這就是所謂的：師傅領進門，修行靠個人。

每個人進入新的職場，在對這個行業還不瞭解的時候，一般領導都會安排人帶的，但是最終能學成什麼樣，那就得靠自己了。

我有個同事，他原本學的專業是金融管理專業，對於旅遊銷售行業根本就不瞭解。在他自己的專業領域一直沒有找到適合的發展機會之後，他就在別人的介紹下，進入了我們公司，在銷售部門。

剛進來時他什麼都不懂，一開始就先帶他熟悉旅遊行程，旅遊景點、用餐、用房等等旅遊必須要知道的知識，然後在帶他進入銷售階段。總的就帶了他一個多月吧，然後就讓他自己試著自己去獨立完成工作內容。雖然在一開始還是有點不順利，但是他卻是一邊做，一邊問，一邊自己學，自己下功夫。到現在，他的業務能力比帶他的老師還好，而且他還一直保持著一個激情的工作態度。

在現在的職場中，不怕不懂，就怕不問。

不恥下問才是使自己進步最快的方式。你不問，別人又怎麼會主動教你呢。

而且即使你主動問了，別人也不可能親囊相授，還有很多都得自己去學習去領悟。

這是很多人初入職場容易遇到的問題。

在學校的時候，大家都是被動式學習，同學什麼到學多久，都是由老師掌控。而到了職場，不再有人監督我們的學習。這時候，誰更會學習、更主動學習，就更容易和其他人拉開差距。

要注意的是，這個主動可不是讓你一股腦地去學習啊，我們進入職場後的學習得帶著目的去學，而這個過程呢，主要有三點：

1. 體檢。在學習之前呢，我們得先給自己做個分析，做個體檢。我現在在什麼樣的崗位？我的目標是什麼？要勝任這個崗位同時達到我的目標，需要學習什麼樣的技能？通過不斷地問自己問題，找到自己的需求點，然後再去有針對性地學習。

2. 學。關於如何學習，相信大家一定看過很多的書，也掌握了很多的方法，那在這裡，我就不詳細展開。如果你不知道如何學習，推薦一本書《高效學習7堂課》，把這本書看一看，基本上在學這一塊也不會有太大的問題。

3. 複查。在前兩部分，咱們做了體檢也做了針對性的“治療”。那接下來該做的就是複查了。為什麼複查很重要？大家應該都聽過一句話吧：“明白很多道理，卻依然過不好這一生。”這十有八九都是因為沒有複查。我們在學校裡的時候學習了新的知識，老師會定期安排考試來檢驗我們的學習成果。那麼在職場中也是一樣的，學會了技能就要趕緊去用。用錯了沒有關係，咱們可以覆盤可以請教別人嘛，但是如果你不用這些知識，那就永遠只能停留在表面的理解，但卻沒有辦法在實際的工作當中幫助到你。

以上就是主動學習的重要性，以及主動學習需要注意的三點內容。希望這個回答可以幫到你，也希望可以幫到更多初入職場的新人ヾ(✿ﾟ▽ﾟ)ノ

咱們具體問題具體分析。多數情況下，主動學至少表明你的自我驅動能力還可以，能不斷進步，這點不多說，都能理解。

我就講點不一樣的，主動學的心態是可以的，但是要給自己加把鎖，因為

主動學是一回事，學不學的好是另一回事，主動學，最後學砸的，比比皆是。

有些功夫等別人教，雖說學的慢，但是至少教的人一般是來幫你避開前人掉過的坑的。職場上，自詡聰明的不勝列舉，真正做出成績的嘛，寥寥無幾，總以為自己學會了，我啥都會了，這裡已經容不下我了，呵呵。

如同如果公司本身有配備比較健全的培訓體系和輔導機制，需要你等著去學，到什麼程度學什麼東西，等別人教是正常表現，不等不一定是好事。不要當所有的領導和培訓部的都是混日子的，他們也有考核的。。。

例如，初級員工還在需要按部就班的去學業務的時候，最好不要太發散思維，火候還不夠。拿我原來公司來說，我們給新員工制定的培訓計劃，需要完完全全按要求來做，才能最大程度保證培訓效果，因為所有的工作方法和注意事項是經過無數老員工驗證後才總結提煉出來的，適用性和有效性非常平衡的一套輔導體系，新員工基本不存在自己能夠優化的地方。所以我們當時的要求是，第一個月，怎麼操作，必須完全按培訓要求來，每一個動作都必須一致，材料都發給你了，你可以自己看，但是必須按我們教的來。一個月以後，才允許個人根據自己的習慣再做調整。

