最近，5歲的寶貝上幼兒園回來都會跟我討論一個問題——她在幼兒園有兩個比較好的小夥伴，仨人都是小女生，所以喜歡玩一些扮演公主的小遊戲，另外兩個女生每次都是扮公主，讓我女兒扮演其它角色。比如演冰雪奇緣的時候，我女兒永遠是演雪寶，而其他兩個女孩兒則會輪流演繹艾莎和安娜。次數多了，我女兒難免心裡會有點不舒服。之前我都會安慰她，角色不在於大小，不在於主配，而在於是不是真心的演繹了；沒有配角的戲也是不會成功的諸如此類的道理。但在她第三次再跟我說到這個問題的時候，我提出了兩個辦法，1.讓她主動提出角色輪流扮演的提議——給出的理由是，每個小孩兒都是不一樣的個性，會演繹出不同個性的公主，哪怕是大家都嘗試一下同一個角色，三人探討下，誰演更合適，投票確定以後，然後固定讓誰演都行。2.如果第一個提議完全不奏效的話，就去找別的小朋友玩；個人的想法是，交朋友也講究個舒適感，長時間壓抑自己的需求去遷就別人，自己心裡不痛快，玩的也不開心。而你不開心的情緒，也會傳染給你的小夥伴。與其這樣子，不如及時止損。（但這僅為我這個成年人的個人解決方法，可能不適合孩子）有沒有更好的辦法，能解決這個小朋友之間的友情困境呢？
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1 # 昂昂小友
您好，很高興能夠和您一起分享這個問題！您的第一個辦法我是比較認同的，矛盾和分歧是孩子成長的“營養”，孩子和小夥伴們產生矛盾不是壞事，我們正應該這樣因勢利導，讓化解矛盾的過程變為促進孩子成長的過程。
生活當中，人與人之間難免有一些摩擦，成人如此，孩子相處時更是難免，是凡發生矛盾就會難免有一方孩子會吃虧、受欺負。那麼當這些不愉快發生時，家長該不該參與，又該以那種方式參與其實應該是困擾每個為人父母的問題！
其實我感覺在孩子遇到與人相處併產生矛盾的問題是，也正是培養孩子鍛鍊情商的好時機,做為家長我們應改先鼓勵孩子用自己的方式去試著解決，其實孩子的世界很簡單，不會向成人那樣考慮付出是否值得，有的孩子前一秒還打在一起，眼淚一干，又在一起親密無間了。只要能保證孩子的安全，沒必要把孩子間的矛盾看得過重，切記不要給孩子傳遞錯誤的社交方式，一個錯誤的方式，這個錯誤的方式很可能給孩子樹立屏障，導致孩子朋友比較少，對孩子將來的成長也不好！
讓孩子習慣自己去處理朋友間的問題，如果孩子吃虧了，但可以通過情緒的自我調整，換一種心情去投入遊戲，擁有這樣優秀的心裡特質，誰說這不是一件好事呢？
即便是孩子因為吃虧了，心情不好而哭鬧，這種經歷會讓他明白世界並沒有那麼純粹，這也是培養他適應社會的一個好機會。
在孩子不斷經歷問題，解決問題的過程中，孩子一定會逐步適應紛爭，鍛煉出處理紛爭的能力，當孩子因為過失而親身體驗行為帶來的後果後，孩子便很少重犯。
但有時孩子間的矛盾是需要家長了解、參與，並幫助孩子調節解決的。例如，孩子面臨危險，身體受傷時，或是和同學之間的矛盾長時間沒有得到化解時，是需要家長助力的。
希望每一位明智的父母，都可以引導孩子正確的處理矛盾，陪伴孩子們健康快樂的成長！