自閉症兒童興趣狹窄，行為方式刻板。兒童自閉症雖然治療困難且週期長，但是家長應該堅定信心，採取相應的措施幫助自閉症兒童，一般而言兒童自閉症也是可以治好的。

建議：不要制止，順其自然就好。正常訓練，正常治療，雖然沒法像正常人一樣，但部分群體可以儘早融入社會。不要嫌棄自閉症兒童，要對他們有耐心。增加適當的語言和身體訓練，給他們多吃一些富含營養的食物。你要多陪陪他，多跟他說話，也要多教他說話，還得多帶出去跟小朋友玩。不管怎麼樣，孩子需要家長耐心的陪伴，要有耐心，不要對孩子大聲說話，慢慢教導孩子。

對於自閉症的孩子應該養只泰迪狗，我之前朋友孩子就是自閉症從來不理會別人跟他打招呼，一直都是喜歡自己一個想什麼就要什麼，不給就哭，後面我送她一隻泰迪小狗竟然能讓他十幾年來不說話開口說話。我朋友說還是感謝泰迪狗呢。

我認為肯定不能這樣，具體問題具體分析。要了解孩子的真實需求，給予孩子充實和安全的感覺。自閉症孩子蠻可憐的，但也不能有求必應。這樣會把孩子慣壞了。

①（修復孩子的腦部神經系統）

教孩子念開智慧的“六字大明咒”，每天起床、睡前站著唸誦5分鐘或10分鐘（根據適應程度以提高到30分鐘為限。）●沒有語言能力的小孩，可以改為由母親牽著孩子雙手一邊聽“六字大明咒”音訊，一邊對著孩子雙眼唸誦。直到小孩能熟練模仿發音。（如果對聲音敏感，就哄孩子:覺得聲音討厭，想讓它消失就專心念咒，念著念著就沒了。這樣就順勢利用持續性重複發音以及孩子敏銳的聽覺來良性刺激大腦的發育與修復，練就孩子的自控能力。）

②（修復孩子身體的整體協調性）

心智成熟一點時網上學太極24式。每天練3遍。或5步拳以太極節奏慢練10遍。

多到人多事多的公共場所呆，增強社會化意識或多觀看成人家庭生活類電視劇。（父母沒必要懼怕外人的眼光，現代是多元化共存的時代）

④●注意，期間全身特別是頭部可能會經歷各種感覺:痠疼、麻、脹動、劇痛、追鑽、裂、啪嗒響、火燒、針刺、蟻爬、暖流、冰涼、熱、跳動、奇癢、光影、恐怖、沮喪、煩悶等，為身體自我修復正常現象（發燒除外），放鬆堅持就可以，難受就唸咒。

孩子腦部神經系統的修復是後續順利進行的核心關鍵，要重視。認真堅持，孩子的專注力、認知力、自我協調性、社交溝通能力將會快速提高。持續堅持會慢慢變得跟正常孩子一樣。

你好！首先，“自閉症”這三個字在今天已經不再陌生，隨著自閉症知識的普及，人們對自閉症已經有了一個初步的瞭解，但是人們提起自閉症想到最多還是孩子們的“特殊愛好”。

　兒童自閉症的表現

　　1、當嬰兒盯著父母或者照顧他的人時，卻沒有表現出高興的反應;

　　2、五個月大，不能發出交流的咿呀聲;

　　3、不能辨認父母的聲音;

　　4、不和別人進行眼神交流;

　　5、九個月後才發出咿呀聲;

　　6、說話前很少配合手勢;

　　7、反覆重複一個動作;

　　8、十六個月大還不能說出一個字;

　　9、一週歲時仍不會發出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢;

　　10、兩週歲不能說兩個字的詞語;

　　11、即使會說話了，也缺乏語言技巧。

自閉症孩子獨特的感知方式在某種程度上阻礙了孩子與人交往的通道，那麼那些本來可以增進孩子和父母感情的日常事物，比如對視、餅乾、音樂等，就反而會使患有自閉症的孩子陷入孤立。

與自閉症孩子相處的要點就在於要繞過這些混雜的感覺跟孩子交流，消除他的抵抗心理，再教給孩子一些表達想法和感情的技巧。對於改善自閉症孩子的刻板行為，儘量幫他找到他感興趣的事物活動，多用其他的活動或玩具來吸引他的注意力，不要讓他無所事事，以免他覺得太無聊，一直重複同樣動作。讓這些重複的動作加以意義化，也是改善刻板化行為的方法之一，例如：如果孩子喜歡轉東西，你可以教他玩陀螺;如果孩子喜歡搖晃身體，你可以放音樂，讓他用不同的方式隨著音樂搖擺身體。

不僅針對自閉症兒童，對於任何兒童和個人，無原則的給予和滿足都是不值得提倡的。

這可能會導致許多不良行為的發生，普通的孩子在過渡的溺愛下也很容易產生不良的行為習慣，何況對於社會規則以及理解他人情緒有更大困難的自閉症兒童，基於應用行為分析理論，如果一個行為能夠獲得強化，那麼這個行為將會有更大機率出現，套用到題主的問題中，不難想到，假如當孩子透過任性耍賴和哭鬧就能獲得自己想要的結果（獲得零食，逃避作業或者任務，自我刺激，獲取成人的關注），那麼他之後也更頻繁使用這些不良方式去達到自己的目的，這無疑是對孩子的身心成長產生不利的。

至於能否制止，也可以視情況而定，當孩子透過危害周圍甚至自身的安全的方式表達需求時，我們應當及時的制止，並且要在之後的生活中慢慢教會其替代的方式，這既保證了安全，也讓孩子能在合理調整自身情緒和遵守大部分場合規則的前提下合理表達他的訴求。