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1 # 豆點札記
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2 # 我是朱小七
書法練習不像平時書寫,單純動動手指就行,書法不僅講究手指握筆的力度,手腕的靈活度,還有下筆的穩、準、利落
所以,首先必須要學會讓自己冷靜,摒除雜念,練習專注力。
其次,要多多練習手指的靈活握筆和穩度控制力、身體的穩定控制,以及手腕的靈活控制。
個人拙見,請多指教。
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3 # 山野古村易
橫平豎直。
橫要平穩,平則字穩。橫有長、短之分。長橫下筆稍重,行筆向右稍微輕的,收筆向右稍微按一下,用力不能過重。左低右高,向下腑視。平穩不能水平。入筆露鋒,收筆勿重。橫筆略重,取仰勢,堅強有力之感。中細兩頭粗,兩頭不能成疙瘩,上斜角度要撐 握好。
豎要垂直,豎起到支撐作用。豎垂直則字正。豎有短豎.懸針、垂露三種。垂露下筆稍重,行筆向下輕,收筆稍重。垂露可代懸針,懸針不可垂露。
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4 # 書香醉墨
寫不好的原因一是寫的太快,二是不得要領。雖說是橫平豎直,可是橫不能寫平,要抗肩,豎也不是全直的,看一個字的框架而定。
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5 # 走吧一起看世界
謝邀!文字作為記錄傳遞儲存文章或資料的一個工具,已經有幾千年的歷史,古時候從刻字到毛筆書寫經歷了一個慢長的時間,於是比較典型成熟字型形成書法,製作出範本供人們臨摹學習。近代又出現硬筆,通常人們說的鋼筆字,比較好的鋼筆字不僅筆劃清晰,結構合理,而且符合人的審美要求,無形之中對寫字的人,有一種親近或厭惡的判決。有時候社會發展的使人措手不及,近幾年文章資料的閱讀傳遞,都使用電子商務,它具有準確快捷易儲存等優勢,給手寫市場以很大的衝擊。儘管如此,愛好硬筆書法的人仍執著堅持。我以為練好硬筆書法應遵循以下原則:一,選擇適合字帖,一般練字的人都是“半路出家”,適合自己可以事半功倍。二,樹立信心,勤奮和悟性同樣重要,書山無路勤為徑,硬筆書法也是個積累的過程。三,善於總結,及時發現差距,字型無非是筆劃和結構組成,基礎是楷書,練到位了,其他字型就有章可循了。只要你有心去努力,進步是遲早的事。(下面是自己即興塗鴉)
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6 # 平凡人生150603793
橫寫成橫,豎寫成豎,這是書法初學者的要求,在深一點,橫左低右高竪仍需直,更高者橫非橫,豎非豎,但王者霸氣十足!回答問題完畢。
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7 # 自愛為貴
心態的問題。字如其人,調整穩定心態,多從不同的文字去感覺,找到那種把字寫的最滿意的心態和狀態,堅持下去,會有改善。
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8 # 硬筆書法小學生
硬筆書法是由毛筆書法發展而來,也分基本筆畫和間架結構。橫,有長橫、中橫和短橫之分,現在傑出的硬筆書法家比如趙賀新老師分的更細,有左尖橫等。豎,有垂露豎和懸針豎,垂露又分左垂露和右垂露。而不同書法家又各有風格,我只學過歐陽詢和田英章,歐楷的橫剛勁有力,起筆行筆收筆分明,絕大多數橫幾乎沒有抗肩,平直險絕,起筆或方或圓,行至中間變細,到收筆處堅決果斷。田英章的橫抗肩較大,起行收變化明顯,由於抗肩大,符合人的書寫習慣和手筆運動特點,較之歐楷橫容易掌握。橫畫又叫筆畫之王,無論出現在哪個字中都是主筆。
