讓孩子學會感恩，首先我們大人就要以身作則，常懷有一顆感恩的心去面對我們的生活，孩子耳濡目染逐漸長大也會逐漸學會感恩，父母是孩子的啟蒙老師，永遠記住，你的一言一行孩子都看在眼裡記在心裡，在孩子面前你好他就學你的好，你壞他就學你的壞，你對世間充滿了感恩，當然孩子也會感恩世界

孩子在學習好文化課知識外，更應該學會為人之道。中華民族之所以文明，禮儀，道德，孝道，感恩是做人的根本。一個能力突出，學識超群的學生如果脫離了這些做人的基本涵養，只能說這是學習的機器，絕非是可靠的人才。有些孩子從小就飯來張口衣來伸手，一直到大學，回到家也是生活在自己的世界裡，很少能主動幫家人分擔一些力所能及的事情。好的習慣還是得從小培養，讓孩子自小就知道知恩圖報。

個人覺得父母是孩子的第一任老師，言傳身教才是正道，全靠“教”，覺得不妥。體驗比語言上的指導更有說服和引導力。

有人說讓孩子學會感恩，其實就是教會孩子如何去愛，我覺得感恩與愛皆是人類美德，學會感恩，心中有愛，是一種發自內心的善意，他們彼此相依相存，同時也是收穫彼此的途徑。

感恩：可以防止孩子成為“陌生人”，現如今的孩子大多是獨生子女，在家可謂“位高權重”，有甚者孩子便是家中的小皇帝，全家一切以孩子為中心，而孩子們從小到大扮演的都是被愛的角色，久而久之，孩子們認為從父母長輩們那裡得來的東西都是理所當然的，生活中只知道索取，不知道回報，很自然的不會想著去關心和感激他人。所以，教育孩子學會感恩，是一件十分重要的事情，感恩，是一種美德，是一種情感，是一種生活態度和生活方式，它來自對生活的愛與希望，從愛自己，愛父母的家庭小愛開始，發展到關愛他人關愛社會的高度。

學會感恩，我們才能明確責任，學會感恩，我們我們才能體會真情，學會感恩，我們才能體驗並收穫幸福。學會感恩，不僅是一種美德的要求，更是生命裡的一個要素，如何做到感恩，做到知恩圖報呢？

一、首先是自愛

父母要教會自己的孩子學會自愛，愛惜自己的身體，古人云：“身體髮膚，受之父母”，再者要愛惜自己的名聲，做到自尊自愛，自愛是一種修養，卻不是自戀，更不是脫離身邊的親戚朋友，獨自一人在那裡孤芳自賞。

二、其次是關愛

關愛父母，回報父母的養育之恩，《遊子吟》中道：“臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”，《香囊記·慶壽》：“一生未悟誠明瞭，百行須知孝悌先。”

父母對子女的養育之恩是世間最無私，也是不圖回報的，但是烏鴉反哺，羔羊跪乳，動物且然，況於人乎？

三、最後是仁愛

此乃人間大愛，仁者愛人，大愛無疆，仁愛是人類最光輝燦爛的人性，最崇高偉大的品德，教子做人，育子成龍，首先要賦予孩子一顆仁愛之心。孟子曰：“仁者愛人，有禮者敬人。 愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之 。”正所謂“仁者無敵”，當你善待整個世界時，這個世界終會善待與你。

羅馬是靠一沙一石建造起來的，愛的海洋也是一滴滴水匯聚而成，從小給與孩子同情和憐憫之心，在他身上培養仁愛之德，感激之情，學會自愛、關愛與仁愛，為人父母者同樣要做到知恩圖報，明辨是非，知錯能改，這樣能夠激起孩子對父母由衷的愛戴和尊敬，也能使他們體會到父母對自己養育的艱辛和期盼。

一直以為“感恩”是一種發自內心的主觀感受，父母把孩子帶到這個世界，孩子幼小時，父母呵護教導；父母老弱時，孩子照顧扶助。

父母和子女的情感通道通暢，父母養育，子女反哺是自然而然、順理成章的事。父母和子女的情感通道阻滯，子女感受不到父母的愛和尊重，父母也就無法得到子女的體貼和敬服。

類似於“我只想要一個蘋果，你卻給我一車梨”這樣的情感誤讀和誤解屢屢發生，怎麼解決呢?

好的關係是雙方都舒服、愉快並從中受益的互惠互利關係，智慧的父母把對孩子的寄予和期望化作“潤物細無聲”的言傳身教，讓子女不只在物質上受惠，更重要的是精神在不斷成長的過程中得到充分有益的滋養，精神世界枯燥蒼白的家長是養育不出靈魂豐盈有趣的孩子的。

有人說“我一天為了生存累的要死要活的，哪有精力顧及精神世界豐不豐盈，你這不是站著說話不腰疼的胡扯麼”，這個時候你要冷靜下來，為了自己，為了孩子，每天擠出一個小時，甚至半個小時，甚至忙碌間歇的碎片時間，閱讀了解和語文、數學、英語、歷史、地理、政治、物理、化學、生物有關的知識片斷，積少成多，片斷攢多了，知識的框架和網路就建起來了，你的思維水平和認識水平也就產生突破性提高了。

當父母的學識提高了，父母和孩子之間的對話也就不只停留在“吃飽了沒，天冷多穿點，不要老玩手機，作業寫完沒有，咋又考砸了，上禮拜不是剛給過你錢麼”等等，聊天的話題可以擴充套件到無窮無盡，可以是生活日常，可以是社會交往，可以是歷史人文，可以是影評書評，可以是風土人情，可以是物化探討，可以是數形演算，可以是遊戲體驗等等等等。

父母和孩子建立精神連結的方法太多了，讓孩子發自內心的愛戴和敬服的理由就這樣找到了，與其用乾巴巴的大道理壓服孩子，教導其感恩，不如我們做父母的不斷增長些學識，和孩子再多些精神上的交流互動，和孩子一起成長為更好的自己來的更實在有用。