再舉一個例子，管理層不同，運用的管理思維也是有區別的。最常見的是啥，基層做事，中層協調，高層決策。越往上，務虛越多。不是貶義，是指工作內容的特徵哈。

而這裡就有一個非常有意思的點，有的主動學了就是自尋煩惱，因為你很容易發生角色定位錯亂。例如，我們經常說的一句話，要自己當惡人，老闆當好人。但是如果你學會了老闆的那套對員工親民大忽悠大法，還變成了自己的工作風格，恭喜你，你的管理工作基本廢了一半了，因為老闆是好人，你也是好人，有事的時候，誰來當惡人？

所以，主動學的態度絕對沒問題，但是一定不能滋生出我都超綱學習了，我要飛，我要莫樣莫樣，這樣的錯覺。

如果不僅能主動學，還能儘量主動求教，香不香[奸笑]

我非常認同這個觀點。《高效能人士的七個習慣》中，排在第一個的就是:積極主動。

我剛畢業的時候，並不懂得這個道理，走了一些彎路，希望你們不要像我一樣。那時候，年紀小，加上性格比較內向，膽小，不太會主動問問題，領導交代的工作都會認真做，但是不會主動去問一些沒接觸的事情。

後來有一天，領導交給我一件事情，當時他有急事說完就出去了，半天沒回來，我因為之前沒有接觸過這個事情，不知道還從哪裡入手，需要什麼資料，只能乾等著，一下午啥都沒做。等快下班的時候他回來了，一看我沒做當時就罵了我一頓，然後陪著我一起加班到十一點把事情做完。

當時他告訴我的一句話這麼多年我一直記得:遇到問題不要等著別人來主動幫你，當你需要幫助的時候大膽的說出來，會有人願意幫你的。

進入職場後，你必須明白，沒有父母老師天天催著你讀書學習，填鴨式讓你成長了。

老闆和上司只會給你截止時間和KPI。到了時間你拿不出結果。就是你的問題。你的能力有問題，你的態度有問題。

公司會提供新員工培訓，上司和老同事也會在工作過程中給你一些經驗傳授和方法。但是，關鍵還是要靠你自己有主動性的去問，去學，去了解。

只要你主動一點，機會就離你近了一步。

職場不等人，大膽去問，去學吧。加油。

不僅是職場，在什麼地方，都是這樣，不要等別人教，要自己主動學，這才是幹事的態度，只有這樣，才能幹到優秀，否則，被動的學習，你永遠也不能達到良好的學習效果！

我們一定要保持一個積極的求學態度，事情再難，再苦，我們要主動去學習，只有當你真的盡了全力，還不能解決問題的時候，才可以尋求別人的幫助。不過，我相信，只要努力，終有收穫。

在殘酷的職場中，有人教是幸運的，對於你的師傅，請保持足夠的尊重。他教你不是義務，不是本分。不要帶著理所應當的表情來去請教別人，在踏入職場前，請先學會禮貌，學會情商。

人生中，我們總是要面對各種各樣的人，有我們欣賞的，也有我們討厭的，我只希望我們能牢記本心，把握好自己的人生軌跡，不沉迷，不迷失，跟著正道的光，去走到天亮。

學習的道路漫長無垠，我們應謙虛求學，不卑不亢，時刻記著，我們為自己學習，我們為提升自己而學，我們永遠要鼓勵自己主動學習，而不是被迫學習，在社會中，不是在學校裡，沒有老師的督促，沒有家長的關懷，只有我們自己，我們要去主動學習，主動提升自我，提升能力，提升精神，讓自己真正成長起來，無所畏懼，突破自我。

首先，不管你入職哪家公司，都沒有人一天到晚盯著你，指導你，每個人都有自己的工作，每個人都很忙，沒人跟著你屁股後面問你有哪些不懂的，而需要你更主動，不懂的主動去請教別人，主動去找別人，而不是讓別人來找你。我相信每個公司的工程師都是很友好的，遇到不會的很少有懶得給你解答的。

