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1 # 丹格教育
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2 # 我是杜佩玉
作為一名老師,特別語文老師,把自己的知識能力變成教學能力變成傳授知識的能力,這是一個很高的技巧,僅僅停留在閱讀轉化率,我想這是一個方面。
如何提高這一方面的能力呢?我想大概不外乎以下幾種方案。
首先你要帶著問題去閱讀,比如說學生要學習一個古詩,古詩的內容有許多生僻字,這些生僻字在古漢語中是指哪些含義,老師如果帶著這些問題去查資料,查完資料之後在課堂上向學生講述講述的過程中,老師在有意識的反思自己的語言,反思自己的教學技巧,那麼這種轉化率就特別的高。
許多老師往往生活在幾十年的知識中,從來不主動學習,不主動思考,覺得自己的知識功用的比學生高一些就可以了。其實這種想法是錯誤的,社會在發展,知識在更新,每一位老師都應當主動學習,不斷提高自己的知識量,從閱讀中獲取知識,獲取能量,然後傳授給學生,提高自己的教學業務水平。
其次,即使當前沒有任務看到的一些知識,也要有意識的在課堂中進行分步進行擴充套件,這樣一方面加深了自己的知識,另一方面讓學生感覺到。啊,老師你太棒了,啥都知道。
比如說我們學習那個憫農。鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的作者。老師可以把他當官之後的事情給大家分析分析,讓學生感覺到這是一個極大的反差,。
這樣把一些語文或閱讀中的畫面資訊有意識的傳給學生,讓學生從您的閱讀中獲得更多的知識也是轉化自己知識的一個方法。
總之提高閱讀轉化率就是這兩種方案,說到底就是顯擺。
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3 # 束竹醉
作為一名教師,提高閱讀轉化率非常重要,因為閱讀轉化率決定了自己閱讀水平,閱讀水平是一個人能力的體現,如果閱讀能力有所提升,其餘的能力也會相應的提升。那麼如何提升閱讀轉化率呢
首先要有一定閱讀量,只有達到一定的閱讀量才能由量變到質變。閱讀書籍越多我們越能形成閱讀思維框架,看到一本書能夠很快明白這本書究竟寫的是什麼。比如《關鍵對話》,關書中講述的關鍵對話主要是指當溝通出現情緒激動時如何繼續溝通的方法。如果沒有一定閱讀量或相同型別書籍閱讀很少,那麼即使你無論怎樣閱讀這本關鍵對話,都不會跳出自己固有的思維圈子,因為理解力是有限的。但是如果你除了閱讀《關鍵對話》你還閱讀了《高效溝通術》等一系列關於溝通書籍,那麼你就能從各個方面、各個角度來理解《關鍵對話》,自然閱讀轉化率要比平成高出很多。
當我們達到一定程度閱讀量時,是不是意味著我們的閱讀轉化率一定會提高。當然不是,因為我們之所以要提高閱讀轉化率,為了能夠提升我們的思維,更確切的說是為了能夠在生活中能夠實際用到,所以如果要更好的提高閱讀轉化率,就需要我們有一種實踐型思維。
實踐型思維也相當於實用型思維,換言之學習一種知識或者一種思維方式之後,能夠立即使用。舉個例子,比如鈍感力,簡而言之就是人為的反應遲鈍能力。在公司有兩位同事,我們暫且稱它為小k和小a,小K鈍感力較強,上司批評他,但他從來不放在心上,總是把認為的批評有助於提升自己方式,是為了把工作做得更好,所以無論上司怎樣批評他總是能過根據上司的批評,找到自己的問題之處加以改正,而小A屬於敏感性的人,只要上司批評,總是耿耿於懷,越是如此越是出現問題,結果不得不因為工作問題而被開除。
所以當我們學習一項技能時可以多拿身邊的周圍同事思考,或者透過電視劇小說人物等,從而加深對其的理解,如果只是單純的為了閱讀而閱讀,閱讀轉化率很難有質的突破
其實提升閱讀轉化率,最終的目的就是為了提升自己的思維能力,提升自己的思維能力除了以上兩點閱讀量和實用性思維的話,還包括有多種,特別是關於提升思考方面書籍,我們更需要廣泛閱讀。
比如如何成為一名優秀的人,透過研究發現,現在的牛人發現他們之所以能夠成為一位牛人,主要包括三個方面,一是時間因素、二空間因素、三人際因素。
時間因素,也就是說他出生之後,出身背景本來就很強大,自然時間利用率較高,像是比爾蓋茨、曉松等,家庭背景強大,同樣20歲,人家得到更多。
空間因素是是一個接受資訊方式程度,大城市的資訊要比偏遠城市更迅速即使,也更能抓住機會。
而人際因素對一個人的成長更為重要,特別是成年之後,能否交得知心好友,能否擁有志同道合的朋友決定了一個人的發展方向。如果我們結交的都是一些毫無夢想只知道混吃等死的人,時間一長,你也會如此。相反如果我們接觸的都是一些正能量的或者每天充實忙碌的人,那麼久而久之我們也會受其影響,也會讓自己充實忙碌起來。
總而言之,要想提升自己閱讀轉化率,要多去閱讀,其次多多結交優秀的人。縱觀成功人士,都是喜歡讀書、結交有價值朋友的人。
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閱讀是運用語言文字獲取資訊,認識瞭解世界,發展思維,獲得審美體驗的活動,也無所謂轉化率的問題,多讀多思,自會寫出好的文章。
如果是做自媒體,提高轉化率,獲取收益,就需要解決使用者痛點。使用者希望什麼,有什麼樣的問題,寫出的文章是否是他們所關心的等,都會影響文章閱讀量和轉化率。
總之,要提高自媒體文章的轉化率就要解決使用者需求,就需要文章對使用者有吸引力,從而達到很好的推廣效果。在寫作上要講究表現手法,獨具匠心,務求推陳出新,切忌拾人牙慧,生搬硬套。一點點提升文章質量,這樣才會越做越好。