現在科技發達，各種感應技術應用而生。像我們做教育產業的，最近領導就在對接校園用的感應燈。不僅可以感知學生的存在而開燈，而且校園裡用到的路燈更可以在夜晚透過感應和定位在應用上展現出學生的運動軌跡。晚上或者照明不良的情況下還可以透過外界環境的亮度自動調節燈光的亮度，比如大學裡的圖書館，自習室，哪裡有同學就哪裡亮，而不會整屋亮，節能又環保。

這個需要專業公司來設計規劃，在亮度，光強等等方面按照國家標準在實施。現在不是以前拉個燈泡就算照明的時代了。

教育照明要分場合，教室3+3+3+2，一個三間的教室需要三排平行，長軸垂直黑板的日光燈:黑板前要有兩盞黑板燈

照明大致分兩部分：自然採光和燈光。

自然採光。首先根據相關部門要求，需要自然光線從學生課桌的左邊進入教室，既窗戶要開在課桌的左手邊，因為大部分孩子都是右手書寫習慣，可以保證光線不被右手遮擋。第二，教室牆體粉刷、佈置要以明亮的色彩為主，以增加光線反射。教室層高3.2米以上。

燈光佈置，選用優質光源（無頻閃，亮度科學），選對數量，保證光線分佈均勻，不刺眼。學校裡的燈光是當地衛生局監管的，據說一般公辦學校（教師燈絕對多的）面對他們檢查都基本不合格［笑哭］。如果自我要求較高，建議請衛生局的人幫忙參考一下。

明亮的教室裡，學生們在認真學習是一個相當溫馨的畫面，而教室的明亮離不開教育照明。那，什麼是教育照明呢？讓我們來粗略瞭解一下吧。

教育照明主要由自然採光和人工燈光兩部分所構成。好的教育照明條件對學生的視力起到很好的保護作用，對學生的學習效率也有一定的提高。因此，教育照明在現代教育中具有著不可忽視的重要地位。

對於教育照明-自然採光，根據相關部門要求，學校建設需滿足自然光線從學生課桌的左邊進入教室。這是為了滿足大多數學生是右手書寫的寫字習慣。縱覽中國各個校區對教育部關於教育照明-自然採光要求，中國基本各大校區都合格。

教育照明-人工燈光，根據相關部門要求，要選用優質光源，選對數量，保證光線分佈均勻。而在這方面，中國大多數學校不合格！經有關調查，北京某區78%的學校的燈光照明設施不符合要求。在其他周邊城市，依舊採用質低、能耗高、技術停留在上個世紀八九十年代的簡式熒光燈，且一些學校吊扇與燈同時開啟，存在燈擺、燈光晃動的現象，嚴重影響學生視力及學習效率。

面對如此堪憂的現狀，想要改善教育照明條件，離不開優質照明裝置。而學校作為教育的重要場所，對用燈量、用電安全、燈具引數都有嚴格要求。《中小學學校教室採光和照明衛生標準》中明確規定教室課桌面上的維持平均照度值不應低於300lx，教室黑板應設區域性照明燈，其維持平均照度值不低於500lx；教室的統一眩光值不宜大於19URG；教室照明光源的顯色指數不宜小於80Ra;教室照明宜採用色溫為3300K-5500K的光源。

這裡給大家介紹一款照度優、無眩光、無頻閃、高顯指、色溫適中、無藍光危害的平板燈——Simon PL 52防眩平板燈。

1、照度均勻，光線柔和

Simon PL 52防眩平板燈，採用行業領先的蝙蝠翼配光設計，讓照度更加均勻，也讓燈光更加溫和，呈現自然光般的完美光效。不管是在角落還是靠邊的位置，都能保證每個孩子享受到一樣均勻舒適的照明體驗和燈光環境。

2、顯色度高，色溫適宜

教育環境的燈光色溫會直接影響學生和老師的情緒及效率，如過多使用暖光燈，容易形成昏睡狀態，而使用太冷的燈光，則會產生陰冷感。一般來說，教育照明環境的燈光色溫在3000k-5000k為宜。西蒙PL52平板燈，擁有3000K、4000K、5700K三種不同標準的色溫可供選擇。

同時，超過80Ra的顯色指數，在夜間也能高度還原物體的真實色彩，為老師和學生，打造一種不是白天勝似白天的明亮舒適環境。

3、不眩光、無頻閃

學生每天長時間用眼，如果再遇上眩光、頻閃問題，那無疑會加重眼睛負擔。在防眩設計上，西蒙PL52平板燈採用微稜鏡擴散板和專業防眩光膜，打造出UGR<19的專業防眩，即便直視光源，也絲毫不刺眼。值得一提的是，一般要求眩光舒適等級需要控制在19以下，而目前一般平板燈產品眩光>22。

在無頻閃設計方面，西蒙PL52平板燈透過濾波技術，過濾掉對人體有害的頻率，有效的避免頻閃現象，減輕視覺疲勞。不僅拍攝不會出現頻閃現象，還能讓成像完整清晰。

4、節能高效

對比同級產品，西蒙PL52平板燈更加節能高效，優質晶片及導光板，使其光效高達105lm/W，光學表現能力異常優秀，不僅節能環保，同時保障學校用電安全。

Simon PL 52防眩平板

此外，教育場所主要由自然光是與人工燈光兩部分提供照明，因此有效控制光強很有必要，如遇教室光線分佈不均，亦可透過Scena進行有效的管理。

近年來，隨著兒童青少年近視率的不斷升高，學校教室照明環境的重要性日益凸顯，全國多省市將教室照明改造納入民生實事專案，教室照明現已成為關乎國計民生的重要一環。

健康優質的教室照明光環境是指採用安全、節能的教室照明燈具，並透過合理設計、安裝以及維護，營造持續符合標準要求的教室照明光環境。即優質的教室照明要做到：好的燈具+好的設計+好的施工+好的維護。

在教育照明領域，由於熒光燈照度低，顯色指數低，眩光嚴重，光頻閃明顯，色溫偏高等缺點，現在大部分的熒光燈都是被LED燈具取代了。

安全、節能的教室照明燈具推薦選擇捷能通的LED教室燈和LED黑板燈，這兩款燈可以滿足黑板平均照度≥500LX要求；顯色指數≥90；無頻閃，無藍光危害；產品可實現智慧控制，可實現自動調光、“上課”、“下課”、“投影”、“自習”、“補光”等多場景智慧控制、遠端控制、定時開關、人體感應、用電計量、節能節電等功能。