學生不離校，由老師看護到家長下班，每個月家長繳納一百多的看護費，兩全其美，還有哪個老師去補課呢？

一下子還真的說不清，如果是為了自己的孩子在學校有好日子過，家庭條件還允許就報名上補習班吧。

曾經有一個帥氣Sunny的小男孩讀初中，他的父親也曾經做過老師，叔叔是研究生畢業全家人多把孩子當寶，當初學習成績還可以，可碰到了一位語文班主任老師她在家辦暑期補習班，而語文老師的老公就在教育局工作，學校老師也不敢得罪她。小男孩的全家多是高智商的寫文章多在那個年代各大報刊發表文章，她的媽媽還做過國企的團支部書記，父親後來從政真的不需要到老師家去補語文課。

暑假結束開學，小男孩因為沒到語文老師家補課，語文老師有一次終於有機會了小男孩沒有按時交作業當了全班同學的面打了小男孩倆個耳光，小男孩的父親叔叔又不能出面去找班主任老師理論，但又咽不下這口氣，後來小男孩的奶奶一位六十歲的老人有一天到學校推開教室門，語文老師正在上課對她說:你不要認為你老公在教育局工作我就沒有辦法你，下次你再打我孫子你打一個耳光我就還你一個耳光，這次我是警告你。

已經十多年過去了，可小男孩奶奶氣呼呼地去學校的樣子現在依然還記得……

根據具體情況，分步進行。

1.如收費合理，孩子確實要補習，可報班試試

看看自家孩子成績，是否有必要上補習班？如果需要上，原本也在外面報班，如果老師收費合理，可以報班試試。

畢竟是公立學校的老師，教學水平應該還可以的。如果是本班老師，更瞭解孩子的學習進度，知識點的掌握情況，查漏補缺方面，更容易些。

2.家長與老師溝通

不想報班，而孩子又被特殊對待。首先要確定是否真的是因“未報班”而被“特殊對待”。有的孩子表現不太好，經常被老師批評，卻抱怨老師。孩子肯定是站在自己這邊的，不能只聽一言堂。多從其他學生和學生家長處，側面瞭解。

如果確實是因沒報老師的補習班，而被老師無故批評，特殊對待，建議先與老師私下溝通。不要提補習班的事情，只說是孩子讓老師費心了，但在教育孩子方面，希望老師的方式方法能夠因人而異，有什麼不對不好的，告知家長，讓家長來配合老師，回家批評教育。

3.溝通無效，舉報

在家長與老師溝通後，不笨的老師應該會明白家長的意思。如果老師還是一再特殊對待，多次溝通無效，那就只有舉報了。

本來老師私下開設補習班，就是教育局明令禁止的。但只要老師課上兢兢業業，認真教學，那就當是老師副業，家長們多半也不會去操教育局的這份心。

但如果因為沒報老師的補習班，就對孩子特殊對待，那就影響孩子們的正常學習，就過分了。也沒必要幫老師遮掩，舉報沒得商量。

如果真的是區別對待，那這老師也有點過頭了，如果不怕有事，可以向媒體，教育局，教育廳實名舉報，要注意保密，留好證據資料。

暫時沒有太好的辦法。原理（原因）是這樣的——如果查，就得全查，全處分，不然會互相撕咬，舉報，就得全處分，就得全“請病假”，學校就架空了，沒人教學了。而且，學校名聲坍塌，就得黃，市長縣長就得下線，家長就會翻天。（我是老師，給您回覆）

這是值得社會關注的一個問題。確實讓很多家長傷腦筋！不想報班，有時候是沒必要。有時候是經濟緊張。迫於老師的面子報，心裡特不舒服。建議報班了，不然老擔心老師會公報私仇。