各人認為,要將筆畫帶到字中去練,無論橫畫還是豎畫,都要練好起筆,然後注意走勢,或平直或抗肩,保持手的平穩執行,收筆乾脆有力。這個問題我也諮詢過一些硬筆達人,答覆都是:沒有技巧,專注練習。回答的不好,請您參考,付一張我寫的,請多指正
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9 # 吳林富167633947
對於硬筆書法中橫畫和豎畫寫不好,我認為恰恰看似簡單的“橫平豎直”這兩筆是漢字中最難寫的,深入理解才發現:每一個漢字,都有生命;每一個筆畫,都有故事。
1.橫畫:“一”在中國漢字中起到平衡左右的最關鍵作用,可以用“千里陣雲”這四個字來形容,大家總覺得寫 “一”應該橫平,看上去像地平線或水平線就達到要求了。其實“千里陣雲”是指地平線上雲的排列,雲低低地在地平線上佈置、排列、滾動,才叫“千里陣雲”。所以寫橫畫時,要寫出有遼闊的向兩邊橫向延展張開的感覺。
2.豎畫:漢字的“丨”畫在一字當中起著棟樑作用,豎筆大體分為垂露豎和懸針豎兩種。寫好豎畫,可以用“萬歲枯藤”來形容,要寫出有剛勁,寫到有強韌,寫到有彈性,裡面好像會有一股往兩邊暴發出來的張力。
寫好硬筆書法,練的多不如練的精,不斷從古帖中吸收營養,多臨帖、多理解、多思考、多交流。
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10 # 椰之風骨
硬筆書法和軟筆一樣,都是用腕發力,一點一撇一捺一橫一豎一點一頓的章法都差不多,只不過是一軟一硬而已。
古人學書,先臨貼,讀貼,臨得差不了再離貼依樣畫葫蘆。臨摹,得先從正楷臨起,臨正楷先臨筆畫,一筆一畫都有講究。筆畫練好後再練整字,就等於機器拆分和組合。
這個時候就需要多讀貼了。讀貼就是將名家書法的最美最合理的處理手法和意境記在心底,以便潛移默化,實際運用。
當然,更多的還應該多動手練習。
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11 # 秋實66227939560
我年輕時練過一些書法,都不成氣候,象蠶頭馬尾的書法字,有那麼一點意思,但是總達不到那個效果,只是有點神似,筆力不夠,軟綿綿的,輕飄飄的,那不是那個事,寫字必須有勁。
橫豎寫不好,我想應該多練習,多拿字帖練,一橫一豎的堅持,總有一天會練好的,只要有恆心,鐵棒磨成針,誰也不是神仙,生來就會,只有在時間的長河中,努力克苦練習,一定會有很大收穫,滴水穿石!堅持吧,加油!
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12 # 枳木紅了
硬筆書法,無論是圓珠筆,鋼筆,還是現在的中芯筆,能書寫一手漂亮的字,無論是工作,還是生活,都大有幫助。
俗話說,見字如見人。
一丶要弄清楚視覺原理
橫平豎直,豎,必須是直的。
但是,橫,書寫是不能水平的,要微微向上傾斜,也就是向上翹,起筆與收筆,要成9~~12度的角度,才看起來有美感。
否則,書寫太水平了,看起來,橫,就有向下傾斜的感覺。
二、要注意握筆姿式
握筆用拇指與食指握筆,筆尖與握筆點,要有3~~4cm的距離,太低太高,難以把握力度。筆竿與紙面成45度~~60度角度,字型越大,角度越小,反之,字型越小,角度越小。
三、注意坐姿
雙臂自然水平,眼睛與紙面距離約30~~35cm,胸部與桌沿保持8~~12cm的距離,頭正,身直,雙腳彎曲,小腿與大腿成90度。桌面與凳子要身高相匹配。否則,書寫非常吃力。
四、加強練帖
練帖分讀帖,描帖,臨帖,背帖,創新。
讀帖,就是弄清楚字的結構,分上下,左右,內外,上中下,左中右的結構。要弄清字型的重心在哪個位置。弄清重心,書寫就方便得多。有上緊下松,左緊右松,有上松下緊,左松右緊,有左高右低,有右高左低。
描帖,又叫描紅,用透明蠟紙放字帖上,一筆一劃描寫。
