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  • 1 # 使用者301100414167

      記得快記得牢的背書方法,學習沒有捷徑可走,只有腳踏實地的一點一點的積累。當然,如果方法得當會取得事半功倍的效果的。背書背題背的快方法——整體記憶法。  生活實踐證明:兒童的記憶是將所記憶的資訊以整塊的形式記住,人們知道嬰兒三月認母,認識的母親是一個整塊的面部,如果將認識的這張臉改變一下的話,就會變得不安,甚至大哭起來。這說明兒童的記憶是整體記憶的。把兒童的這種記憶特點稱作板塊記憶,又稱作整體記憶。  這種背誦方法有以下幾個步驟和要點;  一、默讀理脈。就以白居易的《遣唐胡春行》這首寫景抒情詩為例,重點解讀一下寫景文的背誦技巧:透過默讀掃清字詞障礙,把握文章有幾段(幾句),每段(每句)大意,寫了幾種事物。還要注意文中的句式特點,如長句、短句、駢偶句等。因為默讀可以對有疑問的地方反覆讀,是咀嚼式的讀書方法。《錢塘胡春行》全詩四聯八句,全詩共寫十一種事物,分別是“孤山寺”、“賈亭”、“水面”、“雲腳”、“早鶯”、“暖樹”、“新燕”、“春泥”、“亂花”、“人眼”、“淺草”、“馬蹄”、“胡東”、“綠楊陰”、“白沙堤”;另外讀者透過讀詩可以領悟到:1、是人欣賞錢塘胡所在的位置“孤山寺北賈亭西“;2、看到的景物由遠及近,細微到“淺草才能沒馬蹄”;3、又有點睛之筆:“愛”及“愛”的程度“行不足”。這些詞抓住了也就基本上理解了詩意,把握了全詩,也就達到了背誦此詩的預設目的。  二、朗讀識記。在默讀基礎上朗讀而至七遍,記憶品質好的同學朗讀兩遍就能達到暫時記憶的程度,朗讀六至七遍絕大多數的(記憶品質正常的)都能記住背誦的內容,只有極少數人(記憶品質偏差的)還需繼續朗讀數遍,實驗證明記憶品質極差的人朗讀二拾一遍也能記住了。這是根據心理學的“板塊原理”。這一過程當中需要注意的是:第一遍朗讀要讀準,不可誤讀。即:不可丟字、漏字、錯讀、顛倒順序。如果第一遍朗讀出現了誤讀,第二遍及以後的朗讀極容易在第一次誤讀的地方出現同一問題。(請回顧一下讀書時的經歷)。這是因為生物學原理的“順拐”,“習慣成自然”,“眼離”,心理學原理是:第一經歷。  三、及時複習。這是根據心理學的遺忘曲線。人的遺忘規律時開始遺忘快,以後遺忘慢。因此及時複習是長期熟記的關鍵。及時複習的方法,我的最佳體會是“過電影”,即晚睡前或晨起前閉著雙睛將白天或昨天背誦的內容在眼前走一著,就可以得到很好的鞏固了。

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