而請教別人也是有一些技巧的，你不可能一天到晚大事小事都來麻煩別人，所以遇到問題先儘量自己去 Google，或者看公司的文件，解決不了的，或者花了一兩個小時都沒思路的就一定要請教別人。

還有，請教別人的時候，也要儘量不要直接向你的領導請教，而要向你的同級別同事請教，實在解決不了，再去麻煩領導。這裡我有個親身經歷：

有一次遇到一個 SQL 的問題，是一個很簡單的查詢問題，但是當時我不會，就去請教了我們 CTO，從我們 CTO 的表情中我看出來了，他很驚訝，大概是驚訝於這麼簡單的問題我竟然不懂，但是還是耐心的給我講解了，在那之後，我就不去請教我們 CTO 了。原因有下：

那件事之後，我發現，CTO 級別太高了，他不會理解我這種初學者的場景的，很多時候，我的一些問題在他看來會是常識，加上 CTO 的時間成本很高，我向他請教會浪費他不少時間，所以從那之後，我的策略就改變了，我遇到問題都向同事請教了，這些同事大都是畢業一兩年左右，技術不算很高，但是解決我的一些問題是綽綽有餘了，而且我發現，我的一些問題他們很容易理解，因為他們剛過類似的階段不久，所以有時候，他們給我解決問題還更清晰，而且因為就跟 CTO 做的不遠，每次向別人請教問題 CTO 都看在眼裡，他會覺得我雖然基礎差，但是積極請教，很好學，很努力，也是很有潛力的。

另外，如果經常請教，一定要知道這世界沒人有責任無償幫你，要知道感恩，看下自己有沒有能幫人家做的，比如我由於經常向別人請教問題，擔心會打擾別人工作，任誰被問的久了也會煩的，所以我就一直想著怎麼也能盡我所能彌補下他，那時候我們公司還沒有網管，公司電腦、電話壞了都是這個同事兼任的，後來有人找他修電腦、遷電話線，我都主動幫他去做了，後來我就直接主動全部接替了他的工作，做了將近一年的網管，做網管的這些瑣事很煩，真的很繁瑣，但是這些瑣事是我唯一能幫他做的，所以，有時候每天晚上很晚，心裡覺得煩也一直堅持在做，而且都力求做到讓他放心。

一，要學本領，等著別人教，那是學校學生的權利。在學校特別是九年義務教育階段的學生，如果在班裡學習不好或者是不愛學習，老師有可能會主動教他不會的或者是沒有學好的知識。也有可能讓學習好的其他同學來幫助他。因為學校裡的老師是最無私的。他們唯一的目的就想讓自己的學生出人頭地，有一個好成績，將來能幹出一番事業。以後在談到某某成功人士是自己的學生的時候，那也會倍感欣慰和自豪。這或許是老師的唯一一點私心吧。在學校裡你可以不愛學習，可以不會等著老師來教，但是一旦你把這個習慣帶到社會帶到職場，那你絕對會碰的頭破血流。

二，在職場中，如果不主動的去學習工作技能，那第一個被淘汰的就是你。都說職場如戰場，我覺得這一點都沒有錯，只是稍微誇張一些。職場中與同事之間的關係既是同事關係，協作關係也是競爭關係。在職場中，工作崗位往往是一個蘿蔔一個坑，人人各司其職，各負其責。唯一瞭解你業務的有可能就是你的領導。這時候如果你再不熟悉自己的業務，對自己的工作應掌握的技能一點都不瞭解，那你該怎麼辦？別的同事都跟你不是一個崗位，他們有可能對你的工作業務瞭解一些，但絕對不會做到精通。難道這時候你要等著你的領導來教你嗎？等待的結果可想而知，一定是被淘汰。

三，只有自己主動的去學，才能夠站穩腳跟立足職場。職場中同事都各幹各的事情，各忙各的工作。對於你的問題和求助幾乎都沒有閒暇去兼顧。這是當前職場中一個普遍存在的現象。換個角度來講，假如你是一個職場的一員，你的同事對他的崗位工作什麼都不會，他的業務你可能懂一些但不是很熟悉，就算他主動來請教你，你這個時候有時間去幫助他嗎？這個時候就算自己有時間，為何不把時間花在提高自己的工作能力上呢？現在同事之間，就算是真的幫助也是說一下而不點破。心裡肯定想的是畢竟自己不是很熟悉的，對其他崗位業務工作不好妄下定論，以免誤人子弟，誤人前程。

