對待子女我覺得最重要的是做好兩點。

一是要以身作則，做好榜樣帶頭作用，很多家長對自己要求低，對孩子要求高。要求子女不看電視，而自己每天看電視到深夜。甚至有些家長把自己沒能做到的事情強加於子女身上，其實這是非常自私的行為。

二是家長要說話算話，樹立威信，不能朝令夕改，有些家長為了鼓勵子女學習，說考了多少名，就帶他出去旅遊，結果又因為這樣那樣的理由，說一句下次再去推諉，後來又一拖再拖。

我想，做好以上兩點，應該是一個合格的家長了，但是能做到的又有多少呢？

孩子不聽話，就是沒跟你在一條戰線上。試試以下幾點:一是給孩子有存在感。家長在一些涉及到孩子能力範圍內的小事情故意示弱。二是在孩子面前不要強勢，要柔。三是多跟孩子說或討淪孩子喜歡的事。做到這三點，孩子會願意聽你話了。不會跟你對立了。

家長想讓孩子感到害怕，有這種想法是不對的。孩子害怕家長，會傷害親子關係，在孩子的心裡留下陰影，最終會讓孩子變成一個假人。你焦慮的，主要是孩子的學習一塌糊塗。那麼提高孩子的學習成績，要做到以下兩點：

1、家長要給孩子樹立榜樣，你想要孩子成為怎樣的人，你首先就做那樣的人。

孩子學習的時候，家長玩手機，看電視，大聲交談，都會影響孩子，孩子的心裡會不平衡，為什麼我學習，你可以玩？所以，你規定孩子學習的時候，你要和孩子一起學習，孩子做作業，你也拿一本書讀。不能光讓孩子一人學，要學會陪伴孩子成長。

2、孩子的學習時間，家長和孩子要商量好，學習成績，要定好獎懲制度。

孩子的學習時間一到，孩子就要靜下心來學習，不能再玩了，在規定的時間做完，如果磨磨蹭蹭，做不完，到時間斷電，不讓做了。

孩子只要有進步，就要及時表揚，就獎勵兩分，等積攢10分，可以吃一次漢堡，積攢100分，星期天，帶孩子到公園玩，積攢1000分，假期安排孩子旅遊。如果孩子做不到，這一切都沒有，循序漸進的激勵，一定會激發孩子的學習興趣，比一味的說教，效果要好。反覆的說教，讓孩子厭煩，容易引起孩子的逆反心理。

3孩子在學習當中遇到困難，家長要及時幫助解決，讓孩子享受戰勝困難的喜悅。

如果孩子，遇到一題不會，到下一題還不會，孩子就會有畏難情緒，失去了學習的興趣。家長要及時的幫助，克服孩子學習上的困難，使孩子不斷進步。

第一，為什麼要讓孩子感到害怕？

家長要和孩子一起打敗問題，而不是和問題一起打敗孩子。孩子害怕了，就是把家長和問題一起把孩子打敗了。

第二，我覺得大人應該做的是引導讓孩子有危機意識，認識到學習的重要性。

如果是初中的孩子，可以適當冷處理，選擇一個時間段，假裝不關注他，不直接透過他本人過問學習情況，初中的孩子內心其實是渴求大人關注的，越不關注，他反而會慌張，有可能主動找你溝通，如果他不主動，大人可以在冷處理一段時間後，去和孩子或者讓老師幫助溝通一下。

如果是高中的孩子，可以明確給出他幾條道路讓他選擇，但是約定好，選擇不能隨意改變，並且給孩子講清楚每一條選擇將要面對的現實。高中的孩子大人想要改變他相對難度就比較大了。

總之，我個人認為，讓孩子害怕是不對的。

說實話，讓孩子感到害怕顯然不是長久有效並且對孩子成長有幫助的方式。

試想我們自己因為害怕去做某件事，在當下可能是迫於壓力去做了，但是事後會盡可能的逃避去做這件事，長遠下來完全是沒有做事的主動性的。同樣對孩子也是如此，因害怕去做的事情，他當下可能因為沒有能力反抗而選擇去做，這看著是有效果，但久了孩子就會因為厭煩，反抗而選擇逃避，或者乾脆不做了。特別是當孩子有能力自己做選擇的時候，更不容易聽大人的了，更別提學習的主動性培養了。

首先建議放棄用手段的方式去控制孩子，靜下心來看孩子的需要是什麼。尤其是男孩子的成長過程充滿了各種各樣對挑戰，這些挑戰的行為如果當家長的“管“不住，就會很苦惱。這個“管”是不是合理合適的，我覺得家長要評估下，是真多對孩子好，還只是為了讓孩子少惹事，少麻煩，多聽話，而對孩子健康成長沒有幫助的。

其次孩子學習問題也是一個老話題，成績是結果，過程才是家長需要跟蹤和關注的，孩子為什麼成績不好，因為上課聽不進去，注意力不集中，還是因為跟父母的對抗對學習產生了厭煩，知識點的缺漏等等，這些實質性的問題恐怕不是說說人生大道理，打幾次屁股孩子就知道怎麼進步，怎麼認真起來的。一定是要沉下心來幫助孩子。

最後，言傳身教永遠是第一位，期待孩子長成什麼樣的人，父母自己的以身作則和示範就很重要。當我們把力氣用在孩子身上的時候，不如多花點功夫提升下自己的生活質量，當我們心情好了，眼界高了，或許回過頭來看孩子，發現並沒有那麼難教育。

這個問題問得我嚇一跳。怎麼會有想要孩子害怕的父母呢？恐懼只能讓一個人的心裡更加的緊縮，不願意開啟自己，更不要說去探索外面的世界了。這個不是管教孩子的方法。千萬不要走入一種教育誤區，就是讓自己成為孩子恐懼的物件。在教育裡面，在家庭裡面，只有愛才可以讓對方開啟。當孩子願意開啟心扉跟你聊，他喜歡什麼不喜歡什麼的時候，你就知道該對他進行怎樣的教育了，你也知道該怎樣幫助他成長了。

希望可以幫助到你。