您的問題只有幾個字，所以我不太好給您肯定的答案。所以我只能從兒童心理活動方面來分析，希望可以幫助到您。

首先孩子在一個特定的環境裡面遲遲不能適應，這說明孩子安全感不足，睡覺時的狀態讓他感覺害怕和無助。那麼什麼是安全感，孩子的安全感來自於哪些方面？

安全感就是孩子對於新環境的使用感和確定感，這兩者缺一都不可！而安全感來自於您和孩子日常的互動狀態以及您對孩子的給予和肯定等方方面面。那麼您說孩子在幼兒園只是睡覺時哭泣可能是您孩子內心深處有一痕跡您沒有了解或者是滿足。您可以試著和孩子溝通，如果溝通沒有效果您可以和他分享不同型別的故事，當一個故事觸動到孩子心靈的時候他就會願意和您分享他心中的小秘密。

和您分享我家小子讀一年級時的一個案例吧：在一年級第二學期時，開學不到一個月我家孩子就和我說不想去上學，問其原因他也不告訴我。（我家孩子是屬於敏感性孩子）剛開始我也以為只是孩子不太適應假期後學校的學習速度沒有引起注意，但是後來孩子掉著眼淚告訴我不想去學校，我才覺得事情很嚴重！但怎麼問孩子他死都沒有任何理由，我也請他的班主任幫助我和他溝通，想知曉其中個由，但是依然沒有任何結果。

直到有一天晚上我們睡前故事給他講《秘密花園》裡一段落說在主人公心中誰誰是壞蛋，他才接過我的話告訴我，他們學校也有好多好多的壞蛋。當時我聽到後內心震驚不以，但是我只是輕輕的問他，誰是壞蛋呀，學校怎麼會有那麼多的壞蛋呢？

孩子才一五一十的告訴我，說他的數學老師用手敲他的頭，英語老師把他推搡出教室，還有哪些同學攻擊他，所以他在學校是很不開心的。說真的，當我聽到這些的時候我眼淚都填滿了我的心，每天我都會問孩子在學校開心嗎？和同學相處愉快嗎？他永遠告訴我的都是開心快樂的，而這些創傷性的事件孩子一件都沒有告訴我。

後期我對孩子內心進行剖析，其實孩子在遇到這些事的時候，他第一時間想到的肯定是要告訴家人，尋求家人的幫助，只不過在放學時見到家長的那股興奮勁暫時的蓋住了創傷，但蓋住創傷並不等於創傷消失！所以您還得要有耐心的多做有質量的陪伴，多觀察孩子，孩子的哭鬧一定是有原因的。

回到家你要多灌輸上幼兒園的好處，平時也要告訴他睡午覺的好處和意義！讓她知道每個孩子都要睡午覺，睡午覺可以身體好，而且還能長得高，如果不睡午覺，別的小朋友都長高了，就你一個人好矮，到時被欺負了，怎麼保護自己！如果萬一不想睡，可以自己玩，不要影響別人不要大喊大叫！我家孩子在上學前，中午也不睡午覺，去學校後，頭兩天也不睡午覺，第三天老師發影片給我看說睡了，我說能中午睡午覺不容易呀！回來孩子說，老師哄她睡的，去學校只鬧了三兩天，就接受了，送去學校自己下車揹著書包就進去了！有好吃好喝的都不忘帶去分享老師，哪怕一顆棗都要給，但她不願意分享她同學

你好，這個問題個人覺得你可以分二步走：

1.孩子畢竟只有三歲，最好先弄清楚不肯在幼兒園睡覺的原因，是看到別的小朋友能回去睡覺，她也想回去，還是有其他原因，這個是一定要弄清楚的，我家大頭剛上幼兒園的時候也有過這個現象，後來我跟老師一起問了他原因，他說是看到別的小朋友可以回家抱媽媽睡覺，他也想這麼做，然後你也可以讓老師去問，這樣效果更好。

2.在弄清楚原因之後，如果確實孩子太小，又是到了一個新的環境中，孩子有這個現象是正常的，如果家庭條件允許的話，你就讓她先上半天，到時這裡一定要跟孩子定好規矩，我當時就是跟大頭說的，想回來睡覺可以，首先只允許二個星期，第二睡完覺要回幼兒園繼續上課的，現在只是老師對你的特殊照顧，但是必須要有期限的，只可以二週，我相信你可以做的的，因為你是最棒的孩子，如果孩子答應，家庭條件也允許，你可以這樣操作一下。

首先，我看到了您問題裡的關鍵詞是“三歲”“9月剛上幼兒園”，這麼小的孩子剛上幼兒園，不願在幼兒園睡覺，為此哭其實是正常的。你想想，之前女兒一直跟家人在一起，突然到幼兒園這個陌生的環境，她會緊張、焦慮、恐慌等各種不適應。

平時孩子們一起做遊戲還好，可能那時孩子不太想媽媽。但是到了午睡時間就不一樣了。這是孩子獨處的時光，就特別容易想媽媽，想家。而孩子又不會自我排解這種煩惱。所以就以哭的形式表達出來。

您現在要做的，是要好好問問孩子：“寶貝，你為什麼不喜歡在幼兒園睡覺？”找到原因，儘量幫孩子排除原因，孩子不反感在幼兒園睡覺，適應了幼兒園的生活，這種情況肯定有好轉的。

這裡有兩個小方法，您可以試一試：

1. 讓照片上的媽媽陪伴孩子午睡

孩子不願在幼兒園睡覺，一般最主要的原因是想媽媽。我女兒剛上幼兒園時，也是最煩感在幼兒園午睡，她說因為沒有媽媽陪。後來我就跟女兒商量，把我和她的一張合影帶到幼兒園，放在枕頭下面，她睡覺前可以看一會照片上的媽媽。這個安慰方法很管用。幾個月後，女兒不再排斥在幼兒園午睡，她就主動要求把照片帶回來了。

2. 讓孩子喜歡的抱抱玩具陪孩子午睡

還有一個讓孩子在幼兒園午睡的辦法，可以把孩子平時最喜歡的抱抱玩具帶到幼兒園，讓孩子抱著睡。這點可以跟老師溝通一下，請老師允許孩子帶。

無論是媽媽的照片還是孩子熟悉的抱抱熊玩具陪著午睡，對孩子來說都是一個很好的情感安慰。有助於孩子在相對陌生的環境中，找到心理慰藉。