那這時候該怎麼辦呢？

首先應該主動向你的直屬領導求助。前提是在你和他的關係還不錯的基礎上。或者說這個領導本身為人很好，懂得關心幫助愛護下屬。自己的下屬對崗位工作不熟悉，領導也是有一定的責任的，這時候你的領導肯定會想方設法的幫助你。就算他自己親自教你，我覺得這也不是不可能的。當然大概率是他會為你指定一名師傅。讓師傅帶你，這是職場中一般的規律。

其次，有了師傅就可以招高枕無憂了嗎？不是的，這時候還是需要你主動的學而不是被動。職場中的師傅只是負責在你向他求教的時候給你指點一二。並不是主動帶著你去幹你自己崗位上的工作。這裡的師傅跟作坊中的傳統學徒的師傅還不是一樣的。傳統的師徒關係那是絕對的上下級。這裡的師徒關係更深層面上是還是一種同事關係。甚至有可能是競爭關係。有一句俗話叫做教會了徒弟餓死了師傅。很多人有可能會自己留一手。作為徒弟，這時候在請教問題上應該有一定的主動性。要善於發現問題，善於請教問題。在不斷的解決問題當中提高自己的職業本領。

這就是我要說的最後一點，要抓住各種機會各種因素，自己主動的去學習。職場中遇到問題，如果連自己的師傅上級都教不了你，那你還有其他的學習方式，比如可以向書本學，向電腦學，向網際網路學。外事不決問百度內事不決問谷歌。別人教的東西記憶印象可能不深，但是如果經過自己的努力探尋靠自己的力量解決的問題，學到的技能。那絕對會記憶尤深。大家對這個肯定深有體會，記得在學生時期就有一道不會的題，如果是請教老師或是求助同學，叫就算會了這道題，過一段時間肯定很快就忘了，但如果是自己鑽研思考而解決的問題，日後就會記很長時間。

職場新人最容易犯的錯誤是：把老闆當老師。

“這事我不會”，“沒人來教我”，“為啥讓我做”……

從自然人到社會人，從學員到職員，最大的變化是：學校是要交學費的，公司是給你發工資的，你可以和老師說“我不會”，但你和老闆應該說“我可以學”。

新人能力弱，不可怕，新人比較笨，也不可怕，新人不好學又不謙虛，很可怕！

招聘初入職場的新人，一是看能力，是否具備基本的專業知識；二是看潛力，是否具有較強的培養價值。說白了，你是不是能夠快速地野蠻成長，在較短的時間內勝任你的工作，這就需要強烈的自主學習意識，而不是遇事就“天下第一等”。

雖然對於新人，公司都會安排一個“師傅”，不管是你的主管，還是一位老員工，會有這麼一個人帶你，在工作中，你可以有了困難找師傅。

不過千萬要記住：師傅只適合點撥你，不要把師傅當百度使。

最糟糕的新人是“抽一鞭子走一步”。老大不安排活，自己眼裡就沒活；老大安排的活不會幹或不想幹，要麼推，要麼拖，要麼坐地等死……次糟糕的新人是“不懂馬上就問”，這不是正確的職場姿勢，萬不得已再去請教師傅，務必自己先努力嘗試過了。屁大點的事都去喊救命，哪位師傅看你都眼暈，要培養自己解決問題的能力！

沒有任何師傅喜歡像帶孩子一樣帶新人，職場是成年人的世界，你不能指望師傅對待你像哄孩子一樣，你的工資又不發給他。你天天“等著餵食”，只能等到你的師傅跑去找HR，“能不能給我換一個徒弟，實在帶不動啊……”

你的成長，不是為了老闆，不是為了公司，而是為了你自己，不管是為誰打工，你要對自己的工作負責。你長的本事和能耐，你積累的人脈和資源，有一天你離開了，老闆留不下，都是你自己的。你等什麼呢？沒有人會為你做職業規劃，你要自己對自己負起責任！

首先，這句話分為兩個部分。第一，“不要等別人教。”

