兒童的生長髮育速度和順序都遵循一定規律進行的。生長髮育是一個連續的過程,但並非等速進行,具有階段性。一般體格生長,年齡越小,增長越快,生後6個月內生長最快,週歲後基本穩步成長,至青春期又迅速加快。
1、生長髮育是一連續過程,又有階段性
生長髮育在整個兒童期不斷進行,但不是等速進行的,各年齡階段生長髮育有一定的特點。
所謂階段性是指每個發育階段都有鮮明的特點,而連續性則是指前後發育階段間規律地交替銜接,前一階段為後一階段奠定基礎,後一階段是前一階段的必然趨勢。
2、各系統器官發育不平衡
兒童各器官、臟器的發展速度是不均衡的,遵循一定的規律。
發育最早的是神經系統,腦在生後2年內發育較快;發育最晚的是生殖系統,淋巴系統在兒童期生長迅速,於青春期前達高峰,以後降達成人水平;心、肝、腎、肌肉等系統的增長基本與體格生長相平行。
3、生長髮育的一般規律
生長髮育遵循由上而下、由遠而近、由粗糙到精細、由簡單到複雜、由低階到高階的規律。
比如,孩子出生後運動發育規律是先抬頭、後抬胸,再會坐、立、行走,這是由上到下;先會揮動手臂,然後才會做手指的運動,這是由近而遠。
先會抓東西,然後才會用拇指和食指捏取東西,這是由粗糙到精細;先會發單音,後是片語、句子,這是由簡單到複雜;先會看、聽、感覺事物,認識事物,再發展到有記憶、思維、分析和判斷,這是由低階到高階。
4、每個兒童的生長髮育有其自身的特點
兒童生長髮育有許多共性,但由於先天遺傳以及先天、後天環境條件的差異,個體發育不可能一致,必然呈現高矮、胖瘦、強弱以及智力高低的不同。
有些孩子是先會說話,後會走,有些孩子剛好相反,先會走,後會說;有些孩子生性活潑,好動,有些孩子則比較內向;有些孩子生來和別人好相處,有些孩子則比較難接近,存在相當大的差異,每個人生長的“軌道”不會完全相同。
兒童的生長髮育速度和順序都遵循一定規律進行的。生長髮育是一個連續的過程,但並非等速進行,具有階段性。一般體格生長,年齡越小,增長越快,生後6個月內生長最快,週歲後基本穩步成長,至青春期又迅速加快。
1、生長髮育是一連續過程,又有階段性
生長髮育在整個兒童期不斷進行,但不是等速進行的,各年齡階段生長髮育有一定的特點。
所謂階段性是指每個發育階段都有鮮明的特點,而連續性則是指前後發育階段間規律地交替銜接,前一階段為後一階段奠定基礎,後一階段是前一階段的必然趨勢。
2、各系統器官發育不平衡
兒童各器官、臟器的發展速度是不均衡的,遵循一定的規律。
發育最早的是神經系統,腦在生後2年內發育較快;發育最晚的是生殖系統,淋巴系統在兒童期生長迅速,於青春期前達高峰,以後降達成人水平;心、肝、腎、肌肉等系統的增長基本與體格生長相平行。
3、生長髮育的一般規律
生長髮育遵循由上而下、由遠而近、由粗糙到精細、由簡單到複雜、由低階到高階的規律。
比如,孩子出生後運動發育規律是先抬頭、後抬胸,再會坐、立、行走,這是由上到下;先會揮動手臂,然後才會做手指的運動,這是由近而遠。
先會抓東西,然後才會用拇指和食指捏取東西,這是由粗糙到精細;先會發單音,後是片語、句子,這是由簡單到複雜;先會看、聽、感覺事物,認識事物,再發展到有記憶、思維、分析和判斷,這是由低階到高階。
4、每個兒童的生長髮育有其自身的特點
兒童生長髮育有許多共性,但由於先天遺傳以及先天、後天環境條件的差異,個體發育不可能一致,必然呈現高矮、胖瘦、強弱以及智力高低的不同。
有些孩子是先會說話,後會走,有些孩子剛好相反,先會走,後會說;有些孩子生性活潑,好動,有些孩子則比較內向;有些孩子生來和別人好相處,有些孩子則比較難接近,存在相當大的差異,每個人生長的“軌道”不會完全相同。