感謝你的邀請！關於你的問題，首先得恭喜你，初二除數學之外各科都很好已經算是非常成功的了！但現在已經意識到數學拖了後腿，還不算晚，還有充足的時間去彌補，在我介紹方法之前，還得先提醒你，後面補數學的時候不要忘了其他學科喲，其他學科目前雖好也不能太大意，初三還會增加化學，在補舊知識時，一定不能產生新問題。

關於數學，有以下幾條鐵律：

鐵律一：把握課堂，事半功倍。

課堂分為課前、課中、課後三個環節。

課前花3-5分鐘預習，不一定看懂或者看的太細，只需要瀏覽一下，找到本節課的主要知識點，找到重點，為聽課做好準備。當然時間如果足夠多，也可以詳細的看，看不懂的地方上課再認真聽。這樣聽課效率會有方向性。

課中精力集中，注重理解！結合預習情況，把握課堂細節，特別是要把概念吃準，有些概念多一字少一字是不相同的。

課後注意反思。總結聽課效率，有不足及時要老師和同學求助，課後作業要結合課堂知識點，掌握知識點的應用方法。

鐵律二：重視練習，題練百遍，題意自現。

上面講到了課後作業結合課堂知識點，體會學以致用。作為理科，一定要注意多練習，透過練習，可以檢查知識點，基本概念的漏洞，有的放矢的彌補。同時，數學同一知識點題目變式特別多，練習時，注意一題多變，科學施練，達到練一題知多題的效果。對於不會做的題，一定不要盲目的去參考答案，一定要先思考，分析該題與那些知識點，或者概念有關，再回顧類似題目的解答方法，實在找不到方向再參考答案！

總的說來，就是帶著思想聽課，帶著思考做題。充滿信心，付出辛勞，逐一解決心中疑惑！我相信你一定可以把數學彌補起來，實現全科A等級。

數學不好，可以和老師談一下，讓他給你提點意見，我想老師是很樂意這樣做的。

你自己在課後要多背公式，並且學會在什麼情況下用什麼，這樣你的數學應該能有點進步。但如果你說的不好，是相對於其他優秀科目來說，那這個方法可能就沒啥用了。

數學學習方法很重要，但是沒有捷徑可走，所謂的全腦記憶法、短時間提高數學成績的妙招等都經不起歷史的檢驗，實踐證明都是商家騙人的把戲。但是也不是沒有好的方法，那就是三步曲，級課前認真預習，上課專心聽講，課後做好總結。

一、課前認真預習

課前預習的重要性大家都知道，無非是提前學習相關知識點，找到自己的薄弱環節，上課時老師講到自己的薄弱環節時認真聽。講起來簡單，重要性也都知道，可是如何認真預習呢？具體怎麼辦恐怕就有差別了。下面講講怎麼預習。

預習主要是看課本，一定要重視課本。

如何看課本呢？一是要看概念，定義等。概念一定要熟記於心。二是要看推導過程。課本上的推導過程都是經過專家研究設計符合邏輯思維習慣的，數學學習的關鍵就是培養一個好的邏輯思維。三是看課後習題。課後習題看起來很簡單，做起來也不難，但是在看題的過程中你能做到舉一反三嗎？

預習需要什麼輔導資料嗎？基本不需要。課本就是最好的輔導資料，如果能看懂課本就不需要。但是學生是有差異的，每個學生的認知能力不同，所以有的還是需要。但是目前這方面的資料不是很多，尤其是講課本的不多。我在群裡上傳了點初一的預習輔導資料，部分家長反映不錯，我會努力。但是記住，核心還是課本，要讓孩子養成自學的習慣。

二、上課專心聽講

課堂時間是學生主要的學習時間，上課專心聽講很重要，可是由於方方面面的原因，就是有些學生上課不認真聽。老師是最掌握學生的學習狀況的，最重要的一點，老師是免費的而且是有責任有義務幫助學生解決問題的。

三、課後做好總結

這個總結講的通俗一點就是認真做好老師佈置的作業，擺正對考試的態度，做好自己的知識點歸納。

擺正對考試的態度，這個很重要。一定要轉變對考試的理解，一次考試不能說明什麼，只能用來檢驗對考試內容的掌握程度，如果考試得滿分，只能說明考卷上的內容你都掌握了，但也不用驕傲，

做好自己的知識點歸納。主要是自己的錯題本，但是一定要自己學會總結，別把一些重複的都搞上去，另外要學會利用錯題本，不是說把題目抄下來就行了，二是要根據這些錯題去課本找自己的知識盲區，再透過做同類型的題目把這個知識點搞定。這個對初三的學生最重要，網上有好多分類彙總，而且都是真題，家長可以幫著下載。

1、數學哪裡薄弱補哪裡。如果公式不熟悉，要去熟記數學公式；並多做公式的應用練習；

2、如果邏輯思維缺乏，要多去做應用練習，多做，多積累，這樣才能更好的提升自己的邏輯思維。

3、如果以前的基礎太薄弱了，建議你每天找個時間溫習以前的數學知識（學過的東西，再去學習很快的）。然後學以致用，還是要多思考、多練習。

4、記住哥哥一句話：書是靠人的知識彙總編輯出來的，每個人都有能力去輕鬆地掌握。別把課本想的那麼難，要給自己樹立資訊，只要是自己看得懂的書我一定會！ 難不倒我！！ 要有這樣的初始信心。

5、最後就是你要腳踏實地地去學習和掌握知識，任何東西都不是憑空而來的。祝你越來越棒！