這句話我分兩部分來講：

1.工作中的責任心。我們每個人無論做事還是做人，都應當有起碼的責任心。首先，要飽含著對工作對生活的熱愛，應當幹一行、愛一行。即使這份工作不是自己喜歡的，如果已成既定事實，也應該有起碼的社會責任感，要對得起自己拿的這份工資，應當已積極認真的態度，去面對這份工作，而不應當消極怠工。消極地面對工作、面對生活，其實最大的受害者是自己。所以，面對工作，我們應當拿出飽滿的熱情，努力地、積極地、認真地對待工作，這既是對自己的負責，也是對工作負責。

2.工作中的積極性。我們在工作中，顯然會遇到各種各樣的困難。有些是知識技能層面的，有些是社會關係層面的，有些是經濟層面的等等。當我們遇到困難的時候，如果僅憑自己一己之力無法解決，消極被動地等待其它人出手來幫你，這是不現實的。因為人是社會化的動物，多一事不如少一事，沒有人願意主動出來幫助你。這個時候，你就應當調動工作中的積極性，拿出積極主動的態度去解決問題，自己不會，就去請教會的人。不恥下問，更不懼上問。不會做不丟人，明明不會卻裝會，掩蓋事實，拖延時間，最後造成不可挽回的嚴重後果，這個才丟人。所以，不要等，應當主動地、積極地去解決問題。

其次，“要自己主動學”。

這句話我也分為兩個部分來講：

1.不斷提升個人的知識層面，為滿足工作需要，和未來可能存在的晉升機會而學習。在職場中，也如“逆水行舟，不進則退”。因為我們的社會在不斷地前進和發展，未來所面臨的機遇和挑戰也是很多的，這些都需要強大的知識面和經驗來作為支撐。如果你僅僅滿足於現狀，滿足於目前的能力可以完全應付工作的需要，而不去主動地學習更多、更新的知識，很有可能被社會所淘汰。而機會不會降臨給沒有準備的人。當你面臨新的挑戰，這個對個人而言，也可能是晉升的機會。而如果個人好無意識和準備，很有可能，讓機會白白溜走。很多人在失去晉升機會後，會抱怨“我辛辛苦苦工作十幾年”“沒有功勞也有苦勞”的同時嫉恨對手“才來兩三年就晉升”的同時，沒有反省自己在長期的工作中，沒有為自己積累可以拿得出手的成績，當機會來臨時，就很容易與機會失之交臂。造成悔之晚矣的後果。所以，我們一定要不斷地去提升個人能力，主動地去學習。

2.不斷穩固個人的人際關係網。學習不僅僅是學歷上的，知識層面上的，還有人際關係層面的很多東西。我們的社會，是人情社會，很多時候，會做事，不如會做人。平時多燒香，不要臨時抱佛腳。平時要在工作中觀察，和同事、上級、下級都搞好關係，雖然大家都是工作關係，但是通過工作關係，也可以瞭解到一些私人情況。平時不要抱著功利的態度去結交同事、朋友，而是應當通過工作中的踏實完成上級交代的任務，給人值得信賴、可靠、靠譜的印象；通過幫助同事、善待他人，給人熱情友善的良好印象；通過善於思考、精於發現問題、解決問題，給人時刻為企業殫精竭力的積極印象……豎立起自己個人人格魅力的名片，讓領導信任你、同事讚賞你、同行認可你。這些也是另一種學習，這種學習，在某種程度上來說，比知識層面的學習更重要。如果有領導認可你，他甚至會願意教你，帶你學習人情世故，重點地培養你。

再次，現代社會，競爭壓力大，基本上在同一個圈子裡，很少有人願意主動地去教你知識。因為很多時候，你圈子裡的人，多多少少和你存在一定的競爭關係。會有“教壞徒弟、餓死師父”的忌憚。特別是重要的技能，更是諱莫如深，更不要談耐心地去教你了。因此，即使你費盡心思想要別人教你，別人都不一定願意。更何況，如果自己不主動，想等著別人主動來教，更加是不可能了！那麼，消極等待，最終的結果，一定是自己被淘汰。所以，在這種情況下，自己更應該主動、積極地去學習、去思考、去摸索、去發現、去請教他人。

啊…多麼痛的領悟！

企業和個人，應該是和諧統一的，而實際上，卻往往是對立矛盾的。企業想以更低的成本獲取更高的利潤，在人員方面，必然希望底薪高能；員工則希望獲得更高的薪資，不管什麼崗位，企業效益好壞。

