孩子的心靈就好像一本書，這本書需要父母用心體會才能讀得懂。很多父母認為自己每天都在關注孩子的成長，似乎對孩子已經非常瞭解。其實這種觀念是錯誤的更多的父母並沒有走進孩子的心裡與孩子之間的心裡。距離還很遙遠，所以怎樣才能更好的走進孩子的內心世界，是每一位父母所應該思考和踐行的。

可以說，大部分父母在遇到問題的時候，不會想到去和孩子商量，也往往會忽略孩子的意見。畢竟，對於一個小孩子，我們能要求他們什麼呢？不過，在孩子眼中。習慣於徵求自己的意見的父母，更有親和力和可信度

在一個小孩子的眼中，父母都是自己的靠山，他們不僅力大、有想法、更重要的是他們有發號施令的權利。可有些父母教育孩子的方式就是訓斥、說教，無論事情大小，是否關乎孩子本身，都不徵求孩子的意見，一味的替孩子做主。而那些更容易體察到孩子想法的父母，更受孩子的歡迎，甚至會讓孩子感激萬分。

在一個家庭中，父母對待孩子的態度會極大的影響孩子待人接物的態度。孩子和成人一樣，也有受尊重的需要，如果我們喜歡與孩子商量，孩子就會非常樂意與父母交流，相反，孩子就會產生逆心理比較容易叛逆。

那麼在生活中父母應該注意什麼呢？

1.對孩子“少命令、多商量”

2.不要為孩子擅作主張，替他規劃生活

3.以商量的方式來解決親子衝突

4.在生活中都徵求孩子的意見

5.把握好“尊重”的“度”

孩子難免會出現與父母意見不一致的情形，當然。他們都希望父母能尊重自己的意見，如果父母漠視孩子的主觀意見，一味的壓制孩子。即使孩子口頭上答應了，他內心也無法認同，這樣孩子心中有怨，還怎麼能與父母傾心溝通呢，所以父母只能把自己的意見，透過商量的方式傳達給孩子，幫助他們客觀全面的認識問題。

女兒今年8歲了，天天只要不順心就要哭，一天哭過10次8次很正常，怎麼辦？

女兒從小不好好吃飯，也不好好睡覺，導致特別瘦，所以一直餵飯喂到6歲。今年8歲了，實在是受不了了，經常兇她，教了很多遍做不好的事情，一說就哭，給她說與其在這裡哭，還不然想怎麼做好，還是不管用，下次遇到照樣哭。煩得不要不要，受不了的時候都想使勁揍她了，怎麼辦？

現在很多孩子是被喂大的，尤其是奶奶、姥姥，拿著碗天天追著喂，一般這樣的孩子會形成挑食，不好好吃飯，不按時吃飯的問題，時間長了營養不了，臟器工作混亂，孩子身體能好，能不消瘦？孩子不要追著喂，等到吃飯的時候吃，如果不吃就餓著，用不了多長時間就養成按時吃飯的習慣。

孩子愛哭，主要是開始的孩子以為什麼事哭了，家長強化，就知道哭，總這樣強化，孩子就容易哭。如果孩子哭的時候不理他，等他有什麼類似的事情不哭的時候，及時鼓勵，寶貝真堅強，真棒，時間長了，你看看他還愛哭嗎？

八歲女孩天天遇到不順心的事就哭，孩子的心靈比較敏感脆弱，我女兒有一段時間也是這樣，我也很頭疼，一般這種孩子比較嬌氣，自己不小心摔傷一點皮，安慰她沒事的，過兩天就好了，甚至告訴她我自已小時候摔傷的故事，還要哭鬧一會兒，不過哭聲小點，這時轉移她的注意力，比如問她:“你班的哪個小朋友最淘氣”？轉移話題，忘記了就好了，也是正常現象，當孩子心情好的時候，你告訴她，寶貝，你遇到不好的事，心情難過，我能理解，但是哭和傷心不能解決問題地，只能消耗我們精力和時間，我們要冷靜下來想想怎麼解決好？有什麼辦法避免再發生，媽媽相信你能做到。

可以帶孩子看一些比較苦難的電影或故事書，比如《唐山地震》《灰姑娘》等，讓她知道別人在應對痛苦悲傷和困難挫折時，怎麼樣面對？學習別人堅強樂觀，勇敢無畏的精神，以榜樣的力量，觸動到她內心的軟肋，只有內心強大了，就不會動不動哭鼻了。

另外多參加戶外運動或體力勞動，體驗身體的疲勞之苦，提高忍耐力和抗挫折力。多交積極樂觀向上的朋友，心情不好時，可以和朋友傾訴，舒緩心情。朋友也可能影響她處理自己情緒的能力，近朱者赤近墨者黑,學會管理自己的情緒，從內心開始，潛意識裡慢慢堅強起來，做內心強大的孩子，人生不如意的事，十有八九，坦然面對，明天會更美好。

看了您的問題，心裡挺難受的。

一方面，我看到提問的父母，心裡很煩躁，也很忍耐。對孩子的哭看起來沒有辦法應對，經常陷在痛苦中。而且養育女兒也給父母積累了很多負面的情緒記憶。這位家長，您辛苦了！

另一方面，我也冒昧猜測，孩子也非常痛苦。她從小吃飯睡覺都不好，身體也瘦，因為父母的煩躁，經常被兇，她也經受了很多說不出的辛苦。現在，事情做不好，會被說，還經常哭，甚至還有被揍的風險。

因為這是網路空間，很多東西不便於展開，我想簡單地讓父母去思考幾個問題：

1.爸爸媽媽，雖然很辛苦，但你們也已經把孩子養到了8歲，是什麼力量幫助你們忍耐住煩躁和辛苦，一直在堅持？而且願意到這裡來提問，請人幫助，我想這裡面一定有很重要的力量在支援你，那是什麼呢？

2.養孩子的過程雖然有不少辛苦，但一定會有一些時候，是挺不錯的，可能是開心，也可能是幸福、自豪等等，回憶一下，最近一次和孩子比較開心、舒服的相處，那是什麼樣子？

3.孩子每一次哭都是怎麼停下來的，你們做了什麼？