英語口語的提高取決於“社交技能”的提升，尤其是你這種情況，雖然你對自己的口語水平沒有太大的信心，但是到國外工作實習的機會對於口語的要求，也不是高不可攀。因為你去的地方有固定的話題，基本上的口語交流非常簡單，因為大家的背景知識與資訊大體相同，所以你要想提前適應這種英語環境，而你需要做的就是和“陌生的華人”，進行一些英語口語交流，為什麼必須要和陌生人練習外語口語？這是因為熟人之間過於依賴，不利於外語水平的提高。

陌生人之間的試探性交流對於提高自己的口語能力幫助巨大，因為雙方都有強烈的好奇心，這樣就能更好地交流，而熟人之間則怪怪噠。而且你到國外工作面對的都是陌生人，因此提高自己的社交能力才能獲得優秀的口語能力。

網路上有很多線上課堂與英語角，積極地參與幾次，堅持幾個星期，你會發現你完全可以適應國外的工作環境。

1.每天抽出半個小時聽英文磁帶，然後跟讀。

2、每晚上抽出時間抽看看英文電影，注意電影人物說英語的方式，多觀察別人說話的語調、語境、語速。

3最後建議去報個一對一網上英語口語訓練班，跟英語老師線上對話。(最好是外華人)

如果我們學習英語，想學習口語那就對了。

那麼學習英語的時候怎麼樣學習口語呢？我認為我們做到下面幾點就可以了。

首先我們要注意一下英漢對比，以便我們知道英語的句型和漢語的句型有什麼不同。

英語的句子大部分跟漢語是一樣的，我這樣說可能會有人反對了。實際真是如此。英語和漢語的主幹部分都是主謂賓，也就是說，只要我們講話的時候不說時間地點，那麼漢語和英語是一樣的。當提到時間地點的時候，漢語放前面，英語放後面就可以了。比如說我們說這句話:

他拜訪一位科學家。主語，謂語加賓語。

He visits a scientist.主語，謂語加賓語。

他去年拜訪一位科學家。時間放前面。

He visited a scientist last year。時間放後面。

如果說方式也是放後面。

他和我一起拜訪那位科學家。

和我一起, 表示方式,漢語放前面。

He visited a scientist with me。

和我一起,表示方式, 英語放後面。

我們講英語的時候，只要按照這個格式，英語句子的全貌是正確的, 熟練之後想都不用想，就可以說出英語來了。

第二，我們要注意的是一些細節。當英語句子的全貌決定之後，我們注意一些時態語態表達就可以了。比如說，比如說我們說過去的事情的時候，動詞就要用過去時。

I like Jack。表示永遠喜歡。

I liked Jack。表示以前喜歡，現在不一定。也許愛已經成了往事。

I will like Jack。我會喜歡傑克的。

漢語不太注意 被 這個概念，英語是很在意的。比如:

我們的工作完成了。這是很完美的漢語。

My work finishes。英語這樣說就不準確了。

My work is finished。這樣說就很好啦。

我的工作被完成了。工作不能自己完成的。

My work was finished。注意時態就會更好。

My work has been finished。

我的工作已經被完成了。

當我們能夠非常自由自在地用上這些句型時態語態，我們再加把勁訓練以下流利程度就可以啦。

第三，注意一些句型的特別表達。

當然有些時候英語的特殊表達還是要注意的。

比如說英語的動詞是不做主語的要做主語就加ing，或者加to

學習一門語言是有用的。

漢語沒有必要注意學習是動詞還是名詞。但是英語就糾結這些啦。英語認為學習是動詞，就主語就要加ing！

Learning a language is useful。正確

Learn a language is useful。錯

如果不想加ing，也可以加to

To learn a language is useful。

這種情況下還可以寫成這個樣子:

It"s useful to learn a language。

下面都是特別要注意的東西: 介詞短語，後置定語，定語從句，非謂語，各種疑問句。

把這些東西都搞清楚以後，我們再來講英語，我們就發現我們的英語已經脫胎換骨啦！

第四，我們要練習自己說英語。比如說看完一段文章之後，用自己的英語把這段文章說出來。看到一個場景，記得英語把這個場景描述出來。如果我們能夠這樣做，哪怕沒有講英語的人在身邊，我們也是可以練習英語的。

我看電視的時候，我一邊看一邊說，是不是很好？

不看這個的時候我也可以看窗外，也是一邊看一邊說。

不想看窗外，我看眼前也可以，也是一邊看一邊說

第四，要學英語口語，一定要跟學習聽力相結合。因為當我們聽不懂別人講話的時候，我們哪怕是一臺精確的英語造句機都是沒有用的。

最後祝你成功！