企業希望員工自己解決工作中遇到的問題，有不懂的自己去問、去學，師傅或同事不教，你可以去百度，去偷學。總之自己想辦法。員工認為我為企業工作，企業就應該想方設法給我提供各種支援，比如安排專人教，安排老師培訓，安排機會練。因為我學的越多，做的越好，對企業越有利。

確實，越來越多的大企業為新入員工安排崗位培訓，但那只是一個開始，我還沒見過哪個崗位可以完全按照固有流程完成，總會有流程外的問題，會有找不到對接的人，遇到不知道怎麼解決的問題。如果每次發生這種事就彙報請示，領導會不勝其煩，最省心的方法就是換個人。

如果你入職的企業不給提供這些培訓怎麼辦？你很難等來別人主動教你，除非你有足夠的吸引力，吸引來異性（或同性）主動去教你，否則你只有兩條路：去其它企業尋找機會，或者主動去學。

公司招聘員工，根本目的是讓員工來解決問題，如果不是讓你來學習，或者提出問題的，沒有認識到這一點是很可怕的。因此，在工作中如果遇到問題，要自己先向外尋求方法，並經過自己的實踐探索形成有效方法論，反饋給公司，這樣才更有助於你的職業發展。

你好，我是1+1=5，很高興回答這個問題。中國有句老話叫“活到老學到老”，我個人認為任何學習都要積極主動，老師喜歡愛思考積極主動的學生，領導也一樣喜歡積極主動，對自己個人成長有目標的下屬。我們都聽過類似的故事:張三進公司10年，一直沒有得到提升的機會，李四才來公司2年就升職了。張三不服氣問老闆為什麼這樣對他。老闆說你去路口問下那個賣土豆的多少錢一斤？張三回來後說3元。同樣的問題李四帶回來的答案是：土豆3元一斤，一天大概能賣出50斤，賣的是黃色品種土豆，成本價大約是1元1斤，客戶最多的時候是下午。李四雖然只是多提供了幾個資訊，但與張三對比，足以讓我們看到李四是一個積極愛思考，做事考慮全面的人。主動學習就會讓我們成長更快，抓住更多機會，以上是我的個人觀點，不足之處請多包含，謝謝！

職場學習與校園學習

在我們的成長中，長期來講只有兩種學習方式，這就是職場學習和校園學習。校園學習學的是“被動知識”，也就是無論未來是否會用上，你要先學習著；職場學習則不一樣，就是題主所問的“主動學習”，因為如果不去主動學習，你就永遠不會成為一個合格的員工。

師傅領進門，修行在個人。在職場別人的一言一行都會影響著你，自己能做的就是取其精華去其糟粕，多學習多充電。努力讓自己變得有價值。

無論是在什麼階段、什麼場合下，學習從來不都是自己主動的？提起學習，我們可能更多的是想到在學校，在學校時，我們可能會有這種意識——在學校即使不學習，也會被自己的家長、老師逼著學習，但我們捫心自問一下，如果自己真的不願意學習，外界其他人再怎麼逼迫又有什麼用呢？況且，老師讓你學習真的是他的義務嗎？不過就是自己職業素養的要求罷了。

我們在作為一個職場新人時，可以很理直氣壯地說這樣一句話：我不會，但我可以學。相信這句話在我們找工作、或者是作為一個新手時，都說過，說的當下，也覺得自己是在表達自己願意學習的態度。但如果你自己在職場幾年，不管是負責招聘新人，或者是做了管理者需要帶下屬，又或者自己作為經驗比較豐富的需要帶新人時，相信聽到這樣的話時，絕對不會覺得說這個話的人有多麼的愛學、有很高的熱情，就只是覺得這就是一句空話。

為什麼說職場中要去主動學習？

1、別人教，是教認為你應該學習的東西

不管是上級，還是你的帶教人，首先，在你剛入職時，都是教你一些工作的流程、處理的一些經驗。為什麼教這些呢，因為要讓你學會處理崗位的工作，能承擔起崗位的職責。

而在之後的過程中，我們通常是通過培訓、領導的指導去學到一些東西，這些東西同樣是因為你工作所需，可以提高你的工作效率或者是讓你可以發揮更大的價值。

因此，如果是等著別人來教，教的都是公司、領導認為你應該學習的，是公司、崗位所需要的，是領導發現你欠缺，為了提高你的工作績效，或者是領導認為你有更大的潛力去學習一些新的東西時，才會教你，或者是讓你去參加培訓。

