對待傳統文化的正確態度:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。

①對於傳統文化,要辯證地認識它們在現實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。

②對於傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容,應該繼續保持和發揚。對於傳統文化中不符合社會發展要求的、落後的、腐朽的東西,自覺地加以改造或剔除。

△5、正確對待傳統文化的意義(產生的積極影響):

①從民族、國家、社會的角度來看,一個民族,一個國家,只有正確對待傳統文化,發揮傳統文化的積極作用,克服傳統文化的消極作用,才能興旺發達,社會才能發展進步。

②從個人角度來看,每個人只有正確對待傳統文化的影響,才能使自己自由全面發

展,更好地創造新生活。

6、文化繼承與文化發展的關係:

①繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求,它們是同一個過程的兩個方面。

②文化應在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承。批判地繼承傳統文化,不斷“推陳出新,革故鼎新”(不斷革除陳舊的、過時的舊文化,推出體現時代精神的新文化)。

7、影響文化發展的重要因素:

①社會制度的更替。生產力與生產關係的矛盾運動,決定著社會制度的變化,也決定著文化的發展方向。代表新的政治、經濟力量的新文化,透過反對代表舊的政治、經濟力量的舊文化的鬥爭,有力地促進文化的進步。

②科學技術的進步。是促進經濟發展的重要因素,也是推動文化發展的重要因素。自古以來,科學技術中每一項重大發現和發明都推動了人類社會經濟、文化的發展。當代資訊科技的運用,使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發生了根本變革,極大地促進了文化傳播、繼承與發展。

④教育(教育方式的變革)。教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。(教育在文化傳承中的作用)

五、文化創新

1、文化發展的實質:文化創新。文化創新是社會實踐發展的必然要求。

2、社會實踐對文化創新的決定作用:

①社會實踐是文化創新的源泉。人類在改造自然和社會的實踐中,創造出自己特有的文化。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木,人們就不能進行有價值的文化創造。

②社會實踐是文化創新的動力。A.社會實踐中不斷出現新情況,提出新問題,需要文化不斷創新去創新,以適應新情況,回答新問題;B.社會實踐的發展,為文化創新提供了更為豐富的資源,準備了更加充足的條件。

3、文化創新的作用和意義:

①文化創新可以推動社會實踐的發展。文化源於社會實踐,又引導、制約著社會實踐的發展。推動社會實踐的發展,促進人的全面發展,是文化創新的根本目的,也是檢驗文化創新的根本標準。

②文化創新能夠促進民族文化的繁榮。只有在實踐中不斷創新,傳統文化才能煥發生機、歷久彌新。

學以致用，學習的目的是為了應用，為了指導我們的生活，尤其是優秀的傳統文化，更應廣泛的被應用於我們的生活之中，這樣才會讓人們認識到其內在的價值，從而更好地繼承和發揚。

優秀的傳統文化之所以優秀，在於它不會過時，在任何時代都通用。它們或可陶冶情操，或可淨化思想，或可指導人們的行為。無論哪一項，都能夠解決人們在生活中碰到的問題和困惑。它們都具有高瞻遠矚的性質，小可修身，大則利國利民。它是我們智慧的祖先從生活中提煉的，並經過深思熟慮的總結和歸納而得出來的一系列思想，是我們民族的瑰寶。

實踐證明，有思想的民族才是最有希望的，思想是推動社會進步的先決條件。歷史上，每次社會的變革，無一不是思想文化啟蒙的結果，東西方都概莫能外。因此，現在的我們應該繼承祖先留下的優秀的傳統文化，因為它是經過實踐驗證的，符合社會的實際情況，也符合人性需求的優秀思想。文化大革命中，我們拋棄了我們優秀的傳統文化，就象丟掉了照亮我們前進的火炬，使我們的民族陷入了愚昧的黑暗之中，給我們的國家帶來了無可估量的損失，這樣慘痛的歷史教訓不能重演，銘記歷史，就是把握未來。

值得慶幸的是，近些年來，隨著社會的進步，優秀的傳統文化重新走入人們的生活。國家領導開始重視和提倡對中國優秀傳統的學習，從小學生抓起，全民學習傳統文化。小學生由於年齡小，不可能太理解，但是當他走向社會以後，因為心中有了文化的萌芽，就不難理解了。而對於我們成年人來說更應該學習傳統文化：可以讀書，可以看戲劇演出，可以練習書法，也可以聽相聲，從傳統的優秀文化中汲取營養，讓優秀的傳統文化在華人心中生根發芽且歷久彌新！