這個問題的話要分析好與不好需要看具體的情況了，下面我就簡單談一下自己的看法:

推薦閱讀課外書籍的時候選擇名著

高爾基曾經講過：書籍是人類進步的階梯。我從來不否定閱讀帶給我們的優點，開闊視野，增長知識。但是讀書並不是盲目的讀，尤其是中學時期，這時候應該多讀一些經典名著，一來鍛鍊寫作能力，而來真的可以開闊一下自己的視野，陶冶一下自己的情操。為什麼推薦中學生讀經典名著，我給大家講一下我讀書時候的事情吧。

我在高中的時候，那時候忽然很風靡的一種書是厚厚的，10多元一本，A4紙大小，基本是武俠小說和玄幻小說為主。記得班上很多男同學看的最多的就是《壞蛋是怎樣練成的》，然後一看就上癮，下課看，上課也看，為了躲避老師把書撕成一頁一頁夾在教材裡看的也大有人在。不得不說，作為一本書能吸引人到這種程度可以說是成功的，但是對於中學生來說卻是毫無營養可言的。當年那樣讀書的同學，一部分復讀了，一部分高中畢業就混跡社會了。中學時期讀書還是要讀一些有營養的書為好，我相信看《鋼鐵是怎樣煉成的》一定要比《壞蛋是怎樣練成的》要有營養的多，要更有收穫！

成績較差時，還是應該以學習為主

這一點是毋庸置疑的，中學時期尤為關鍵，考不考得上一個好的大學，最主要的就是中學階段能不能全身心的投入到學習中去，想要學習跟得上，那就必然要學會取捨。當自己學習成績比較差的時候，我不建議學生讀更多的課外書，應當以書本上的知識要點為重。

中學生看課外書，關鍵是他看的哪類課外書。雖然我們常聽說開卷有益。但如果不加選擇地亂看一通，或者純粹只是為了休閒，那開卷也未必有益。因為現在的中學生最喜歡看言情、玄幻、漫畫之類的書。這些書對學習，對閱讀和寫作沒有什麼幫助。言情小說，日本的漫畫，當中有一些不健康，不適合中學生看的內容。

如果看的是教材要求的名著，家長應該鼓勵並大力支援。因為現在的新課標和新教材，都在倡導學生加大閱讀量，廣泛進行課外閱讀。每學期的語文教材都編排有兩本必讀名著和四本推薦名著。必讀名著還是考試內容。現在各省市的中考都有名著閱讀這一版塊，少則三五分，多的有十幾分。

第三，廣泛進行課外閱讀，是課內學習的補充和拓展，可以拓展學生的視野，還可以提高學生的閱讀和寫作能力。因此，現在很多學校專門開設有閱讀課。

中學生要以學業為主，但是死讀書的話肯定會限制自己的知識範圍，適當地讀些課外書我覺得還是挺有意義的，正所謂開卷有益嘛。但前提條件是在不影響學業的情況下。

課外書種類繁多包羅永珍，所以讀書也要有選擇性。由於中學生尚處於生長髮育過程中，思想意識還在確立階段，所以在讀課外書時要選擇思想積極向上的，能幫助他們樹立正確的人生觀。如果讀的是壞書，則有可能讓他們誤入歧途，讀一本壞書比不讀書更可怕。

我覺得中學生可以從以下這幾個方面來選擇課外書:

一，對學習有幫助的。在語文課本中會有許多課文選自一些中外名著，如果能把整本書都讀一下的話，能更好地理解課文內容，對做一些相關的題目會有很大的幫助。此外，多看一些人物傳記歷史書籍，我們也可以從中學到很多有益的知識，會讓歷史政治等相關的學科受益匪淺。

二，自己感興趣的。除了上學讀書，每個人都有自己的興趣愛好，有的人甚至不止一個。在繁重的學習之餘，讀一些自己感興趣的書籍換換腦子，不失為提神醒腦的一劑良藥。這些興趣愛好或者就是單純的喜歡著迷，或者是自己將來即將從事的工作，只要是興趣所致就能使自己興奮起來，能起到很好地調節大腦的作用。