臨帖,就是把字帖放旁邊,一筆一劃書寫,看看自己書寫的,與字帖是否相近,相似還是一模一樣。
背帖,就是將臨描的字帖範本,熟記入腦入心,每當書寫到這個字時,腦海裡立即閃現範本字型。書寫也方便快捷。
創新,就是不死記硬背字帖範本,要不斷創新,形成自己獨特的風格與特色。
五、注意書寫力度
起筆輕,中間快,收筆重,用力要把握度。不能均衡用力。
六、注意書寫版面美感
不能每個字一樣大,不能一樣的橫豎一樣長,要注重書寫美感。不能字與字之間上下不一致,就是字與字上下基本上同一水平高度,字與字間距基本均勻。
七丶加大練習
工欲善於事,必先利其器。勤能補拙,熟能生巧。多練習,多觀察,多練字型結構基本功。多思考,多創新。不經一番風霜苦,難得臘梅吐芳。
以上是硬筆書法的個人體會。
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13 # 超然智者
漢字中的橫和豎是漢字的基本筆畫。其實不但橫和豎,要想寫好漢字任意筆畫都很重要。要想寫好硬筆書法其實是要有一定時間的,我認為最少也得三到五年或更長。在這一練字過程中,其實是對自己性格的一種磨練,比如說急燥的性格。因為這種人在練習過程中不是仔細揣摩字的間架結構,而是練兩下就煩了或老想什麼時候才寫好。所以練字過程也是磨練自己的意志和性格的過程。為什麼書法家或書畫家能夠成為長壽型別的第一。最主要的原因就是他不急不燥,長期養成一個心態平和的性格。人在心平氣和的時候寫字手抓筆才穩,想怎麼寫就怎麼寫,筆畫才能按照自己的想法執行。其實練手的穩定性要與揣摩字的結構同時進行,需要時間。臨摹三五年後可以進行結體訓練。在結體中還有一個問題就是筆畫的變化,比如說這個字有很多橫劃,都要寫的不一樣。這一要求必須在臨摩字帖的基礎上,掌握了結體技巧後才能進行,這又需一定時間。硬筆書法幾乎沒有毛筆草書的結體方式。基本都是按方格寫。
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14 # 爨鄉畫痴
硬筆書法橫筆,起筆要頓,行筆逐漸用力,收筆時頓筆,迴帶。
豎分兩種:一為懸針豎;一為垂露豎。懸針:起筆頓筆,行筆逐漸上提,輕帶出鋒。垂露:起筆頓筆,行筆力量均勻,收筆迴帶。
以上說的都是基礎,具體要寫出什麼效果還得根據實際情況,自己喜好決定。一個字寫成什麼樣子才美觀,都關係各個筆畫之間的組合。多練習,多觀察,多想,實踐才能出真知。
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15 # 種草的村姑
練一手好字,需要人的心情是平和,穩定。要做到心無雜念。橫和豎是漢字的基本筆畫,橫分為橫畫和短橫畫,豎分為垂柳豎和懸針豎。橫畫從左下方到右上方,要有一定的斜度,起筆和收筆則都需用一定的力度,不重不輕,要剛適中。懸針豎,從上到下筆畫必須直,起筆用適中的力度,結尾則越來越輕,形成懸針。
練字總之需要一定的時間,一定的耐心。只要你想把它練好,自然也就會成功的。要知道中國的一句古話,功夫不負有心人。
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書法的理論基礎我談不出個1、2、3來,但我在此可以說下我的體會:印象還深刻——上小學時的寫字口決,點、橫、豎、撇、納等等筆劃;從上到下、從左到右、先橫後豎、先撇後納、橫平豎直、注意方法;先裡面後封口,注意間接結構。
我寫的字在學生時代還是小有名氣的,經常被老師當作範文示眾,所以班上的【黑板報】是我主辦的(粉筆字)。我認為寫字先從“正楷”“行書”練起,這是基礎,其次要認真學習,悟感其中,勤寫多練,然後再根據自己和愛好去借鑑“書法家”的字帖或作品去提高自己水平!在沒有打字機的年代,我曾經用“鐵筆”刻鋼板,那絕對是練功夫寫字的好方法……這就是我對寫字的體會,分享於此,不足掛齒,但願對您及同志們有所借鑑!