2、會錯失很多的機會

我們都有這樣的經歷，領導在給我們分配工作時，如果是一樣之前誰都沒有做過的工作，領導首先是問：誰會做？這種情況下，如果誰會，那這項工作領導就會交給誰。

作為管理者來說，在意的是誰能做、誰可以做得更好，而不是誰願意學習。畢竟即使你真的願意學，且學習能力比較強，那也需要花費一定的時間、精力去教你，且需要承受你一個新人因為操作不熟可能會造成的損失、後果。

因此，掌握一些技能、經驗可以幫助我們抓住很多的工作機會，從而，能得到成長的機會。

3、總期待別人來教自己，永遠無法獲得真正的成長

職場中，我們都討厭一種人——“伸手黨”，自己不會去做，總希望別人給自己現成的。總等著別人來教，何嘗不是一種伸手黨。

即使別人願意教，說得不好聽一點，是“拾人牙慧”，別人教你的，都是別人已經會了的，你即使學過來，也無法學到別人的思路，我們常說，“授人以魚不如授人以漁”。但通常別人教給你的，都是“魚”而非“漁”。

另一方面，職場中，也並不是誰都願意教你的，同事之間存在競爭關係，而領導，可能會害怕你超過他，都不會真正一些核心的東西教給你。

因此，還是需要自己主動去學習，一方面，學習的過程是思維發散的過程，往往比結果更會讓人有收穫；另一方面，只有自己主動去學習掌握的東西，才是自己的。

這個是肯定的，可以說在職場中大多數人都有一個特點，就是各掃自家門前雪，不管他人瓦上霜。沒有多少熱心腸的人會無私奉獻的去教別人多少東西，可能有時候觸及到某些工作必須要交代他才會提點一下，如果你自己不主動去學，或者不主動去問，那麼你將永遠多沒有提升的可能。

我做了兩月之後學會了排版設計，於是調整了工作，我只是吃飯時間代替那個同事出版，其他時間回去做資料，因此第三個月就從4.5k加到了6k 而一起進來的那個同事仍然只有4.5k。三個月做滿了，他工資漲到了5.5k。而我已經8k了這時他才發現相同的起點卻落後了一截。他還認為是老闆偏心，憤而離職。

所以，在職場中不要等著師傅來教你如何做，更重要的是你要去多看多學多問，不要怕做錯，就怕什麼也不做。錯了你有師傅給你糾正你怕什麼，損失也是老闆的，而你自己卻學到了東西。

職場中別人教你是情分，但沒有義務，不想主動，坐著等人教你，沒有這麼好的美事，自己主動一點才是最好。

記得以前遇到過一個人，做試驗是要把別人支開的，從來不會教你，你想偷師都不給你機會。你不主動，哪裡能學到東西。

現在有些人，說白了就不想學東西，總不能上趕著去教，人家還有個愛學不愛學，都是這麼個態度，誰還願意主動給別人教東西。

職稱中說白了，你得先有學的姿態，得主動到一定程度，別人才願意給你答疑解惑，別人願不願意教，也取決你願不願意學。

經過這麼多年，我覺得職場中自己的態度很重要，只有好好學了，證明自己是愛學之人，並讓別人覺得你值得教，才能有人願意指導你，主動學習才是一切的根本。

首先，向書本學習，讓自己的專業能力在實踐中得到進一步的昇華。

書籍是人類進步的階梯。時代在進步，社會在發展，你的知識也必須不斷的更新。一個人只有不斷的從書中汲取自己所需要的知識，並將其運用到實際的工作中去，才能讓自己在職場中立於不敗之地！

總之，在職場上，師傅領進門，修行靠個人，你只有自己主動的去學習，做到眼勤、嘴勤、手勤，那麼在不久的將來，你也會成為一個職場達人的！

在剛入職場時，如果遇到一個非常不錯的導師，那是自己的幸運。但是現實是，職場裡教你是情份，不教你是正常的，沒有誰有義務來為新人的成長負責，都是獨立的個體，成年人還是要自己為自己負責。