三，反應現實生活的。“家事國事天下事，事事關心。”雖然中學生的學業負擔很重，但是也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。現如今社會發展速度飛快，一不留神可能就趕不上時代的步伐，被甩的遠遠的。隨時知曉國際局勢，瞭解一些最新的科技成果，關心一下社會熱點事件，都會讓你不被時代拋棄。對政治的時事題也是大有裨益的。

多讀課外書能開闊視野增長見識，各門學科其實都是融會貫通的，多讀好書只能給學習帶來好處和幫助。但是要合理地分配時間，以學習為主，看課外書為輔，不能本末倒置，等將來考上大學課餘時間多了再讀也來得及。

我認為，多涉獵課外書是一件很棒的事情！各種型別的都應該看，側重看感興趣的，對你自己有幫助的，記得自己中學那會兒，非常喜歡看《讀者》《青年文摘》《意林》，各種作文素材型別的雜誌，背了好多事蹟，以備考試作文好下筆！

我承認自己不聰明，但是我很努力朝著目標有計劃的進行學習，所以，不管什麼時候，閱讀課外書籍對你現在的學習生活以及養成未來的讀書習慣都很有幫助～加油↖(^ω^)↗

書中自有黃金屋，課外書是開拓視野，是讓思維飛揚的，當有課本中的題目讀完時，有的孩子為什麼能一下子理解出題者的意思，就是因為這個孩子有豐富的課外知識，和實際聯絡，就明白了題意，所以，有時間多看書，多到戶外接觸，百益而無害。

課內的書看懂了嗎？分內的事沒做好，就去看課外書，那叫不務正業。你要是考年級前10，你可以看看課外書，那叫擴大視野，開闊知識面！

你所說的上學期間是什麼時候？是上課時間內，還是課餘時間，如果是上課時間，當然不行，如果是課餘時間，那是好事，應該支援。讀萬卷書，行萬里路，才能培養出優秀的孩子。

首先可以肯定，閱讀是一件好事兒。

讀書破萬卷，下筆如有神。

一般來說，語言越清晰，思維就越清晰，喜歡閱讀的孩子，詞彙量更豐富，而且喜愛閱讀的人，在分析問題、陳述問題和學習知識的時候，往往比從不讀書的人快得多，同時擁有更好的解決問題的能力，情商也會更高。所以說閱讀是一件好事。

另外，隨著中考高的改革，閱讀的重要性也越來越凸顯。在未來“得語文者得天下”。閱讀能力直接影響分數，如果閱讀能力不過關，連卷子都做不完，考試吃大虧。對閱讀能力強的孩子，只要在關鍵時候稍加點撥，他的分數就突飛猛進，最後考的分數甚至比一直看似勤奮的孩子更高，因為孩子的學習能力已經很高。所以，想要孩子學的好，考的好，一定要重視閱讀能力的培養，尤其是多涉獵一些國學經典和中外名著。

對於中學生而言在課餘時間看一些國學經典和中外名著是非常好的。當然，有些孩子過於投入，有時將這些課外書帶到課堂上來影響了學習。這時就需要家長和老師的疏導，讓學生審時度勢，分析利弊。在完成課堂知識的同時，將課內知識與課外閱讀相結合，拓展學生的知識面，開闊學生的視野。願閱讀伴隨孩子的一生。

上學期間，是指上課期間麼？這個肯定不行啊。

但如果在完成校內課程和作業的情況下，看課外書當然好處多多啊。

課外書選擇也很重要，不健康的不看，沒營養的少看。

這個問題我可以辯證的來看，首先我們要看中學生在上學期間看的課外書是哪一種類行的，若是一些文學型別的，我們應當支援，因為這是對學生的閱讀能力和分析能力的拓展，是對他們在往後的學習中有很大的幫助。反之，在上學期間看的是一些無關學習的雜書，這種我們應當大力的制止。