、“羊群效應”的原理

1.少數服從多數的習慣，使得人們跟著“大部隊”走。

2.忽略自身情況，盲目跟從。

3.一些初為人父母的家長不懂育兒之道，相信大多數人的做法就一定是對的。

多數人選擇的就一定是好的，這是多數人心裡的想法。家長也深受“羊群效應”的影響。孩子一定要學習成績好，孩子將來才能有出息。大家都這麼認為，所以我的孩子也一定要學習成績好，學習成績不好，家長就開始容易產生焦慮，當心自己的孩子跟不上別人，落後就要“捱打”。

於是家長給孩子報了越來越多補習班，覺得成績好的學生肯定是因為上了很多補習班。那些成績好的孩子的家長，看到別的孩子都在上補習班努力追趕了，於是他們也給孩子報補習班。

久而久之，補習班就成了孩子的學習的必需品，但是多數孩子連上課的內容都消化不完。家長們的“羊群效應”給孩子增加了太多的壓力。

鄰居不知道從什麼地方聽到的訊息說：孩子小時候不能經常爬，爬久了會影響孩子的腿型，長大之後走路就不好看了。於是鄰居就不然自己的孩子爬了，天天不是抱著就是坐嬰兒車裡。後來別人家的同齡孩子都會跑了，鄰居家的孩子還學不會走路。

1. 使得孩子的問題得不到解決。一味藥對應治療一種病，用錯了藥，小病能治成大病。每個孩子都是獨一無二的，他們身上出現大的問題也是跟其他孩子不同的，家長不能看到自己孩子身上的問題，看別的家長怎麼對孩子，自己就效仿著怎麼教育孩子，孩子是肚子疼，家長卻給孩子按摩腿，家長白費力，孩子的問題也得不到解決。

2. 壓抑孩子的情緒，影響孩子的身心健康。家長盲目從眾，看到別人家的孩子在學習什麼，就讓自己的孩子也去學，不問問孩子的喜好，也不管孩子累不累接不接受得來。強迫孩子去學習自己不感興趣的，久了之後必然會使孩子產生負面的情緒，壓縮孩子的休息時間，影響孩子的睡眠質量，阻礙孩子身心的健康成長。

3. 使得孩子不能找到最適合自己發展的道路。家長給孩子強加了太多了家長自己的想法，孩子就應該從事什麼工作，因為大家都說這個行業比較能賺錢比較穩定。家長應該學做孩子人生的引導者而不是掌舵者，家長應該做的是幫助孩子找到適合他們的人生軌跡，而不是給孩子一個框框，讓孩子只能在裡面奔跑。

“三十六行行行出狀元”適合孩子的才是最好，家長盲目的跟隨著“羊群”走，看著別人家的育兒經來教育自己的孩子，很容易影響孩子身心健康的發展，甚至導致孩子產生逆反心理。

歌后王菲和李亞鵬有一個女兒叫李嫣，李嫣並沒有像媽媽那麼美麗，歌聲動聽。相反，她有一對兔唇。換成其他家長，多半是覺得自己的女兒肯定是嫁不出去了。可王菲和李亞鵬的想法不同。王菲認為女兒有不一樣的美，李亞鵬在面對記者的採訪的時候說：當面對別人投來異樣的眼光，只管迴應以微笑好了。

在父母的開導與愛的陪伴下，李嫣如今成了一名美妝博主，每天跟她的粉絲分享自己的裝扮，充滿自信，散發著和她母親一樣獨特的魅力。

1. 弱化從眾觀點，避免被“拉下水”。從眾觀念是指用大眾的想法和標準來要求自己的孩子，要自己的孩子和別人家的孩子一樣優秀甚至更優秀，給孩子和別人一樣的資源就要求孩子一定要達到別人的高度。

2. 樹立非從眾觀點，及時“上岸，自己要有自己的看法。家長們應該根據孩子自身的特點，找到適合孩子的教育方式，有自己的想法，因時而異，因地制宜，因材施教。

3. 傾聽孩子的聲音，與孩子溝通。想要了解孩子，最好的方式就是和孩子溝通，傾聽孩子喜歡什麼，希望爸爸媽媽怎麼教自己，有的孩子適合嚴格一點，有的孩子需要更多的陪伴。

綿羊領導的狼群可能打不過一隻狼帶領的羊群。“羊群效應”讓許多家長丟掉了自己的育兒理念。當孩子的成績不理想的時候，家長就馬上陷入焦慮和悲觀當中，因為大家都說“成績不好的孩子就沒出息”。將不同孩子的錯誤歸結到同一個結果，同一個原因，再去用同一個方法去教育孩子，那效果肯定是不好的。

在孩子只能是個普通人的時候，家長們應該接受孩子的平凡，避免被“羊群效應”帶到溝裡。真理掌握在少數人手裡，更何況每個孩子都是不一樣的，家長要明確自己的觀念，多跟孩子溝通，真正的去了解孩子，發現孩子身上的閃光點。