"很想學習"，即是動力。興趣是最好的老師。

法無定法，談論無實義，實踐出真知。不論學哪家丶學何體，皆須從臨摹入，從手熟出。此是學書的不二法門。

有師從師教，無師靠自學。依樣畫葫蘆，眼熟手熟即是技法，功夫是練的。

先學楷，再學行，不宜泛學並進。"少則得"丶"慢則會"，貪心誤事，欲速不達。字無百日功，先得坐得住。選準一個帖，讀帖丶臨帖，重複操作，"重複是學習的母親″，書法更是如此。耐得寂寞，肯作笨工。

真傳一句話，假傳萬卷書。行行皆是一個理，因人而異法不同。求師問教，最終還是個人修行而開悟。

學習趙孟頫的楷書，行書，如何入手？

趙孟頫，工書法，篆籀分隸真行草無不冠絕。筆畫以二王為師。筆法源魏晉，晚年入李邕（北海）。

學習他的楷書，應該選擇“帝師膽巴碑”。此貼是趙孟頫楷書代表作。

結體秀美 ，變化極具，法度精研，一書之間變化於起伏鋒杪，一點之內衄挫於毫芒。

筆畫瑧熟，秀中有剛勁，筋骨完備，乍一看溫馴，細細推敲，見鐵畫銀鉤。

這個帖，沒有大起大落，而筆畫變化多端。

適合初學楷則，相比唐楷要上手，入帖快，有興致因為其楷則筆畫變化多，具有性情氣質，只要用心，字無百日功，銳意進取，百日奪其楷則學來幾分。形貌入境，形質需要久長光陰體驗感悟。

另外他的“玄妙觀重修三門記”，作品帖，蒼勁沉實，雄渾高雅。質樸自然。

此貼充分展示了清真，俊逸

遠離世俗，淡遠，神韻。

在此不具體展開如何書寫筆法，應該說初習，少看教化之論筆法。多讀帖感悟，自己的智慧才是真，自己的書寫體驗才是實。

是為拋磚引玉，快去找來兩貼，把玩其味。

取其筆致，得其神貌。

一，趙孟頫的書法

趙孟頫是元朝著名書法大家，書承“二王”，同唐朝的歐陽詢、顏真卿和柳公權並稱為“唐楷四大家”。其書風俊朗舒展，筆法講究連貫運筆，單字筆畫之間、上下字之間多有呼應和引帶。好多書家稱趙孟頫的楷書為行楷，我比較支援這種說法。由此，喜歡行楷書和行書的朋友選擇趙孟頫的字帖入手是合理的。

趙孟頫的楷書和行書字帖，無論是碑拓帖還是墨跡帖都有很多流傳於世。我在學習趙孟頫的字時，楷書主要選的是《膽巴碑》，行書主要是《千字文》和《秋聲賦》，感覺不錯。

趙孟頫的字多用方筆，我感覺很多地方取法於魏碑筆法。建議學習趙孟頫字的朋友在學習一段時間後，可以結合練習魏碑，借鑑其方筆和扁平字形的寫法，對於學好趙體字有一定幫助。

很簡單啊，把趙孟頫拿來，能找多全就找多全——先了解生平情況、其次其所有書法作品，再次別人的評價，最後找自己喜歡的先讀分析再臨。分析是學習的好方法。

只是別人已經很熟練了，達到自己想要的效果！書法多悟！多去觀察筆畫的走向！筆鋒！筆勢！自然流露！寫字不是吹牛！很隨意說說！要勤！把基本筆畫練好！古人一握筆就是毛筆！隨意書寫！也是先學古法！後成一體，寫字有自己的感情，和自己的面貌！為什麼字如其人一說！就是看字如看人，如果你看一個人的書寫能講出性格！那麼你就進步了！

先說一個臨摹所有帖的通法，也是書法的共性。

（一）用筆:——立鋒

由於手中的毛筆出於傾斜狀態，我們在轉折時很容易筆鋒臥倒，進而筆畫突然變粗。為了不讓筆鋒臥倒，我們就要利用筆尖的彈性，使用立鋒筆法。

轉折產生——節。起筆側鋒鋪毫然後立鋒，筆就從側鋒轉中鋒。轉折處也是需要提筆立鋒，然後再拐彎，筆鋒就不會倒下。收筆時也是轉筆，也需要彈跳立鋒最後出鋒。

（二）用筆——鋪毫

鋪毫就是讓筆鋒開啟，通常用的方法就是筆尖左下方↙快速斜切，由於筆鋒是齊的，斜切時筆鋒就會開啟。鋪毫用筆在轉折時會用到翻筆，也就是鋪毫狀態下筆鋒的換面。

（三）結構與章法

首先要說一個概念——勢，什麼是勢呢？勢就是趨向，是一種傾向。具體解釋看圖如下:

說到勢，就要說節點和輪廓線，學會觀察輪廓線才知道字的結構原理，才懂得章法！！

章法也需要輪廓線，軸線，當然這都是勢了，要注意觀察勢，如何對齊的。

楷書的結構要注意零件組合時要互相生髮，這樣才是一體的結構，一體的章法。

當然要看歐陽詢三十六法，黃自元九十二法，注意小的細節。

（四）趙孟頫如何學習

趙孟頫是楷法的大家，學習行書要有比較紮實的楷書基礎。楷書是行書的基礎！！！趙孟頫取法唐人歐陽詢的方筆技巧，同時又以他的先祖趙構為面，融合鍾繇二王楷法自成一格。

趙孟頫的用筆方圓結合，起筆多露鋒，轉折處多用圓轉，再加上重複的非常多，所以顯得比較圓熟。

學習趙孟頫只要用上面說的規律即可解決用筆的問題，除了這些特徵並沒有太多特別特殊的地方，與歷史的大書法家大同小異。

（五）最後推薦趙孟頫的作品

小楷:《道德經》《高上大玉洞經》

大楷:《膽巴碑》

行書:《酒德頌》《秋聲賦》《跋蘭亭序》。