其實你什麼也不需要做，在保證孩子安全的情況下，你只要微笑著欣賞你女兒如何學習人際交往的過程就可以了。

作為家長在孩子的成長過程中看到他受到挫折、打擊等情況，免不了要擔心、心疼，這是再正常不過的反應，因為每一個家長都是愛孩子的。

但是有時候我們有意無意的忘記了，孩子的成長過程是一定要經受風雨的，沒有一個人能不經受挫折就可以成長為一個成熟的人。

經受、經歷和體驗了就是成長了，當然瞭解孩子的成長規律、理解孩子的心理需求在孩子的成長的過程中給予一些關注和指導也是很有必要的。

孩子在1歲半到2歲這個年齡段，要經歷一個人自主性發展的重要時期，其主要行為表現是，什麼事情都想自己去做，比如他要模仿大人自己吃飯、自己穿衣服、自己幹“家務”等等，你不讓他做他就不高興，甚至鬧情緒，這些都是這個年齡階段孩子的普遍行為，一定鼓勵他們去嘗試和體驗，嘗試和體驗的過程就是他們學習、感受和成長的過程。

那麼做為家長應該如何引導孩子呢？

我一直提倡家長採用積極關注孩子行為的方式，來鼓勵和引導孩子成長。就是說你首先要用語言對孩子的行為給予鼓勵和肯定，然後再引導和糾正孩子的一些不適用和不適宜其成長的行為。

例如你女兒學習與人打招呼，你首先要鼓勵她有禮貌，能主動與阿姨打招呼，這就是一種積極的關注孩子的行為。然後再與孩子交流，引導她表達剛剛發生的事情她的感受，雖然她或許談不出來，但是這個過程也是一個引導他語言能力發展和情緒情感發展的過程。

育兒是一個既簡單又複雜，操心勞力，雖然沒有收入卻是非常偉大的工作，養育孩子的過程也是家長學習育兒知識的過程，是家長和孩子相互學習、共同成長的雙向學習和成長的過程。

祝你女兒健康、快樂成長。