修改文章可以分為兩個步驟:第一步,“找毛病”:第二步,“動手術”.
“找毛病”,可以根據寫作要求,從以下幾個方面檢查:一查審題是否正確,二查中心是否明確,三查材料是否典型,四查內容是否具體,五查層次是否分明,六查語句是否通順,七查標點是否正確.
“動手術”,即是針對文章存在的問題進行修改.根據原文“毛病”大小,可以分為大改和小改兩種.
大改是指整篇文章有毛病,如偏離題目,中心不明,詳略不當等,這需要重寫.
小改主要是糾正語言文字上的毛病,方法是增、刪、改、調.具體地說,“增”,就是充實文章的內容,新增必要的字詞.“刪”,就是把多餘的字、詞、句、段刪去,把重複的內容、羅嗦的語句改得簡潔、明白.“改”,就是,把不合理,不通順的語句改得合理、通順.“調”,就是把文章結構不合理和詞序不對的地方作必要的調整.
修改文章,除了掌握以上的方法外,還要注意以下幾點:
一是整體和區域性的結合.整體和區域性是相互聯絡,不可分割的.修改主題,要看文章各部分材料是否能充分表達這個中心;修改字詞句段,要從全文需要出發,把它放在整篇或整段的具體語言環境中去分析.
二是修改和觀察結合.修改時發現的問題,靠“合理想象”不一定能全都解決,如內容不具體、材料不準確等,往往就需要進一步觀察.透過進一步地調查瞭解,觀察分析,才能收集到更具體、更準確的材料,從而解決好不準確、不具體的問題.
三是自己修改和請人幫改相結合.修改文章應以自改為主.但當你在修改過程中遇到自己解決不了的問題時,也可以請別人幫你修改.如可以把稿子念給別人聽,請他們提出意見,使你受到啟發後再改等.
寫前修改
同學們在動筆作文之前,總要圍繞題目要求,考慮寫什麼,怎麼寫,如該確定怎樣的中心,選擇哪些材料來表達這個中心,文章結構怎麼安排等等,給要寫的作文畫個藍圖.
俗話說:“磨刀不誤砍柴工.”在這個過程中,同學們應該深思熟慮,注意不斷修正自己的構思和寫作方案.最好能夠邊思考邊列提綱、修改提綱,使思路更加明晰.倉促動筆,是難以寫出好作文來的.
寫中修改
這是在下筆完稿過程中的邊寫邊改,也就是說,在寫中如發覺寫出來的內容裡有什麼毛病,或是意識到原來的構思有不足的地方,要及時加以修改.當然,寫作文要講究一氣呵成,但這不等於說寫的過程中就不要修改.有時候正是在寫文章中才會發現原來的構思有問題,需要修改和調整.
寫後修改
作文初稿寫出來後,同學們要一行一行地細心閱讀,看看有沒有用錯的標點,有沒有寫錯別字,有沒有使用不當的詞語,有沒有不通順的句子,還要想想思想內容是否健康,內容是否具體,是不是有中心,有條理,並動筆全方位地加以修改.好比產品出廠時的檢驗把關,一篇作文寫得好不好,這時的修改是十分重要的,馬虎不得.
修改文章可以分為兩個步驟:第一步,“找毛病”:第二步,“動手術”.
“找毛病”,可以根據寫作要求,從以下幾個方面檢查:一查審題是否正確,二查中心是否明確,三查材料是否典型,四查內容是否具體,五查層次是否分明,六查語句是否通順,七查標點是否正確.
“動手術”,即是針對文章存在的問題進行修改.根據原文“毛病”大小,可以分為大改和小改兩種.
大改是指整篇文章有毛病,如偏離題目,中心不明,詳略不當等,這需要重寫.
小改主要是糾正語言文字上的毛病,方法是增、刪、改、調.具體地說,“增”,就是充實文章的內容,新增必要的字詞.“刪”,就是把多餘的字、詞、句、段刪去,把重複的內容、羅嗦的語句改得簡潔、明白.“改”,就是,把不合理,不通順的語句改得合理、通順.“調”,就是把文章結構不合理和詞序不對的地方作必要的調整.
修改文章,除了掌握以上的方法外,還要注意以下幾點:
一是整體和區域性的結合.整體和區域性是相互聯絡,不可分割的.修改主題,要看文章各部分材料是否能充分表達這個中心;修改字詞句段,要從全文需要出發,把它放在整篇或整段的具體語言環境中去分析.
二是修改和觀察結合.修改時發現的問題,靠“合理想象”不一定能全都解決,如內容不具體、材料不準確等,往往就需要進一步觀察.透過進一步地調查瞭解,觀察分析,才能收集到更具體、更準確的材料,從而解決好不準確、不具體的問題.
三是自己修改和請人幫改相結合.修改文章應以自改為主.但當你在修改過程中遇到自己解決不了的問題時,也可以請別人幫你修改.如可以把稿子念給別人聽,請他們提出意見,使你受到啟發後再改等.
寫前修改
同學們在動筆作文之前,總要圍繞題目要求,考慮寫什麼,怎麼寫,如該確定怎樣的中心,選擇哪些材料來表達這個中心,文章結構怎麼安排等等,給要寫的作文畫個藍圖.
俗話說:“磨刀不誤砍柴工.”在這個過程中,同學們應該深思熟慮,注意不斷修正自己的構思和寫作方案.最好能夠邊思考邊列提綱、修改提綱,使思路更加明晰.倉促動筆,是難以寫出好作文來的.
寫中修改
這是在下筆完稿過程中的邊寫邊改,也就是說,在寫中如發覺寫出來的內容裡有什麼毛病,或是意識到原來的構思有不足的地方,要及時加以修改.當然,寫作文要講究一氣呵成,但這不等於說寫的過程中就不要修改.有時候正是在寫文章中才會發現原來的構思有問題,需要修改和調整.
寫後修改
作文初稿寫出來後,同學們要一行一行地細心閱讀,看看有沒有用錯的標點,有沒有寫錯別字,有沒有使用不當的詞語,有沒有不通順的句子,還要想想思想內容是否健康,內容是否具體,是不是有中心,有條理,並動筆全方位地加以修改.好比產品出廠時的檢驗把關,一篇作文寫得好不好,這時的修改是十分重要的,馬虎不得.